心理主题班会_心理主题班会设计
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师范学院学前教育2010级心理主题班会
活动名称
师范学院学前教育2010级心理主题班会——人际交往
活动目的1为了丰富学习生活，展现新时代大学生拼搏向上的精神风貌，提高班级成员的身体素质，加深各成员间的交流与了解。
2为丰富班里成员的第二课堂，加强同学间的了解，培养同学们的团结协作能力，增强班里的凝聚力，同时也为丰富班风文化。
3拓展训练的主要意义在于它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。
活动地点
石河子市西公园内
活动时间
2012年4月28号
活动主题
团结友谊合作拼搏
活动内容及流程
活动设为四个环节，第一个环节是“拼图分组，组建团队”，第二环节是“移人运圈”，第三环节是“警察与人质”，第四环节是“绑腿接力赛”。
“拼图分组，组建团队”
游戏规则：先确定参加游戏的总人数，预定分为8组，每组10
人，由主持人将事先准备好的8张图片裁剪成大小相等的十份，随机分发给各位参与者，参与者需将图片复原，找到拥有相应图片的人，作为自己的组员，待同组人都找到后，需推选出一名组长，并在组长带领下确定小组名称并陈述名称的来由、制定口号及组歌等，时间为十分钟，最后由每组上前表演。
“移人运圈”
游戏规则：每两个小组作为一大组围成一个圈，手拉着手依次弹呼啦圈，期间手不能放开，若有放开一次即扣一分，记录围成圈的所有组员传完呼啦圈的时间。
名次确定:最快的一组为第一名，之后的依次为第二名、第三名、第四名。最后一组需接受惩罚，所有男生做十个俯卧撑。
“警察与人质”
活动规则：两个小组一起完成一次解救活动，其中一组选出两名代表，一名警察一名人质，作为攻方，另一组选出六名代表作为守方。攻方需经过重重障碍解救人质回到指定位置，在解救过程中，守方以纸团为武器，在指定范围攻击警察和人质，警察职责还有保护人质不被砸中，砸中一个纸团守方加一分。记录解救所用总时间作为攻方解救时间。解救成功后攻守方调换角色。
名次确定：根据所用时间长短确定名次，最短的为第一名，以此类推，确定第二名、第三名„
“绑腿接力赛”
活动规则：每小组派出8名代表组成4对参加活动，任意两个代
表绑腿组合，以接力形式进行比赛，规定沿直线跑，需绕过一个障碍物再跑回起点将接力棒传给下一对。记录每组结束所用时间。
名次确定：根据所用时间长短确定名次，最短的为第一名，以此类推，确定第二名、第三名„
所有游戏结束后，由裁判计算各组最终得分。整个活动累积得分，根据每个游戏的名次对应的分（第一名8分、第二名7分，以此类推），及犯规所扣的份，算出各队总分，排总名次。
依据名次，由班长发奖品以资鼓励。
活动结束，班长及心理委员做活动总结，最后集体拍照留念。活动预算
一等奖奖品为小本子，二等奖奖品为中性笔，三等奖奖品为卡贴，各购买12份，之后均为鼓励奖，奖品为棒棒糖，购买三大包。因此预计总额为80元。
注意事项
1负责各项活动的同学收拾场地，做后勤整理。
2整理活动资料以及照片，及时上传。
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