初中语文模拟试题_初中语文中考模拟试题
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2014年初中语文模拟试题
参考答案及评分标准
一．（4分）
1.根据书写的规范、美观及卷面整洁情况酌情赋分，最高4分，最低0分
二．（22分）2.C3.A4.D5.D（2—5题各2分）6.（1）泰戈尔（2）诸葛亮（3）枯藤老树昏鸦（4）坐看云起时（5）闲来垂钓碧溪上（6）留取丹心照汗青（7）问渠那得清如许（8）子欲养而亲不待（8分，每空1分，有错即不得分）
7.（6分）(1)（4分）示例：
①几十秒等来的是安全，是健康。大妈，您想想，现在还有什么比安全健康更重要的呢？如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子呢。②大叔，有些东西不是能够用钱来衡量的，钱能不能买到健康，买到安全呢？文明交通，应该从每个人做起。
(2)（2分）示例一：
红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。示例二：金风送爽，白雪轻舞，吟咏着生活的美好。
三、（44分）
（一）（4分）
8.幽静或幽深（1分）
9．示例：雨后的山更加青翠了，云雾缭绕在四五座山峰间，如同妙手绘出的一幅水墨画。（3分）
（二）（11分）
10.（1）好坏，善恶。（2）没有（3）有的人（（共3分，每个1分）
11.B（2分）九年级语文试题第页（共 2 页）
12.（4分）（1）确实如此，你没有欺骗我。（2分）
（2）好的大臣和我交朋友，我了解他们；那些不好的，（我不和他们交往，所以）不能了解他们。（2分）
13.（2分）宋濂实事求是，对人坦诚相待。（或答“说实话”“敢于直言”“不人云亦云”也可）
（三）（13分）
14.（2分）过去十年，科学家在人类基因学研究中取得的成就。
15.（3分）打比方。把人类基因组序列图比作人类生命说明书，生动形象地说明了人类基因组计划的意义。
16.（3分）基因组测序费用直线下降；（1分）对疾病的基因根源认识越来越深入，所找到的致病基因越来越多；(1分)研发了更多的基因组药物。（或：新的基因组药物不断问世。）
17.（2分）具体指科学家“找到的致病突变基因数量”。（缺少“找到”二字扣1分）
18.（3分）D
（四）（16分）
19.（6分）①树的经历：春天长出嫩叶——夏天枝繁叶茂，在热浪中留下阴凉——秋天衰落掉叶。（3分，每点1分。意对即可）
②女孩的感受：感受春天到来，相信自己会长得更好——感受到夏中的凉爽，相信困境中也会有美好——感受到秋的安静，带着期盼安心静养。（3分，每点1分。意对即可）
20.（4分）（1）有没有人来看望。（2分）（2）树叶忍受热浪侵袭的煎熬和默默抗争的情状。（2分）
21.（4分）示例：①多角度描写。从视觉、嗅觉和听觉等角度描写出了一个美好的森林世界。②拟人。“树木凤舞婆娑”“泉流你追我赶往前奔”，生动形象地写出了树木摆动的美妙姿态和泉水流淌的畅快。（每点2分）
22.（2分）每个人要坚守自我，做好分内的事；乐于奉献。
四．作文参考中考评分标准九年级语文试题第页（共 2 页）
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