军训方案_军训计划方案

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微山实验中学

2015年秋季入学教育及军训方案

2015年9月

一、指导思想

为大力推进素质教育和新课程改革，实现养成教育的新突破，加强学生的组织纪律性和自主学习、自我管理、自我服务、自主锻炼的自觉性，尽快适应学校寄宿制生活，陶冶情操，磨练意志，增强体质，加强国防教育和法制教育，养成良好行为习惯，打造微山实验中学品牌初中形象。

二、组织领导

(一)领导小组

组 长： 闫北海

副组长： 张廷海

执行组长：胡传智

成 员：各科室领导及成员、七年级级部领导及各班主任、校医

(二)军训督导评比小组

1、队列训练督导小组

组长：胡乐峰

成员：张昭志、种兵、侯庆华、王超、辛晓光、崔瑞、田诗彬、七年级部各班主任及教官

七年级部职责：检查掌握各班级队列训练情况，对缺勤人员进行统计，按缺勤人次进行量化考核，每天上报一份扣分记录和训练点评，由七年级部作为班级量化重要依据，同时政教处备案。

2、内务督导小组

组长：苏振虎

成员：张昭志、贺秀萍、何亮、七年级部各班主任、教官及宿管员

宿管员职责：检查掌握各班级内务整理情况，每天负责上报一份扣分记录和内务情况点评。

3、宣传以及课外活动组织小组

组长：马爱文

成员：付清洋、岳关林、饶晨、七年级部各班主任、音美老师

职责：军训期间的宣传活动、文艺联欢的组织，各班级课外活动的组织评比。

4、检查评比组

组长：张灏

成员：布标、王开坤、各班班主任老师

三、军训对象及教官分配

七年级全体学生，共14个班级，每两班1名教官。

四、任务目标

1、学习解放军优良传统和优良作风，培养顽强的拼搏精神和敢于吃苦、肯于吃苦、安于吃苦的优良作风。

2、增强同学们的国防意识、树立国防观念，培养同学们的爱国主义热情，坚定同学们报效祖国、立志成才的信念，培养为祖国敢于献身的崇高爱国主义精神，树立对国家民族至高无上的责任意识。

3、培养一切行动听指挥的坚强纪律意识。

4、掌握基本的队列条令和徒步训练科目，内务整理达到或超基本 标准要求。

5、掌握各种礼仪，养成良好的生活、学习及行为习惯。

6、明确各系列的校规校纪及细则，纪律意识有明显的增强，迅速适应初中阶段全封闭寄宿制的学习和生活节奏。

四、军训内容

根据我校实际内容，我校学生军事集中训练期限为两周，分两个阶段。教学内容分三部分：

(一)课堂教育的内容：

1、国防教育：学习我军优良传统和优良作风，学习解放军先进事迹等，以报告会、录像片、军事题材的影片等形式举行。

2、新生入学系列教育：一是常规纪律及习惯养成系列教育，二是系列安全教育及预防传染病教育，三是学习方法指导教育。

3、法制教育：邀请因网瘾缺钱偷到、抢劫或打架斗殴致人伤害并认罪悔改较好的服刑人员现场说法，同时邀请我校法制副校长对同学们进行法制教育。

(二)军事训练的内容：

1、执行队列条令；训练科目有稍息、立正、跨立、停止间转法、整齐报数、齐步走与立定、正步与立定、跑步等科目。

2、训练队列汇操、编方队、合练、汇报表演等科目。

3、执行内务条令：每天按照内务卫生的统一标准整理内务，每天对内务进行检查评比。

4、执行纪律条令：规范集合、行进间的行为。

5、进行行为养成教育：遵守一日学习、生活制度，与教官和教师打招呼等礼仪训练、进入办公场所打报告等科目训练。

6、安全教育：开展普法及安全知识讲座，通过经典案例，让学生了解基本法律知识，学会保护自身安全。

7、学法指导：①每天安排一位文化课老师对各学科学习方法进行讲解，指导同学们制定学习计划及预期目标；②班主任按学校统一要求教会学生自习及晨读课的上法。

(三)课外活动的内容：

1、文艺活动：唱军歌、练拉歌。

2、内务汇报表演：组织一次内务大比武，学校进行检查评比，八、九年级安排学生代表参观。

3、宣传活动： 每天公布内务检查评比结果，将军训过程整理成纪录片备份并上传至校园网，各班出一期黑板报（内容为军训七天乐）。

四、考核办法

(一)班级考核

1、军训期间的纪律及卫生扣分记录，按相关的考评细则直接记入班级考评成绩。要求年级部把每天的队列训练情况和内容情况都要进行公布汇总和点评。

2、军训各项评比：队列汇操表演评比、教室及宿舍卫生及内务技能比赛、黑板报评比、班级励志信诵读比赛、自习及晨读比赛（比赛项目依据具体情况灵活掌握），最后将各系列评比名次赋分汇总，按总分算出最后总名次，分三档（按4、6、4的比例分出一、二、三等奖）列入班级考评。对总评优秀班级颁发四名“军训先进班级”奖状。

(二)个人考核

将根据个人表现评出军训标兵、内务标兵等先进个人若干名，并

记入个人的《中学生素质发展报告》中。

五、军训要求

1、严格训练，时间、课目、训练内容按军训工作安排统一进行。

2、学生要令行禁止，服从管理，不迟到，不早退，无故不参加军训者，按旷课论处。统一着军训服、运动鞋

3、以班级为单位参加。年级主任、班主任、相关体育老师、宣传老师每天必须提前至少20分钟到校，组织好学生，协助教官训练，关心学生身体状况。年级主任安排好班主任和任课老师的跟班时间。

