杏校《“两基”迎国检整改报告》_两基迎国检整改方案

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杏园中心学校关于

“两基”工作整改的报告

自上级教育主管部门在督察我校“两基”工作中存在的问题并提出整改意见后，我校采取紧急措施做了两基整改达标工作。

一、做了以下整改工作。

（一）普及程度：

（1）对转学、缀学的学生进行摸底调查工作。

（2）对外乡来我校就读的学生做了花名册数据统计，落实档案管理工作。

(3)对小学毕业生做了花名册调查，明确了我校管理范围工作，对我校的小学毕业生做了户口及户口证明收集、家访等工作，并对每一位学生发放新生入学通知书。

（二）师资水平：

(1)我校全面摸底调查并完善了教职工的业务档案。（2）全体教师进行了获得第三轮继续教育证摸底调查。进行了2008—2010学年所有教师有关证件整理档案工作。

（三）办学条件：

(1)学校加强了教学设备与仪器管理工作力度，对教学设备与

仪器管理进行现场指导。

（2）做好了所有试验设备填补整放工作。

（3）对新到的实验室设备及仪器做了整理准备工作。（4）为确保数据的准确性，学校组织相关人员对学校的总面积绿化面积、硬化面积重新画量准确核实工作。（5）对学校图书做了分类存档工作。（6）对每个科室的设施做了整理工作。

（四）教育经费：

建立了固定资产账目，做好了预算内外的各类账本。

（五）管理与质量：

(1)对学校的各类计划、总结的各项工作做了建立档

案工作。

(2)参加继续教育工作培训情况做了总结、统计以及报销

费用落实工作。

(3)各类文件、材料以及学校召开家长会总结情况做了建立

档案工作。

(4)做好了学校的规章制度进行了完善补充工作。

(5)做好了学校校务、党务、财务公开工作及建立档案工作。

二、存在的问题：

（1）学校辖区外出务工人员和外来务工人员较多，流动人口增多，留守学生增多，在学生入学、转学及教育管理上带来了很多新的问题。

（2）高标准，高要求完成学生到校率、控辍学率还不够。

(3)师资队伍的建设，素质教育步伐的提高不够显著。

（4）设备管理及利用，因我校目前存在的情况充分利用效率不够显著。（实验室、仪器室还未能建成和正常投入使用）

三、今后我校为巩固“两基”迎国检整改达标所做工作日程具体安排情况。

（一）普及程度：

在教育局的指导下我校与其他各兄弟学校合作并找出0——18岁的统计数据不一致的原因。对控制辍学工作采取有效措施，进行具体安排。

（二）师资水平：

对我校教职工进行摸底调查，完善专职业务档案归类备案工作。

（三）办学条件：

加强学校教学设备与仪器管理工作力度，对教学设备与仪器管理进行现场指导。对实验室设备管理员进行培训，调查汇总学校硬化地和其它数据。

（四）教育经费：

建立固定资产账目，做好预算内外的各类账本。收集2008—2010教育经费的相关证明。

（五）管理与质量：

校行政，教务处，教研室组织有关人员对各教学组工作进行全面检查指导。检查教案，作业批改情况；检查第二课堂活动开展情况、记录、材料、存档情况，对不符合课改要求的教

案进行整改，要求教师重新在指定时间进行修改。

2010—2011新学年，我校完成规范建立五项指标相关工作。并邀请教育局相关人员对我校五项指标完成工作进行全面细致检查。

(1)加强素质教育步伐，改变教育理念，开展全面素质教育。（2）加强学校领导班子与师资队伍建设，不断提高教育教学质量。

（3）进一步规范学校评价制度，与时俱进跟上素质教育步伐。（4）加强学校管理制度，规范惩罚制度，使新课改走入正轨。（5）加强德育教育，做好安全稳定。保证我校的德育思想教育工作更加完善，使我校安全稳定工作更上一个台阶。

我们不怕艰难在不断努力改进我校环境面貌，提高教育教学水平,但我们面前还有许多要改进的不足之处,望领导对我们以上所做的工作,通过实地检查,给予宝贵的建议。

四、存在的主要问题和整改措施

（一）主要问题：

1.辖区外出务工人员和外来务工人员较多，流动人口增多，留守学生增多，在学生入学、转学及教育管理上带来了很多新的问题。

2.教学班班额过大，教学管理上有一定难度。

3.基础课程改革对教师思想、知识能力等多方面提出了更高的要求，而教师的自研自学时间、精力等受到考试（尤其是中考）

等极其繁重的教育教学任务的客观制约，使继续教育、参与课题研究成为负担，教研组申报的课题多而结题很少。

4.教师编制相对紧张，教师请了病事假或外出学习时，无人代课。

（二）整改措施：

1.构建学校、社区、家庭三级适龄儿童教育网络，建立广泛的联系，采取得力措施，加强对流动人口子女的教育管理，保证他们进得来，留得住，教得好，顺利完成九年义务教育初中阶段的学习任务。

2.学校要努力创造条件，为教师减负，保证教师自研自修时间，促进教师教研教学水平不断提高。

3.希望得到政府政策上的支持，增加教师编制，不断提高师资水平，优化办学条件。

4.努力提高学校现代化教育管理水平，积极创建书香校园、质量校园、信息校园、和谐校园、特色校园，使学生享受高质优效的教育，为学生未来的发展奠定坚实的基础。

希望各位领导、专家，不吝赐教，指出我校工作中存在的不足。我们将继续查缺补漏，以百倍的努力投入新的工作，争取在今后的工作中，扬长避短，奋力拼搏，群策群力，把杏园中心学校建成具有先进的办学理念、完备的教学设施、上乘的管理水平、过硬的师资队伍、一流的教学质量、优美的校园环境的陇上名校。

安定区杏园中心学校 2011年7月23日

工

作 汇 报

《巩固“两基”迎国检整改达标意见》

安定区杏园中心学校

2011年7月23日