高中语文难点1 词语解释_管理学名词解释难点

2020-02-27 其他范文 下载本文

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难点1词语解释

此题型是经翻新出现在2002年全国高考试题中的。主要考查对词语的准确理解,其难点表现在两个方面:①词语的多义容易造成理解错误,②不同词语中相同词的近义造成解释困难。当然,新出现的题型本身就因其新而“难”。

●难点磁场

[试题1](★★★★★)对下列词语意义的解释,正确的一组是

A.流刑(流放的刑罚)流星赶月(形容迅速)

流连(留恋不舍离去)流金铄石(比喻天气极热)

B.声望(名声、名气)声泪俱下(形容极其悲恸)

声气(声音中带气)声东击西(表面喊的与实际打的不一致)

C.临终(人将要死)临危授命(危难时期被任命)

临刑(将要受死刑)临深履薄(比喻谨慎戒惧)

D.虚辞(与实词相对的词类)虚怀若谷(形容十分谦虚)

虚造(凭空捏造)虚与委蛇(对人假意敷衍应酬)

[试题2](★★★★)下列成语中加点的字的意义,四个都不相同的一组是

A.沽名钓誉一文不名不可名状师出无名 ....

B.栉风沐雨.

C.横生枝节.

D.动人心弦.风声鹤唳 .起死回生 .兴师动众 .移风易俗 .无中生有 .动辄得咎 .附庸风雅 .妙笔生花 .惊心动魂 .

●案例探究

[案例1](★★★★★)(2002年全国高考试题)

对下列词语意义的解释,正确的一项是

A.过错(过失、错误)过犹不及(过头或不够都不好)

过瘾(满足癖好)闻过则喜(听到以后就感到高兴)

B.道义(道德、正义)道听途说(在道路上听到并传说)

道歉(表示歉意)能说会道(善于言辞、很会说话)

C.工会(职工团体)适逢其会(恰巧碰上那次聚会)

会谈(多人商谈)心领神会(不用明说就已经领悟)

D.张望(向远处看)剑拔弩张(拔出刀剑、把箭射出)

张榜(贴出文告)虚张声势(假装、夸大自己的气势)

命题意图:此题考查准确解释词语含义的能力。能力层级为D级。

知识依托:语素与词汇知识,词的本义、比喻义、引申义知识,等等。

解析:A项中“过犹不及”意为做的过头就像做的不够一样,都是不好的,解释中“或”表选择关系,不当;“闻过则喜”意为听到别人指出自己的过错就很高兴,“过”解释为“„„以后”不当。C项中“适逢其会”意为恰巧碰上那次机会,“会”非“聚会”。D项中“弩张”意为拉开了弓,并非“射出”;“张望”意为向四周看,包括远处,而非单指“向远处看”。

答案:B

错解分析:错选D,对“张望”一词的所指范围把握不准。

方法技巧:准确解释词义,首先要有较扎实的知识积累。在平时的学习中一定要养成勤查词典的好习惯。另外对词义的理解不能望文生义,而应对词语中各个词素的义项逐个落实。如上面试题中,“过犹不及”解释为“过头或不够都不好”,其中一个“或”即为错误;再如,“剑拔弩张”解释为“拔出刀剑、把箭射出”有误,“弩张”意为“拉开弓弩”,并未“射出”。版权所有@高考资源网

[案例2](★★★★★)对下列成语中加点的字的解释错误的一项是 A.乔装打扮乔:假装 .B.少不更事.C.每下愈况.D.生灵涂炭.

更:经历

况:比较,引申为“通过比较而明显” 涂:涂抹,引申为“沉溺于„„之中”。

命题意图:此题考查准确解释成语中语素意义的能力。能力层级为D级。知识依托:语素与词汇知识,词的本义、比喻义、引申义知识等。解析:此项中“涂”,意为烂泥,而非“涂抹”,更不能引申为“沉溺于„„之中”。答案:D

错解分析:错选C,未能对“况”准确理解。“况”也解释为“甚”,此义由“通过比较而明显”转化而来,两者解释是一致的。

方法技巧:此题可采用总体浏览,寻找明显错误的方法。●锦囊妙计

要提高此类试题的答题正确率,应从以下几个方面入手:

1.要养成查阅辞书的好习惯。对平时学习中所遇到的有关词语,如果自己拿不准,就一定要翻查词典,准确理解词语以及其中关键语素的含义,日积月累,提高词汇量。

2.要特别注意常见词语的非常用语义,这往往是命题的一个重点。如“不刊之论”这个成语中“刊”的含义是“更改”,而非常见义“刊登”。再如:

文不加点:点,涂上一点,表示删去。此成语形容文章写得极快,不用涂改。如坐春风:坐,沐浴。不速之客:速,邀请。差强人意:差,稍微。

踌躇满志:踌躇,从容自得的样子。屡试不爽:爽,差错。

3.要注意一词多义现象。词的多义是由单义演变而来的,因此其各种意义之间存在一定的联系。首先要了解一个词的本义,这是最基本、最常用的意义;其次,掌握由本义推演出来的引申义,以及借本义作比喻而产生并固定下来的比喻义。

●歼灭难点训练

1.(★★★★★)加点词解释正确的一项是()A.海晏(平静)河清觥(酒杯)筹交错 ..

怡(安然)然自安.

B.怒不可遏(阻止)

素不相能(尊重).信(随意)步闲庭 .

