地理教学后记_地理教学后记反思

2020-02-27 其他范文 下载本文

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1、多媒体课件运用充分,教学思路较为清晰,有流畅的教学内容流程与教学组织流程;

2、多数学生未养成先看书再做练习的习惯;有学生上课不听。前后知识衔接太差。教学效果不理想。

3、预习不到位,准备不充会,记忆理解方法不对头,学生养成坏习惯;学生心思没用到学习上。教学效果不理想。

4、作业效果不理想,未按时交作业的较多,作业效果不理想,不认真做的较多;

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