南川中学高中体育课程改革指导思想与目标_高中体育课程改革

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南川中学高中体育课程改革指导思想与目标

在重庆市实施高中新一轮课改的背景下，我校决定根据自身的实际情况进行高中体育课程改革。根据《普通高中体育与健康课程标准》我们始终坚持“健康第一”的指导思想，培养学生健康的意识和体魄。在课程改革的内容方面，重视把民族民间的体育活动内容和新兴运动项目引入体育课堂，精选适应时代要求的、有利于为学生终身发展奠定基础的体育与健康基础知识、基本技能和方法作为学习内容；在教学方式方面，力求改变单一的灌输式教学方法，改变过于强调讲解、示范的教学形式，强调以学生发展为中心，创设有利于学生主动参与、乐于探究、勇于实践的良好的教学氛围。努力提高学生自主学习、探究学习和合作学习的能力。通过三年的学习争取达到以下总体目标：提高体能和运动技术水平，加深对体育与健康知识和技能的理解；学会体育学习及其评价，增强体育实践能力和创新能力；形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯；发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识；具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。

南川中学基本情况分析 南川中学位于国家级风景名胜区金佛山下。创建于1940年。1960年出席全国文教群英会，受到国务院嘉奖。1980年确定为四川省首批重点中学，1998年确认为重庆市首批重点中学，是重庆市文明单位、安全文明校园、艺术教育示范、国防生生源基地学校、楹联教育示范学校、教育科研实验基地、五四红旗团委、全国高考规范化考点、联合国教科文组织课题实验学校、多次评为重庆市德育、教科、体育、艺术、卫生、家长学校，关心下一代工作等先进单位。

一、学生生源情况：

我校高一年级有20个班，高二，高三年级各有16个班。共有学生3000多人，生源来自不同的学校，但以我校初中毕业的学生为主。学生总体素质还不错，但主动锻炼的习惯和对健康意识的理解较差。特别是还有许多的学生没有形成自己的特长和兴趣，这对今后从事体育活动锻炼带来很大的障碍。

二、教师的配备情况：

我校现有体育专职教师19人（其中女教师3人，男教师16人），教学经验丰富，基本功扎实，且每人都具有几个不同选项教学的特长。比较擅长的有篮球，排球，足球，羽毛球，武术，健美操及形体训练。目前乒乓球教师还差，现正积极招聘中。但对选项教学的教师配备来说完全没问题。

三、场地器材情况：

我校运动场地有：标准足球场1块，排球场地2块，400米标准田径场1块，篮球场8块，器械场1块，网球场1块，乒乓球台20余个。在运动器材上，篮、排、足、乒乓球、羽毛球等各类器材比较充足，能满足选修课的要求。