9大班合作社会合作真快乐_大班社会合作真快乐

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大班合作社会

合作真快乐

活动目标：

1.在活动中学会与人友好合作，体验合作的快乐。

2.能共同探索，尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力。3.能认识到很多事情是需要大家合作才能做好，体会到合作、协调一致才是活动成功的保证。活动准备： 教具：（教师挂图：大班合作—合作真快乐，自备：人手一块小抹布）学具：幼儿用书（P30—P32）活动过程：

一、开始部分 玩游戏《背靠背》，初步理解合作的含义。

（一）游戏规则：将幼儿分成四组，每组成员坐在地上，手拉手，背靠背。铃声一响，立刻站起。（有的小组可能很快就能迅速站起来，有的小组铃声响了可能仍未配合好）

（二）想想为什么这组最快？

（三）教师小结，强调团队合作、协调一致重要。

二、基本部分

（一）引导幼儿观察教师图片，了解图片内容，感受合作能让事情做得更好更快。1.教师挂图1左上图（搬桌子）：图中的小朋友在做什么？他们是怎样搬桌子的？一个人能搬动吗？

2.教师挂图1右下图（搭积木）：图中的小朋友在做什么？他们是怎样搭积木的？要是你，你会怎样做呢？

3.教师挂图2左上图（准备餐具）：图中的小朋友在做什么？你在家能帮妈妈做哪些家务？

4.教师挂图2右下图（搭多米诺）：图中的小朋友在做什么？他们是怎样玩的？你觉得搭多米诺的时候应该注意什么？

5.教师挂图3左上图（两人三足）：图中的小朋友在玩什么游戏？他们是怎样玩的？玩这个游戏怎样才能取胜？

6.教师挂图3右下图（午睡）：图中的小朋友在做干什么？ 7.教师小结：与别人合作是一件快乐的事情，生活中很多事情只要我们大家相互帮助和协作，再大的困难也能被克服，并且还能又快又好完成我们要做的事情。

（二）小朋友共同擦桌子，在劳动中体验合作的快乐。

1.引导幼儿一起商量、思考，怎样擦小桌子、小凳子速度又快又好。2.出示小抹布，请小朋友一起擦桌子、凳子。

3.引导幼儿在劳动中注意安全，按照分工，不要争抢。4.教师小结：强调分工、合作的重要。

三、结束部分

（一）拓展提问：我们平时的生活活动中、在幼儿园里还有哪些事也是需要合作的呢？

（二）你能和大家分享你和小朋友合作的事情吗？

（三）教师结合生活总结强调合作品格的重要。

（四）延伸活动《品格在我家》：洗碗的家务活一般都是妈妈完成的，今天给妈妈放一次假，请幼儿回家后与爸爸合作洗一次碗。