卵石动物造型(提纲)_卵石动物造型教案
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卵石动物造型
《卵石动物造型》教学设计
韩宏
一、教学分析
（一）教材分析：
本课属于“设计·应用”学习领域。卵石是天然形成的岩石颗粒，表面光滑，在大自然随处可见。它没有雨花石的色彩斑斓，没有玉石的玲珑剔透，但是它形态各样，纹理色彩各异，经过大胆联想，巧妙设计，充分发挥材质、形的特点，绘画或者拼摆成形，可以使卵石作品具有一定的观赏性，进而成为精美的工艺品。
本课是继《狮子大王》《可爱的动物》《动物乐园》等课之后的又一节以动物造型为主要表现内容的课程。通过这些课程，学生已经学习了怎样抓住动物特点进行面具制作、泥塑捏制、赏析动物造型作品。本课主旨在于使用丙烯工具，巧妙利用卵石的外形特点进行动物形象的联想，用随形、组合和装饰等方法，设计制作处美观可爱的卵石动物造型，提高学生对适合纹样的绘画能力，从中体验设计和制作活动的乐趣。同时也为后面几课《有趣的生肖邮票》《艳丽的大公鸡》《动物的脸》等教学内容奠定知识和方法的基础。
（二）学情分析：
对于三年级的学生来说，在卵石上进行动物造型有一定的难度，有的会受到外形的局限，或者想到的画不出来。另外，学生使用丙烯颜料比较熟练，但是由于以往创作的是布上绘画，会习惯性多加水，很容易造成卵石画的变花脱色。因此，教师应该搜集大量图片供学生欣赏、感知、质疑、研究、实践的过程中学习卵石动物造型的制作方法。同时，教师进行必要的示范演示，使学生学会卵石动物造型的方法，激发创作欲望。
二、教学目标：
知识目标：学习利用卵石外形进行联想，设计制作美观可爱的卵石动物造型。
能力目标：会用随形、组合和装饰等方法联想、设计。
情感目标：培养学生热爱生活的情感。
三、教学重难点：
重点：卵石动物造型的设计制作方法。难点：卵石动物造型的新颖和丙烯颜色的设色。
四、教学准备：
课件、卵石、学生作品、范样、丙烯画颜料等。
五、教学环节：
（一）、谜语导入，感知引导。分组猜动物谜语，每组派一名代表到黑板前画出谜底动物的简笔画。（熊猫、金鱼、蝴蝶、大象、孔雀、蜗牛）
师引导回顾，抓住特点进行动物造型的方法：简化、夸张、变形。
（二）、游戏竞赛，引导联想。游戏看一看自己的卵石像什么，交流自己的创想。
（三）、欣赏课件：归纳设计方法
（设计意图：引导学生通过描绘、拼摆、组合等多种手法进行卵石动物造型设计。根据卵石不同形状，创作可爱的动物形象。培养学生的想象与造型能力。培养学生热爱生活的情感。）
圆形：1只画头2画完整外形3改变姿态 不规则：随形设计
（四）、演示创作过程：
1、生归纳设计步骤
2、师演示
师：同学们，老师手里这块卵石让你联想到了什么动物？
师：大家创意太好了，我就以大象为例来设计，我用勾线笔直接画画大象完整外形，充分利用这块石材花纹和颜色；不涂底色，不加水只用丙烯颜料给象牙和指甲涂色，最后画上装饰就可以了。
“你们手里的卵石也会画成更有趣的动物么？你们试试看。” A、根据卵石形状进行合理想象； B、用记号笔在卵石上勾勒动物形象细节； C、用颜色进行美化。（注意：使用丙烯不要加水）
（五）、作业要求
1）学生动手实践，用卵石进行造型设计。2）教师巡视辅导
（六）作业展评
展示学生作业，学生评议
（设计意图：开拓学生的思维，引起更广泛的联想，富有热情地投入到自己的创造之中。培养学生热爱生活的情感。）
（七）拓展
今天，通过大家丰富的想象与灵巧的双手，一块块色彩暗淡、毫无生气的卵石变活了，变漂亮了。介绍石头猫作品，其实，生活中还有很多可以让我们美化的东西，只要你能有一双发现美的眼睛，一定能让我们的世界变得更美！