4、所有活动一并纳入评比。

六、时间及地点

时间：2015年9月5日——9月11日

地点：操场、广场、室外、教室、餐厅、宿舍

七、军训课目日程安排（详见附表）

军训规章制度

为加强对军训工作的管理，防止各类事故的发生，保证学生军训工作的顺利进行，特制定本制度。

一、作息制度

参训学生要增强时间观念，熟悉作息时间表，自觉遵守作息时间。

二、请销假制度

军训期间一般不许请假，特殊情况必须请假时，应按教官——班主任——级部——政教处逐级请假，按时销假。请假时以书面形式，一小时以内向教官请假，半天向班主任请假，一天须向级部请假，两天以上须向政教处请假。

三、安全保卫制度

1、军训期间要坚持“学生为本，安全第一”。特别要注意用电安全，交通安全，饮食安全，训练过程安全。

2、军训期间，无特殊情况，学生不得请假。集中训练时由教官负责，其他时间由班主任负责。

3、随时注意观察参训学生的身体状况，发现异常，立即采取相应措施，保证训练安全。不得随意离开训练场地，休息时不得追逐打闹。

4、军训期间，教室、寝室要关好门窗，妥善保管个人财物。

5、搞好饮食卫生和医疗保障，防止中暑、中毒。

6、加强对多种流行性疾病的预防和治疗。

四、特别规定

凡有下列情况之一者，需提前报告班主任并经有关医疗机构确认的，可不参加军训，否则，责任自负。

1、肢体发育异常；

2、高血压、心脏病患者；

3、先天性肺发育异常；

4、四肢畸形或有未痊愈的外伤。

五、宣传表彰制度

1、召开军训动员大会。

2、以班级为单位，每天作好军训总结。各班每天至少要交2篇宣传好人好事或军训及入学教育体会的文章。及时公布好的稿件。

3、军训结束举行会操。

4、评选、表彰军训先进集体4个和军训先进个人48名（每班3人）。

军训守则

1、明确目的，端正态度，尊敬教官，听从指挥。

2、不迟到、不早退、不旷训，无特殊原因不请假。

3、规范仪表，文明礼貌，团结紧张，严肃活泼。

宣传口号

1、增强国防观念，搞好军事军训。

2、强我国防，振兴中华。

3、严守纪律，刻苦训练。

4、流血流汗不流泪，叫苦叫累不掉队。

5、一屋不扫，何以扫天下（宿舍）。

6、屋虽小，而心宽；人不同，而道合（宿舍）

7、今天我以母校为荣，明日母校为我骄傲。

8、外强体魄、内强素质；养成良好行为习惯，为我母校增光。

9、让习惯成自然，让文明伴左右。

军训动员大会誓词

（举起右拳）我宣誓：

服从纪律，听从指挥；

按时作息，不怕吃苦；

尊重教官，认真严肃；

刻苦磨炼，永不满足。

宣誓人：七年级全体同学

军训动员大会程序

第一项：全体肃立，奏唱国歌

第二项：请学校闫校长作动员讲话

第三项：请军训教官领队×××同志讲话

第四项：请参训学员代表七年级×××班×××同学发言

第五项：宣誓，请七年级×××班×××同学领誓

第六项：军体操表演

第七项：主持人宣布军训开始，各教官与新带班级接洽。

军训会操程序

第一项：教官领队向校长（军训首长）报告“军训会操列队完毕，请指示”。

第二项：校长（军训首长）发布“会操开始”指令。

第三项：公布会操评比结果。

第四项：颁奖。

第五项：学员代表作军训感言。

第六项：学校领导作总结讲话。

第七项：主持人安排有关事宜，宣布会操结束。

军训会操评判规则

一、服装统一、姿态端正、军容严整 2分

二、精神振作、口号响亮、秩序正规 2分

三、动作规范、要领正确、步伐整齐 2分

四、服从命令、听从指挥、遵守纪律 2分

内务大比武评判标准

一、门窗、地面、阳台、墙壁洁净无死角 2分

二、被褥叠放整齐、床上床下物品摆放一致 2分

三、水壶、脸盆、牙缸、桌凳等摆放一致 2分

四、橱门统一上锁、安全防护到位 2分

五、宿舍有文化氛围、无异味 2分

励志信诵读比赛评判标准

一、着装统一、精神风貌好

2分

二、声音洪亮、吐字清晰、普通话标准

2分

三、语言有感染力，抑、扬、顿、挫表达合理，激情昂扬，能引起观众共鸣

2分

四、内容健康、积极向上，能脱稿演讲且流利自如

2分

就餐纪律评判标准

一、路上有序排队，行进中整齐划一

2分

二、进入餐厅自动进入指定位置，队形整齐

2分

三、就餐过程无吵闹、大声喧哗

2分

四、餐后主动收拾餐具，无乱扔乱放

2分

午、晚休纪律评判标准

一、返回宿舍无打闹、大声喧哗

2分

二、洗刷迅速，不打水仗

2分

三、按时作息，休息做到快、静、齐，无打闹、说笑、看小说、玩手机等违纪事件

2分

四、未接到起床信号无私自起床

2分

五、服从管理、不乱吃零食、不乱丢垃圾

2分

上课情况及教室内外卫生评判标准

一、坐姿端庄，目视黑板，认真记录

2分

二、不做小动作，不打瞌睡，不看课外书

2分

三、自习课零抬头不出声，晨读课大声投入朗读

2分

四、教室内外窗明几净，无卫生死角

2分

五、课桌凳整齐划一，室内物品无乱摆放

2分