专业技术人员生态体验式职业道德试题_专业人员职业道德考试

2020-02-27 其他范文 下载本文

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1.为了更好地发挥专业技术水平,更好地为人民服务,专业技术人员要有良好以至优秀的()。

A:职业道德规范

B:职业道德约束

C:职业道德修养

D:职业道德行为

答案是“C” 2.专业技术人员在职场中,首先要自觉遵守()职业道德。

A:普遍的 B:特殊的 C:最高的

D:普通的 答案是“A” 3 专业技术人员职业道德,可从()、禁止性规范两种境界去理解和践行。

A:倡导性规范

提交A B:规定性规范

C:传统性规范

D:创新性规范专业技术人员职业道德的倡导性指向,即臻于(),不断努力、追求、修养。

A:大众的道德境界

境界

提交B

B:更高的道德境界

C:个性的道德境界

D:圣贤的道德5 专业技术人员职业道德的禁止性指向,即(),不能突破。

A:职业道德基础

提交B B:职业道德底线

C:职业道德常规

D:职业道德起点社会对专业技术人员的职业道德期待,比()的要求更高,更体现出与专业技术标准相适配的、较高的职业道德修养、人格境界。

A:一般职业道德

提交A B:特殊职业道德

C:全民职业道德

D:个体职业道德()是职场幸福的根本保障。

A:职业技能

提交B B:职业道德

C:职业习惯

D:职业地位专业技术人员()不是梦。

A:职场幸福

提交A B:职场成功

C:职场创新

D:职场提升职场占据一个人生命中清醒时()的时间和空间,职场幸福是不可忽视的人生大问题。

A:60-70%

提交A B:40-50%

C:25-45%

D:15-30% 10 亚里士多德说,幸福掌握在()自己的手中。

A:那些奋斗的人

B:我们每一个人

C:那些会享乐的人

D:少数有资本的人

答案是“B” 11 一线校园长教师在实践成果展板中深切领悟到,()教育让教师充满愉悦与幸福。

A:生态体验

B:生活情境

C:知识传授

D:技能训练

答案是“A” 12 专业技术人员在其专业技术工作过程中的幸福感,又可以实现与日常生活幸福之间的相互促进、()。

A:相互借鉴

答案是“C” B:相互包含

C:相互滋养

D:相互依赖

13.专业技术人员的职场生活,对于每一个个体人来说,犹如在茫茫的()中航行。迫切需要正确的航向、航标和航线。

A:职场之河

提交B B:职场之海

C:职场之湖

D:职场大漠

14.对专业技术人员来说,德商是生命的()。

A:生态导航系统

答案是“A” B:生态制导系统

C:生态疗愈系统

D:生态恢复系统

15.专业技术人员在职场中,如果你生命中的云层遮蔽了阳光,那是因为你的()飞得还不够高。

A:心灵

提交A B:翅膀

C:眼界

D:航班

16.在生态体验理论下,遵循生态之道和生命之道,融通()关系,让专业技术人员实现性命合一。

A:三重生态

B:两重生态

C:四重生态

D:五重生态

答案是“A” 17.生态体验理论的实践应用,让专业技术人员每天()地工作和生活,享受学习、工作和生活。

A:拼命

B:诗意

C:凝重

D:勤恳

答案是“B” 18.生态体验理论的职场实践目标是,让专业技术人员体验到一路赏山景、欢歌笑语的职场和人生的()境界。

A:五重幸福

答案是“B” B:双重幸福

C:三重幸福

D:四重幸福

19.我们幸福的是收获了生命的感动、智慧的启迪,我们自信的是有()为伴的七彩阳光之路无限光明。

A:自然光线

B:生态体验

C:同侪互助

D:生态文明

答案是“B” 20.生态体验理论作为一种()理论,对专业技术人员的职场发展具有根据性的意义。

A:原创

B:继创

C:模仿

D:拓展

正确!A

21.生态体验理论是关于()的存在形态、价值形态与运演形态的学说。

A:生态体验

B:生态环境

C:生态文明

D:生态因子

正确!A 22.生态体验理论有其独立的理论范畴和思想逻辑体系,形成了三重生态观、体验本体观等()。

A:八大观

B:七大观

