妈妈抱抱我(一)_妈妈抱抱我
妈妈抱抱我(一)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“妈妈抱抱我”。
活动名称:妈妈抱抱我(一)(核心经验:语言)
活动背景与设计意图:
“妈妈的爱”一直是幼儿园主题活动中的一个话题,特别是小班的孩子,更加有 依恋情结,特别需要安全感,喜欢大人抱抱他,亲亲他,需要爱的支持。孩子有了被爱 的经历,才会学会爱别人、爱社会、友好与人相处。这是孩子情感世界中的重要组成部
在此次活动中,通过教师与幼儿共同对绘本的解读,了解动物妈妈对动物宝宝的爱,让幼儿明白孩子和妈妈关系的重要性。通过鸡妈妈和鸡宝宝、狗妈妈和狗宝宝、鸟妈 妈和鸟宝宝、象妈妈和象宝宝之间的亲密动作,让孩子感受到妈妈对孩子表达爱的方式,从而让幼儿体会到妈妈对孩子的情感和拥抱的温馨。活动目标:
1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2.从动物的拥抱中,感受妈妈的爱和拥抱的温馨。活动准备:
1.绘本《妈妈抱抱我》和PPT课件 2.背景音乐
3.歌曲《我的好妈妈》 活动重难点:
1、重点:从图片中了解动物妈妈的爱
2、难点:用不同的肢体语言表达妈妈的爱 活动过程:
(一)歌曲导入,感受母爱的表达
(教师和幼儿共同表演歌曲《我的好妈妈》进场)——小朋友,你们爱自己的妈妈吗?为什么?(妈妈爱我们)——那妈妈是怎样爱你的呢?(妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜欢抱抱我等)
(二)故事导入,感受表达爱的方式
——你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱她们的宝宝的?我们来听听故事。1.感受鸡妈妈的爱
——(出示第二张图片)看看图片上有谁?(可以说说小鸡的妈妈是母鸡,而公鸡是 小鸡的爸爸)——你们猜,鸡妈妈是怎样抱小鸡呢? ——(出示第三张图片)原来鸡妈妈用翅膀抱她的孩子。2.感受狗妈妈的爱
——(播放狗叫声)听听是谁的声音? ——(出示第四张图片)原来是狗妈妈和她的孩子。狗妈妈是怎样爱她的孩子的呢? ——(出示第五张图片〉狗妈妈用舌头轻轻地舔她的孩子。3.了解鸟妈妈的爱
——看看接下去是哪个动物来了?猜谜语:个头小,本领大,常在空中玩耍,爱在树上 睡觉。
——(出示第六张图片)是鸟妈妈和她的孩子们呀。他们在蓝天中玩耍,在大树上搭 一个鸟窝睡觉。
——(出示第七张图片)鸟妈妈在干什么呢?原来鸟妈妈用嘴巴轻轻地给孩子挠痒痒。
3.了解大象妈妈的爱
——(观察第八张图片)小女孩回到家中,翻出一本书,看的是什么书呢?(幼儿观察)——(出示第九张图片)象妈妈用鼻子温柔地抚摸小象。⑤(讲述第十、十一张图片)小女孩和妈妈幸福地抱在一起。
(三)重复故事,教师和幼儿边表演边述说
——好温暖的故事呀,故事里有许多许多的爱。(播放背景音乐)
(四)讨论其他动物妈妈对孩子表达爱的方式,用肢体表现
——原来妈妈都很爱自己的孩子,她们表达爱的方式都不一样。你还知道哪些动物 妈妈是怎样爱她的孩子的吗?(幼儿讨论)引导幼儿用肢体表现。——小朋友之间怎样表达爱?(抱抱)——想和老师互相爱一下吗?(伸出双手一起拥抱)
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