被忽略的感动_就这样被你感动

2020-02-27 其他范文下载本文

被忽略的感动由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“就这样被你感动”。

作文《被忽略的感动》指导课教案

一、教学目标：

1、指导学生多角度立意。

2、指导学生进行选材。

3、培养良好的写作习惯。

二、课前准备：

观察写作对象一周内的言行，并记录。

三、教学过程：

一、激情导入：

师：同学们，随着老师的问题把思绪拉回到2008年，这一年，我们国家发生了哪些事情？（汶川地震）

师：那段时间你的心里常常迸发的一种情感是什么？为什么？

（感动；因为有无数坚强不屈的生命故事，有许多人间真情）

师：还有什么大事？那段时间你的内心常常涌现的一种情感又是什么？为什么？

（北京奥运；还是感动；因为奥运健儿一次次让国歌奏响，一次次让鸟巢水立方沸腾。）师：是啊，这些事因为它们的轰轰烈烈、惊天动地，所以借媒体让所有人知晓，也让所有知晓的人感动万分。可是，你们知道吗？其实，感动是不分时间、不分地点、不分对象的，更多的时候，它是蕴含在平凡的点点滴滴的生活中，只不过又常常被我们忽略罢了。这节课我们就来一起找寻那些被忽略的感动。（板书：被忽略的感动）

二、交流记录，捕捉细节，发现感动：

1、回顾课前准备要求：

师：前几天，我们布置了一个观察作业，谁来给大家回忆一下作业要求？

（课前准备要求：认真观察父母或你关心的一些人在一周内的言行，看看你有没有发现一些以前被你忽略的东西，有没有产生一种以往从未有过的感动，要随时做好观察记录。）

2、同桌交流观察记录。

（巡视发现典型记录）

3、全班交流观察记录。

师，同学们，现在我们全班交流。注意：在一个同学发言的时候，其他同学要认真听，看看你有没有感动着他的感动。

师要适时点拨：

（1）有无抓住细节（动作、语言、神态、心理）来刻画写作对象；

比如：体现写作对象很劳累，要抓住的细节有：

在妈妈（爸爸„„）的脸上稍做停顿，你一定会发现那可能憔悴的脸，因休息不够而满是倦意的脸，布满血丝的双眼，干裂的嘴唇可能还渗着些许血迹、因一个动作呆久了而发酸的胳膊（腿脚）；

体现写作对象的年迈，要抓住的细节有：

奶奶（爷爷„„）颤巍巍地走着，慌乱中打了个趔趄，差点摔倒；

体现写作对象在病中，要抓住的细节有：

他（她）忍着疼痛时，一定是脸色苍白，脸上强做出笑容，汗珠渗出；

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（2）、要会运用多种修辞、多种写法，语言丰富优美；

比如：

“油光光、金灿灿的饺子”和“又破又糊的饺子”运用了对比；

“我擦着爸爸鞋上的泥土，想到了爸爸一天的辛苦和劳累„„”运用了联想；

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（3）从写法、语言、选材等方面点评典型记录范例；

如：抓住了细节去细致描写；写法多样、语言丰富；选材感人（让我感觉到父爱如山、母爱如水、师恩难忘、等等）]；

师归纳点评：

事例一：爸爸挑好的苹果给我吃，自己吃了一个小的青苹果。

点评：的确，老师也被深深地感动了，相信在座的老师也有同感，天下的父母都是如此，你说到的这些也是我们经常做的，吃苹果时，挑大的、熟透的给孩子们吃；小的、青的、瘪的甚至是有一点坏的留给自己，吃饭时，不断地往孩子的碗里夹他爱吃的菜，菜根、鱼头鱼尾、剩饭剩菜、烙糊的饼、煮破的饺子等等都是自己的，甚至有时候会让孩子误认为爸爸妈妈对食物有特殊的爱好。不过，你读懂了爸爸的用心，老师为他有你这样的孩子而欣慰。

事例二：爸爸给我把饺子吹得烫嘴了。

点评：饺子味美，父爱更浓；饺子虽小，蕴含的父爱却如高山大海。你能捕捉到如此细微的变化，并从中体会到他们的殷殷关爱，也是父母之福。

事例三：妈妈在电话里的爱的唠叨。

点评：真可谓我在电话这头，爹娘在电话那头，爱就是那条长长的电话线。

事例四：老师对我的表现投去赞许的目光。

点评：谢谢你能理解老师的眼神和用心，有生如你，我心足矣！

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三、整理记录，归纳写法：

师：刚才我们谈了这么多感人的事情，现在你们想一想，为什么以前我们没有发现，而现在却发现了呢？

这是因为这几天我们留心观察了，用心体会了。（板书：留心观察、用心体会）

师：在留心观察时，我们还做到了留心细小的地方，用心体会时，也关注的是细微的变化，（板书：抓住细节）

具体抓住了哪些细节呢？