感动校园十大人物评选方案_校园感动人物方案

2020-02-27 其他范文 下载本文

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第一届“感动校园十大人物”评选活动方案

一、活动目的:

感动是情感的共鸣,是心灵的震撼,是精神的升华。我们在感动中成长,社会在感动中进步!通过在我校开展“感动校园十大人物”评比活动,发现感动、传播感动、体验感动,从而在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮,用先进人物的先进事迹感动学生,用身边的榜样打动学生,引导全体学生从平凡的小事做起,学会关爱他人、关爱社会,增强社会责任感和使命感,努力营造良好的学风、校风,构建和谐校园,推进校园文化建设。

二、主办:政教处、团委会

三、评选对象:本校学生

四、评选时间: 2009年3月

五、评选标准:(参照其中一个或几个标准评选)

1、面对家庭的贫困,面对自身的疾患,面对突如其来的打击和挫折,不甘消沉、自暴自弃,能够以巨大的勇气接受生命的挑战,自立自强,用执著和坚强在逆境中飞扬,在逆境中创造奇迹。

2、积极上进,率直健康,爱好广泛,有一定特长,积极参加各项活动,有其独特的人格魅力或精神品质,能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。

3、尊敬师长,孝敬父母,在对长辈的孝敬方面有突出感人的事迹;不计个人所得,尽己所能付出爱心,关注并帮助弱势群体,积极参与、组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。

4、品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研,在同学中能够起到很好的模范带头作用。

5、在突发事件中运用自身聪明才智和所学知识,为集体或他人利益挽回、减少损失,事迹被广泛认同;

6、作为学生干部,关心集体,热心为同学服务,工作出色,深受老师、同学好评。

7、代表学校参加各级各类艺术比赛,取得优异成绩;积极组织或参加学校各类体育活动,成绩特别突出,为学校赢得荣誉。

8、在日常生活学习中,其诚信,责任心和正义品质有突出的表现。

六、参与方式:

1、个人自荐和师生、班级推荐相结合。

2、各班确定1名候选人(如确有特别突出的亦可超报),并提供真实可信的典型事迹材料。

3、候选人材料于3月17日(第五周星期一)前交到团委会书记处。

4.、各班级、年级组请认真组织。

七、表彰及奖励:

给当选者颁发证书及奖品,给当选者所在班在先进班评比中加分。

“感动校园十大人物”评选方案

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