小手大手_大手和小手

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谢集初中“小手拉大手，文明一起走”

主题实践活动实施方案

为了进一步贯彻落实党的十八届三中全会精神，积极响应含山县委县政府的号召，切实提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育活动与家庭美德教育、行为规范教育相结合，与马鞍山市城乡环境综合整治工作紧密结合，学校将结合县精神文明建设办公室和县教育局有关文件精神，开展“小手拉大手，文明一起走”主题实践活动，让每位学生在活动中自觉成为我市城乡环境综合整治的宣传者、示范者和实践者，为全面提升我校学生的文明素养，营造和谐的校园环境和昭关镇综合治理做出贡献。

一、领导小组：

组

长：赵书奇 副组长：汪才斌

唐华兵

组

员：李家平 杨荣林 黄方红 张先华 洪香华 刘训文 全体班主任

二、活动目的：

1、使学生积极参与昭关镇城乡环境综合整治的活动，并在活动中不断增强主人翁意识、荣辱意识、责任意识。

2、让学生在学习与活动中意识到，文明行动要从现在做起，从身边的小事做起，在活动中进行自我教育、自我完善、自我提高，共同塑造谢集初中学生的文明友善、诚信宽容、积极实践、乐于奉献的新形象，为昭关镇的环卫添彩，争当“文明小使者”。

3、加强学生安全教育。通过开展“小手拉大手，文明一起走”活动，能使学生树立安全意识，加强安全防范，促进平安校园、和谐校园的开展。

三、活动时间：2014年6月中旬—2014年7月中旬

四、活动安排：

1、举行“小手拉大手，文明一起走”活动启动仪式。今天上午，利用升旗仪式，举行《小手拉大手，文明一起走》活动的启动仪式。以“小手拉大手，文明一起走”为主题向每位学生提出行动倡议。倡议大家从遵守社会公德、做城乡环境综合整治宣传员、积极参与城乡环境综合整治活动等方面入手，为我县城乡环境综合整治成功尽责尽力。

2、开展““小手拉大手，文明一起走”宣传教育活动。

（1）通过印发城乡环境综合治理宣传资料，班主任要指导学生了解关于城乡环境综合整治的原因、目标、要求等知识，了解开展城乡环境综合整治活动的现实意义和重要性，知道哪些行为不文明，知道该如何参与到该活动中去。关注城乡环境综合整治，投身于我县城乡环境综合整治。同时，要求每一位学生把宣传资料带回家中，与家长或监护人一起学习交流，带动家人共同支持、配合、参与城乡环境综合整治活动，形成学生带动家长、家长教育子女、教育邻居的良好氛围。

（2）悬挂宣传标语。我校结合城乡环境治理综合工作，利用黑板报、标语和横幅等形式对全校师生进行宣传、提醒和警示。近期内，学校书写、悬挂3到5条标语和横幅，创办专题板报对全校师生进行宣传，把含山县城乡环境综合治理宣传推向高潮。

3、开展主题教育。各班班主任利用班会课时间，宣传介绍“小手拉大手，文明一起走”活动，具体落实“小手拉大手，文明一起走”行动计划，并通过每周一次主题班会，对全体学生进行遵纪守法、遵章守规和文明言行的养成教育，引导学生以参加城乡环境综合整治的实际行动爱班爱校、爱家爱乡。

4、开展““小手拉大手，文明一起走”五个一主题教育。

（1）树立“一个观念”，即“ 文明谢中，从我做起“，以《公民道德建设实施纲要》和《中小学生日常行为规范》、文明卫士常识，文明卫士公约等为内容，通过班会课、集会加强对学生的教育，开展文明礼貌教育活动。

（2）每月办一次黑板板报。各班要结合城乡环境综合整治工作，利用黑板板报对学生进行宣传、提醒和警示。

（3）给亲友和家长写一封信。通过给家长写一封信等形式，让学生和家长一起讨论、寻找自身、家庭、社区存在的交通安全方面的陋习，共同改进，同时各班级利用班会课时间，总结交流“找陋习”活动的成果和经验；

（4）当一回交通安全宣传志愿者。学校组织各年级志愿者到街上，开展交通安全宣传活动，配合交警、协管员做好交通安全宣传工作，通过实践活动，让学生感悟身边的道德榜样，纠正身边的陋习；

（5）开展一次关于“小手拉大手，文明一起走”的大讨论。以各班团支部为单位，开展城乡环境综合整治讨论，每位学生写一篇体会文章。

5、组织社会实践。

（1）结合“公民道德建设宣传月”为主题，继续组织学生开展校外街道志愿者服务活动。

（2）通过广泛开展平安校园、和谐校园创建活动，组织学生在校外开展“观现场、查自身，排隐患”的文明出行体验活动，教会学生安全步行、安全骑车、安全乘车等，通过主题活动，达到既提高学生的道德水平，又提高学生自护能力的目的。

