话题作文 感动_感动的话题作文
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话题作文 ： 关于感动
陈宁宁
课堂导入
古代感动的故事。如黄香温席、孔融让梨„„不仅我国古代有许多令人感动的故事，我们的生活中更不乏感动
（一、寻找题材
1耳闻目睹2亲身经历 用播放图片并讲解，来导入即可。一来讲课重点（处理题材）突出，节省时间；二来更容易引起学生兴趣。
感动的事情无处不在，每天都在上映，如果我们用心就会发现，或是你耳闻目睹，或是你亲身经历，感动在哪里
播放图片并分别用简短的话讲述
世界上最真实的爱来自你的亲人。是啊，母亲给我的爱一直都是真实的，母亲给予我的爱实在是太多了，她给了我生命，赐予我灵魂，她把最真实的生命之爱都给了我。难道，这不是最真实的爱吗？爱，让我感动。
朋友的爱是最朴素的，它并未有什么华丽的字眼出现，它让我感到的是一份踏实的付出，正如春天的细雨一样，柔和，虽无华丽的色彩，但有一份踏实的感觉，这份爱无法替代，在我心底的感动又一次升起。
还有一种爱让我受用一生，这份爱不同于前者，或许，这份爱有时会严厉了点，但他（她）是爱我们的，正如冬雪盖住了春天的幼芽，虽寒冷彻骨，却是为了日后更好的生活而攒下营养。这份爱很平凡，几乎每个人一生中都存在，但平凡并不代表平庸，这份爱就是神圣的师爱。
晚上街上看到一个清洁女工要收工了，她老伴来给她送盒饭,很普通的场景，但是一直都记得
用拐杖支撑的爱：这位父亲坚强不屈，虽然他无钱装假肢，坐轮椅，但却用拐杖支撑着对孩子的爱，这种爱让人感动。
相伴一生：虽已是黄昏夕阳，但老夫，老妇相互搀扶走过青年，中年，老年，这虽不是花前月下，但这种情才是每个人梦寐以求的。遇见过一对老夫妇 真的已经很老了 他们就坐在自己家门口晒太阳老婆婆说她口渴了 那个老公公就颤颤巍巍的站起来去给她拿水 老婆婆看着他的背影吃力的说: 你慢点老公公就回头对她笑了一下 就继续往屋里走没 去端水 当时那个老太太的表情真的很幸福 很多年了 我都没有忘记这一幕
母子情深：如果整个世界都抛弃了你，至少还有母亲不会放弃你。还记得儿时母亲的怀抱就是我最美的天堂。
动物间的亲情有时候更让我们为之动容，老母鸡时刻呵护着小鸡不正像妈妈和你们吗？枯木发芽：一株濒临死亡的老枯树，沧桑的树干上却长出了鲜嫩的新芽，这种顽强的生命力让世人感叹不已。
播放公益广告：给妈妈洗脚，这个五六岁的孩子用稚嫩的双手颤巍巍地为妈妈打来洗脚水，要为他妈妈洗脚，看过这则广告之后的你们有没有被感动呢？什么地方感动了你？
生：孩子的妈妈帮奶奶洗脚，孩子看到后，也学着妈妈的样子为她妈妈打来洗脚水为妈妈洗脚，妈妈对奶奶的孝心影响了孩子，孩子也和妈妈一样有孝心，这其实也就是一种感恩、一种亲情。
二、处理题材
着眼于“小” ：突破口切入口选小的点（结合洗脚讲解，还要延伸：如盛饭、如洗衣、如接送，在这里要请学生发言）
着眼于“真”：生活实例（主要强调别虚构。讲一个真事，比虚构十件假事有效果。周末上课前，我会给你一份材料，作为这点的补充。）
着眼于“新”：新颖——，如晚辈关心长辈的，这也是蛮感人的，也能够感动自己。这样的写法也许更好。这点你还要再举一个相应的例子，或者让学生说说他们是怎么关心师长的。①用心细细体会感动——心理描写；②用笔细腻地描述感动——动作描写、神态描写、语言描写；③用自己的感动去感动他人——写清楚、写真切。）
长辈关心晚辈
“哦，我是看你这么晚还没睡，肯定累了吧!帮你泡了一杯茶，那你自己早点休息吧！”看着妈妈渐渐远去的身影，我落泪了，这么多年来，妈妈为了让我和弟弟吃好穿好，她和爸爸省吃俭用，纤纤细手不知从何时起，爬满了皱纹，长出了老茧，想到这里，不争气的泪水再一次涌满了眼眶
晚辈关心长辈二十四孝＿亲尝汤药
公元前202年，刘邦建立了西汉政权。刘邦的三儿子刘恒，即后来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺，从来也不怠慢。有一次，他的母亲患了重病，这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年，卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤，并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了，才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。刘恒孝顺母亲的事，在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。有诗颂曰： 仁孝闻天下，巍巍冠百王；母后三载病，汤药必先尝
那是一个刚下过小雨的下午，一对母女下楼散步。那时空气与地面比较潮湿，散发着泥土的清香。人们也已经陆续出来活动了，为这幅美丽的画增添了许多生机。那个小女孩又跑又唱，好像是春天里的一只美丽而又醒目可爱的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，唱呀唱，不一会儿就来到了一个她们必经之路的旁边。必经之路上面还留着一点水，看起来十分的滑。她很小心的挽着裤子，一步一步走了过去。她看到妈妈也来了，便远远地冲着母亲喊：“妈妈，这路很滑，您小心点！“说完，冲着妈妈甜甜的笑着。、在爱老方面要做到
主动关心问候：
在家里，早晚要主动向长辈问好和问安；长辈身体不适，应主动照顾，要端药送水，问寒问暖；逢年过节向长辈问候、祝福。：
1、关心长辈的健康。
长辈劳累时，应主动帮助或请他们休息；要力所能及地承担家务劳动。当长辈情绪不佳时，要格外小心谨慎，要理解他们的烦躁心情，切忌与他们争执。
2、理解长辈。
长辈因为年纪大，说话比较唠叨，我们做晚辈的不该有厌烦情绪，也不应粗暴地打断他
们的絮语，要充分理解他们的良苦用心。
3、体谅父母。
父母都希望自己的孩子健康成长。犯了错误受到父母的批评和责怪时，应该耐心听完，不顶撞。应该明白他们是出于关心、疼爱的初衷，努力改正自己身上的缺点
三、让同学们回忆写下感动（师提示：可以是人或事，物或景；可以是伟人壮举，也可以是平凡小事；可以是你看到的、听到的，也可以是你亲身经历的。事不再小,以真为行；情不再多，感动就行。）
1、回忆感动。
让我们打开记忆的闸门，请同学们打开心中的“爱心记录本”，用鼠标搜索一下，看看哪一件是最让你感动的。
2、交流感动（留出时间让一两个同学起来发言）
父母的养育之恩我们终生难忘、老师的辛勤培育我们铭记在心、陌生人的热情相助让我们体会到人世间的温情、朋友间的热心帮助更让我们感受到那一颗颗爱心律动的脉搏„„同学们，身边这点点滴滴不起眼的小事，无不感动着我们每一个人。世界上缺少的不是美，而是一双发现美的眼睛。其实，我们身边缺少的不是感动，而是一颗时常记得感动的心！你们都有这样一颗感恩的心。
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感动话题作文......
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