咫(八寸)尺天涯 .胶柱鼓(弹奏)瑟 .解甲归(回家)田 .款款(从容)而谈 ..

心有余悸(因害怕而心跳).

C.咸与维(革)新.教猱(一种猴子)升木.D.匡其不逮(达到).

寓群索(寻求)居李代桃僵(干枯)..

2.(★★★★★)对下面加点词意义的解释,全恰当的一项是()A.应(响应)征日晕(光圈)哀(悲愤)兵必胜出类拔(超过)萃 ....B.惬(畅快)意.C.沦(陷入)落.

熟稔(熟悉).

审(审查)慎 .

一表(表现)人才 .

见贤思齐(齐国).

秉(拿着)烛夜读 .

牛骥同皂(黑色).

D.滥觞(酒杯).

叵(不可)测绳(墨绳)趋尺步 ..

3.(★★★★)下面加点词意义相同的一项是()A.永垂不朽功败垂成垂死挣扎 ...B.为非作歹.C.过甚其辞.D.怨声载道.

先睹为快 .

属辞坏事 .

羞于为伍 .

以辞害意 .

偃(停止)武修文 .

载歌载舞载酒问字 ...

4.(★★★★)对加点词的解释,不完全正确的一项是()A.适逢其会(时机)言必信,行必果(有结果)..B.独当(掌管).

C.革故鼎(更新)新.D.洞(透彻)若观火.

一面举措失当(适合).

投机倒(转换)把 .

铤(快走的样子)而走险 .

5.(★★★★★)下列加点词的意义都相同的一项是()A.词不达意言简意赅称心如意出其不意 ....B.老当益壮.C.轻而易举.D.仁至义尽.

相得益彰 .

移风易俗 .

精益求精 .

改弦易辙 .

多多益善 .

平易近人 .

舍生取义义不容辞顾名思义 ...

6.(★★★★★)下列加点词的意义全不相同的一项是()A.开诚布公布告天下阴云密布发布消息 ....B.量入为出.C.比翼齐飞.D.久别重逢.

出人意料 .

朋比为奸 .

出类拔萃 .

鳞次栉比 .

出人头地 .

比肩接踵 .

天壤之别分门别类别有用心 ...

7.(★★★★)下列各项成语意思相近的一项是()A.大吹大擂大言不惭大摇大摆夸大其事 B.言外之意弦外之音话中有话意在言外 C.颠倒黑白混淆是非指鹿为马指桑骂槐 D.人山人海水泄不通挨肩擦背人多势众 8.(★★★★)选出与例句中加点词语词义用法不同的一项是()例句:滥竽充数,这四个字概括得好。好就好在它点出了南郭先生的要害在于一个“充”..字。

A.长此下去,实践会将你的军,群众会将你的军,马脚会越露越多,你终将在新的征途上..落下伍来。

B.你不该不会装会,弄虚作假,冒充内行。..

C.不懂偏要装懂,势必搞瞎指挥,乱弹琴。..

D.这话是总结了我党的历史教训而说的,语重心长,值得我们铭刻在心。..

附:参考答案 难点磁场

1.A[B项中“声气”指消息,也可指语气、声音。C项中“临危授命”意为在危亡关头

献出生命。D项中与实词相对的应是虚“词”而非“辞”。]

2.A[A项中四个“名”意义分别为:名声,占有,说出,名义。B项中前两个“风”意义相同,皆指自然界之风;“移风易俗”中“风”为风气、风习,“附庸风雅”中“风”本指《诗经》中“国风”,此引申为文雅之义。C项中前两个“生”意义分别为:长出,活;后两个相同,义为生发。D项中第一和第四个成语中加点的字的意义相同,皆为感动;第二、三个成语中加点的字的意义分别为:使动用法,动不动。]

歼灭难点训练

1.B[A.能:和睦。C.归:回。D.索:单独] 2.A[B项中“表”指“外貌、仪表”。C项中“审”指“详细、周密”,“齐”指“赶上”,“皂”指“马棚”。D项中“绳”引申为“规矩”。]

3.C[A.“永垂不朽”中“垂”意为流传,后两个词语中意义相同,将近。B项意分别为:做,当作,作。D项中意分别为:充满,且、一边,带着。]

4.A[果:果断。]

5.B[A项中意义分别为:意思,意思,心意,意料。C项中意义分别为:容易,改变,改变,平和。D项中意义分别为:仁义,道义,道义,意义。]

6.D[A项中“阴云密布”的“布”意为“散布、分布”,其余三个成语中意均为“宣告、宣布”。B“量入为出”的“出”意为“支出”,其余皆为“超出”之意。C项中“朋比为奸”的“比”意为“依附、勾结”,其余皆为“紧靠、挨着”之意。D项中意义分别为:分别,区别、差别,分,另外。]

7.B[A项中“大吹大擂”“大言不惭”“夸大其事”三个词语意思接近,都有“言语夸大”之意,“大摇大摆”则有“无所顾忌、傲慢”之意。C项中“指桑骂槐”意为表面上骂这个人,实际上骂另一个人;而其他三个成语皆有“是非不分”之意。D项中“人多势众”意为人多力量大,其他三个成语皆形容人很多。]

8.B[例句中“要害”的含义是比喻最重要的部分,属比喻义。A、C、D三项都用的是词的比喻义,B项是基本义。]

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