6、其他方式。各班组织学生进行“小手拉大手，文明一起走”大讨论，学校于9月底开展“小手拉大手，文明一起走”为主题的演讲比赛活动，让学生深化对城乡环境综合整治的认识，引导和鼓励学生多做好事，争做好人好事，在全校掀起个个争当好人、人人争做好事的热潮。

7、开展“小手拉大手，文明一起走”征文比赛。各班语文老师在每班选出2篇优秀征文前送政教处，参加校级评选。

五、相关要求

1、加强领导，精心组织。要高度重视“小手拉大手，文明一起走”活动，并把本次活动作为学校的一项重要工作纳入议事日程，切实加强领导，做出切实可行的计划安排，抓好统筹安排。

2、狠抓落实，注重实效。各班班主任在活动中，要结合本班实际，加强活动的指导和督促，务必使活动落道实处，确保活动取得实效。

3、认真总结，严格考核。学校将根据各班活动开展情况，及时总结、报告活动的开展情况和取得的成效，学校政教处将进行严格督查，并把检查结果作为各班年中考核的重要依据。

2014-06-23

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!时间流逝,一转眼,十几年过去了,连我自己也无法相信自己长这么大了!看到你们那饱经风霜的面容,我知道这是真的!是你们沥尽心血为我铺筑的路!

爸爸妈妈,感谢你们,给了我来到这个世界的权利,是你们那博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于自己的空间。感谢你们，让我的童年有了一道绚丽的风景，阳光灿烂的日子，你们送给我一片明媚的晴空；风吹雨打的时节，你们为我撑起一把温情的雨伞。母爱有声，即使走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；父爱无言，您的背我勇往直前！

母爱似海，纵使时光已逝，也难掩您敞开的情怀。母亲啊！您永远是我的避风港；母爱似海，任凭千山万水，也遮不住您慈祥的视线。母亲啊！您是我永远无法割舍的惦念；母爱似海，尽管风雨常伴，您还是我心灵不曾折叠的雨伞；母爱似海，纵使我诚心的呼唤，不忍再望您苍老的容颜；母爱似海，即使骄阳似火，您仍是我头上伸展的树冠，枝头始终流淌着您用母爱熬成的露汁。但我知道，母亲给予我的爱已经成了汪洋，我用自己的一生也感恩不尽，我希望自己是母亲亲手栽培的一棵树苗，母亲为我浇水施肥，含辛茹苦，影是我永生的眷恋，您的坚强指引待我长成参天大树，我便用自己的身躯来为母亲遮风挡雨，为母亲撑起一片爱的绿荫，来感恩母亲，奉献我一生的爱……

父爱如山！爸爸，您是平凡的，像所有城市人一样为生活而奔波；您是坚强的，像所有男子汉一样不轻易流泪；您是沉默的，像所有不爱说话的人一样不语；您是单调的，像天下所有的父母一样殷切地希望我过得更好！可是，你虽平凡，却撑起了家；您岁坚强，却有脆弱的一面；你虽沉默，却说出了最感人的话；您虽单调，却爱我胜过任何！父爱如山，似山高，如山绿，将她的女儿放在山上，放在心上……父亲，在我的心目中，您永远是一座山，深沉而浑厚，即使我历尽千辛万苦，也无法走出这座爱的大山。岁月的白发虽然已经爬上了您的两鬓，在我看来你却永远年轻!因为，在智慧的大海里，您将与青山同在，像青山一样不老。我知道，即便我求太阳相助，也无法烘干您牵挂的心泉，因为您的心，已经化为了爱的波澜，您是我永恒的春天，您是我毕生的依恋，您是我生命的所有！

或许，我曾那般任性；或许，在你们眼中，我永远是一个长不大的孩子。和其他同龄人一样，我拥有青春期独特的叛逆，我想追求自己自己的个性，想拥有自己不同于常人的独特味道，但这一切都只是影子。因为你们望女成凤的心让我不得不带着万般压力，在书海中苦苦遨游——束缚，是为了飞得更高吗？我想要的，我所追求的只是我真正的喜欢的生活，喜欢是不需要理由的！我希望我亲爱的爸爸妈妈能给我多一点属于我的空间。当然，在你们放飞风筝之前，我保证会努力学习，努力飞翔，向光明靠近！

感谢爸爸，感谢妈妈，当我已不再年幼，当我悄悄地数着你么头上的缕缕白发，当我轻轻地摸着你们的脸上的道道皱纹；

感谢爸爸，感谢妈妈，当你们已不再年轻，当春去秋又来，你们无声的爱依然陪伴在我旅程，当你们的双眼装满了数不清的牵挂与温情；

我终于明白:是我的父母，给了我整个世界！

滴水之恩，当涌泉相报！父母是一本古老的书，即便我用尽一生，也无法读完……

因时间关系，就此停笔。

祝：

身体健康!

