数信系暑期申报表农村义务“支教”_暑期支教志愿者报名表

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人文管理学院2011年暑期社会实践项目创意征集申报表

附件：

数信系2011年大学生暑期社会实践

创意实践方案内容

一、主题

今年我系暑期社会实践将紧扣“建党90周年、中原经济区建设、聚焦“支教””的主题。

二、目的坚持“深入社会基层，服务社会所需”的原则，通过丰富的社会实践活动，让广大学生既充分发挥学生特长，服务社会，又让学生在服务社会的过程中得到锻炼提高。

三、方案亮点：

有助于提高本系同学专业知识、实践能力，并且为农村小学贡献了一份力量，同时，也增进了本系学生的凝聚力。

四、创意内容：农村支教

五、实践时间：2011年暑假

六、实践地点：安阳县郊区小学

七、参与群体及人数：数信系学生会十人，每班四人，预计二十人

八、实现途径：首先，与安阳县郊区小学负责人进行联系，确定时间、对象以及支教内容。

九、推进步骤：

本次活动关系重大，任务也很艰巨，这次活动代表我校的形象，也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律，学校的相关规定，尊重当地的风俗民情。以自己实际行动，建立一套行之有效的管理办法，以有利于开展各项教学工作，发挥骨干的带头作用。初步定赵博文，王斌为主要负责人，负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。2名同学负责同学们及孩子们的思想教育工作，在各个方面起带头表率作用。2名同学负责主要教学计划和日常策划工作。2名同学负责日常财务管理与计划工作。

财务管理工作：

（1）本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。

（2）经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用。

（3）本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责，主要负责人审批，全体成员监督”的管理办法。

（4）本次活动由财务主管提出财务计划，全体成员审批后，方可动用经费，主管定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。

（5）本次活动我们务必本着“公正公开，节约高效，规范合理”的原则进行。

本次教学对象主要是小学1--3年级的同学，教学科目主要集中在以下科目：数学、语文、英语有关的知识。还会教给一些实用和趣味的知识、生活中的知识以及和他们兴趣爱好相关联的知识。我们的主旨是全面提高农村孩子的素质教育，培育他们合格人格及广泛的兴趣爱好，使他们健康的成长，最终促进他们的德智体全面的发展。在教学活动当中，我们会为孩子们组织一些体育活动，学习竞赛，文艺表演等活动，丰富他们的课余生活。

每一位支教成员负责一到两门课程，课前需要做出完整的教学计划以及备课，支教成员将本着严肃认真的态度为每一位孩子上好每一节课。同时我们还要走访当地农村家庭，询问他们对教育的理解，对教育的看法以及对自己孩子学习的建议，我们期盼着他们对我们进行监督，提出教学建议甚至批评。

每一位支教成员要本着严肃认真的态度进行教学，要以自己的热情，汗水与无私的奉献对待每一位农村孩子，做到无愧于心。

平时我们支教成员的注重自己形象：讲礼貌，讲文明，讲卫生，衣着整洁，举止得体。树立大学生的良好形象，反映我们中国劳动关系学院的光辉形象。

十、预期效果：通过本次活动，改进农村孩子们的学习方法，思考方法，解题方法，人文精神，教给孩子们学校里学不到的东西。利用大学生的知识资源服务家乡，提高家乡人民受教育的水平，丰富家乡中小学生的寒假文化生活。拓宽家乡学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。让大学生发挥个人才能，获得锻炼，培养大学生吃苦精神和奉献精神。

十一、活动可行性分析：本次支教人员有一定的确定性。支教人员是由数学与信息工程系的大学生组成（有待增加），知识水平较高、思想端正、服务和奉献意识强。活动还得到

许多爱心学生地支持，在前期预备工作中给团体提供了宝贵的经验。这使得支教的人员有比较可靠的保证。

支教团队的时间和辅导对象有确定性。学生有充裕的时间配合教学活动，支教团队可为农村注入新的生机。

十二、经费预算：

食宿费用：20元 * 20人=

交通费：400元

支教用品费用：400元

元数学与信息工程系400