大班美术活动设计制作唐装_大班美术唐装

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大班美术活动设计制作唐装

陶吴幼儿园陈世芸

活动目标

1、尝试用绘画的方法设计自己喜欢的唐装式样。

2、复习团花的基本剪法，尝试将制作的团花合理地装饰在唐装的适当的位置。

3、学习与同伴商量、分工、合作，有序的使用操作材料。

活动准备

1、唐装图片人手一份，放大的折剪团花的步骤图一张。

2、各种颜色的蜡光纸，剪刀，浆糊等。

活动过程

1、教师出示有团花图案的唐装图片，引导幼儿回顾唐装的特点。

教师提问：唐装有哪些式样？男式的唐装是什么样的?女式唐装有哪些式样？唐装上都有什么图案？这些图案是什么样的？团花图案像什么？你还在哪里见过这样的图案？

2、师幼共同讨论设计用团花装饰唐装的方法。

教师：用什么图案装饰我们的唐装呢？你们知道这种团花图案是怎么制作出来的吗？如果我们用剪纸的方法来制作团花，你会怎样折叠纸张。

3、教师出示折剪团花的步骤图，引导幼儿学习折剪团花的方法。

提问：你能看懂这些图吗？圆形的纸是怎么剪出来的？可以怎样剪？团花中的花纹剪成什么样会好看？

教师小结：尖角处镂空剪显示中心点（即纸张的中心处）纹样的变化，两处边的镂空剪显示中间（从中心点至纸张边缘的部分）纹样的变化，多层（8层）短边（即纸张的4条边）的镂空剪法显示边缘纹样的变化，团花剪去的花纹应该有大有小。

师幼共同讨论如何将剪好的团花贴在唐装上。

教师：你会把剪好的团花装饰在服装的什么位置？为什么？大的团花列在什么位置比较合适？小的团花贴在什么位置比较合适？怎么抹糨糊才不会弄坏剪好的团花？

4、幼儿与同伴一起设计和装饰唐装，教师注意引导幼儿相互合作。

教师提醒幼儿在剪贴前先分工后剪贴团花，注意细致有耐心，并考虑与唐装低色的搭配。

教师帮助有困难的幼儿，鼓励幼儿与同伴合作。

5、展示幼儿设计和装饰的唐装作品，引导幼儿相互欣赏和交流。教师：你喜欢哪件唐装？谁的唐装装饰得好看？