八年级（2）班 宣慧

2014年06月16日

亲爱的爸爸.妈妈：

在同一片蓝天下，我们有着共同的愿望：让含山更文明，让生活更幸福！

第一、口不说脏话粗话，不随地吐痰手不乱扔杂物，不损坏公物；脚不乱穿乱行，不踩踏花草。

第二、从今天起，积极参与从我做起。学校是我们共同的家园，建设文明校园需要大家的积极参与和共同努力。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为，来为我们的校园增添光彩。我们要主动参与，从我做起，从今天做起，从身边的每一点一滴做起。

第三、积极参与，从我做起。首先要知晓创建，关心创建，融入创建，不断增强主人翁意识，提高参与创建的自觉性和主动性，努力形成“人人想，人人干，人人创”的良好氛围，争做文明师生。

情牵大家，共创文明。手手相牵，带动家庭、学校和社会齐心共创，形成全民讲礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围，勇于指出和纠正身边人的不文明举止，提高创文的知晓率、参与率和支持率，为创文齐喝彩，为创文齐出力，为创文添光彩。

八年级（1）班

杨昊

2014-6-20 表妹: 现在，人们除了谈天气、谈国事再者就是谈创文。创文，就是创建全国文明城市的意思。做为生活在含山的一员，我们要为含山创文出一份力。而我们学生能为创文做点什么呢？没错，那就是制止父母的不文明行为。就像我！

一天晚止，已经快八点了。车库前的那条小路上停满了车。爸爸把车开到小路前，骂道：“这些死东西，停在这里！”我听了赶紧对爸爸说：“爸，别讲不文明用语！”“本来就是他们不对嘛！”爸爸愤怒地说。我只好不说话，帮着爸爸看位置。

爸爸停好了车，我跟着爸爸走回家。当爸爸走到刚刚那辆车前时，竟然把口水吐到了那辆车上。我连忙拉住爸爸，边走回家边跟他说：“爸爸，不是什么事都得用这种方式解决的。你可以放宽心，学会包容。虽然乱停乱放是不对，但你想想，是不是所有人都像我们一样有车库呢？是不是所有人都那么幸运在抽签时抽中车位呢？不是的。所以我们更加要谅解那些把车停在那里的人。现在不是创文吗？除了要创建文明城市，也要创建文明社会和文明小区。下次，请您别再这样了！”爸爸听了那些话，点点头说：“不愧是我的女儿，我以后会注意的。” 从这以后，爸爸再也没有这样了！

其实，不只是我，你也应该这样警告、提醒爸爸妈妈。让我们积极行动起来，小手拉大手，文明一起走。为创建国家文明城市尽一份心，出一把力，发一缕光，添一道彩！

七年级（1）汤晨2014-06-10 亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

感谢你们生下我这小生命，为我付出了那么多心血，你们辛苦了。谢谢你们这些年来对我的抚养和培育，这使我深深的体会到怎样对待人的一生而努力。

妈妈，每当我哼起《世上只有妈妈好》和《鲁冰花》这两首歌时，我就会想起您对我的爱。过年的时候，你买给我的大衣让我穿起来很暖和，这就是您对我的爱。您也是我心目中最漂亮最好的妈妈。

爸爸，每当过马路是，您会用您时时温暖而有力的大手牵着我过马路，这也是您对我的爱。

记得有一次，我生病了。爸爸你背着我去医院，妈妈你也跟在爸爸后面走着，医院离家很远，这个时候，已经很晚了，没有出租车了，你只好背着我去医院。看着你们气喘吁吁的样子，知道你们很累。终于到医院了，医生说只是感冒而已，没什么大碍。你们听了之后，终于松了口气，笑了。然后，你们给我抓了药，还问了医生要给我吃什么，付了钱，然后你们就背我回了家。回了家后，你们按医生说的做了：妈妈你把药端到我面前，吹了吹，问：“还烫吗？我说：“不烫了。”然后你又喂我把药喝下去，看我躺下床睡觉，你才走了。吃饭的时候，你们使劲把菜往我碗里夹，生怕我吃不到。后来，你们每天都向这样做，我的病果然好了。

我以后一定要好好学习，天天向上，考上大学，做一个对社会有用的人，来报答你们。

你们的爱就像阳光一样温暖，像大海一样辽阔。

我还要在父亲节和母亲节上对你们说上一声：“谢谢。”

七年级（2）童文莹

2014-06-17

张玲同学：

你有没有想过和发觉，在现实生活中，在你我的身边处处可以发现大人许多的不良习惯。比如：乱闯红灯；破坏公物；垃圾不及时清除；随地吐痰……虽然大人有管教小孩的责任和义务，但是我们也应该帮助大人改掉他们的不良习惯，争取在文明等多方面自己先做好，为大人树立良好的典范。正所谓“小手拉大手，文明一起走。” 我觉得我们就应该从这些小事做起。要知道闯红灯坏处多多，轻则罚款重则引起车祸，造成人员伤亡。不要为了这几分钟而顾此失彼，应该严格遵守交通规则制度，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，“千里之堤，溃以蚁穴”这条古训是不能忘的。

所以，我们应该尽自己的全力来管管“闲”事，小手拉大手，大手牵小手，手拉手，肩并肩，为我们城市的文明之屋，添砖加瓦，更上一层楼。

祝好！

七年级（1）童鑫

2014-06-27