教师三笔字培训方案_教师三笔字培训过程

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教师“三笔字”训练计划

指导思想：

三笔字是教师教学基本功训练的重要内容之一，教师的字对学生起着潜移默化的影响，学生写字水平高低，与教师平时的写字有着必然的联系。因此，我校在始终重视教师写字训练，扎扎实实练好三笔字，进一步提高教学基本功。学校根据教师的实际情况，将粉笔字、钢笔字、毛笔字这“三笔字”作为基本功练习的重点。培训目标|：

通过培训和训练，使教师们掌握粉笔字、钢笔字、毛笔字书写姿势、执笔方法；笔画、笔顺、间架结构规范；书写规范、匀称、整洁；有一定书写速度。培训原则：

1、全员性原则。全校所有在职专任教师都要积极参加基本功训练活动。

2、制定训练计划，统筹安排，并根据教师个性差异，分类指导，在不同层次上限期达标。

3、搞好指导，科学训练原则。利用本校特长教师开展讲座，指导基本功训练。

4、基本功训练与教学相结合的原则。培训与训练要与备课、书写教案、批改、上课等教学活动紧密结合起来，在日常教学工作中充分体现。培训要求：

1、每位教师认真参加学校组织的培训，认真练习，完成规定的作业要求。

2、每位教师都必须参与三笔字的书写，每周训练一次粉笔字，写在教研组的小黑板上，放在走廊展出。每个月完成一页钢笔字和一页毛笔字。开展竞赛活动：

学校将在11月进行教师的三笔字竞赛活动，评出等第，予以奖励。

教师“三笔字”训练计划

哈达阳中心校 2016年8月22