C:三大观

D:四大观

答案是“A” 23.生态体验式职业道德的核心理念,顶层哲学命题是()优化生命样态。A:三重生态圆融互摄

B:生态环境和谐

C:生态文明形态

D:生态因子和谐

提交A 生态体验理论之三重生态观示意图中分解的生态因子,共有()之多。

A:12种

B:8种

C:11种

D:9种

答案是“A” 25.生态体验式职业道德,即自觉融通(),臻于生态体验境界,优化生命样态的职业道德。

A:五重生态关系

B:四重生态关系

C:三重生态关系

D:六重生态关系

答案是“C” 26.所谓(),是一种生命的存在状态,即人在三重生态中平安健康舒心润泽靓丽灵动持续地生存和发展。

A:自然体验

B:生态体验

C:社会体验

D:人文体验

正确!B

27.专业技术人员生态体验式职业道德课程的指定参考书是()。

A:生态体验论

B:职业道德概论

C:职业道德规范

D:职业伦理

正确!A 28.专业技术人员自觉、深入地体悟生态体验式职业道德,就是要()好三重生态关系。

A:融通

B:打通

C:融合 D:结合 正确!A

29.专业技术人员自觉、深入地体悟生态体验式职业道德,就是要不断臻于时时、处处、事事和谐的()新境界。

A:和谐社会

B:生态体验

C:和谐职场

D:和谐人生

正确!B

30.当自觉臻于生态体验的境界时,每一个专业技术人员都会展现出()的职业道德。

A:美善和谐

B:严守纪律

C:自由自在 D:心情舒畅

正确!A

31.当自觉臻于生态体验的境界时,每一个专业技术人员的生命会臻于()的新样态。

A:快乐幸福

B:健康润泽靓丽

C:平凡自然

D:形质俱佳

答案是“B” 32.当自觉臻于生态体验之境时,专业技术人员即超越了任务式工作状态,摆脱职场倦怠情绪,而渐次步入()之中。

A:职场艺境

B:职场意境

C:职场心境

D:职场美境

正确!A

33.生态体验式职业道德的(),是领悟和融通三重生态关系。

A:核心内容

B:主要内容

C:基本内容

D:思想框架

答案是“A” 34.()关系,即人与大自然的关系,包括天然的大自然和人工的自然物质环境。

A:元生态

B:类生态

C:内生态

D:新生态

答案是“A” 35.()关系,即人与人、人与族群、人与文化、族群与族群、文化与文化的关系。

A:元生态

B:类生态

C:内生态

D:新生态

答案是“B” 36.()关系即人与其身心灵的关系。

A:元生态

B:类生态

C:内生态

D:新生态

正确!C

37.在生态体验式职业道德的境界上,专业技术人员不再为工作过程和职场中的()而计较,而烦恼、纠结。

A:琐事

B:机会

C:人员

D:金钱

正确!A

38.在生态体验式职业道德的境界上,专业技术人员悦纳自己,利益他人,享用职场幸福,()艺境。

A:欣赏生命

B:悦享生命

C:拥抱生命

D:喜爱生命

正确!B

39.生态体验式职业道德的实践理趣之一,是选择()的职场实践路向。

A:正确

B:合度

C:多样

D:偏正

答案是“A” 40.生态体验式职业道德的实践理趣之一,是选择()的职场实践方式。

A:正确

B:合度

C:多样

D:偏正

答案是“B” 41.生态体验式职业道德,化解职场()。

A:人际困扰

B:人际排挤

C:复杂关系

D:人际矛盾

答案是“A” 42.专业技术立身既有优势,也有劣势。夹杂着()的职场和人生体验。

A:正负相间

答案是“A” 43.依靠专业技术立身的人,其职场和人生易出现的劣势主要有,自我中心、交往少生活较封闭、遇事孤独无助、感受()等。

A:人际矛盾

答案是“C” 44.对三重生态关系的(),不仅影响我们在职场中的人际关系,也会影响到我们的生命关系,和人生幸福感。

A:适应度

B:融通度

C:关注度

D:顺应度 B:人际温暖

C:人际冷漠

D:人际盘算 B:相互抵消

C:势不两立

D:各取所需

正确!B

45.专业技术人员职场智慧遮蔽之一:把专业技术的作用(),以为专业技术就是其职场价值的全部。

A:无限放大

B:无限膨胀

C:无限应用

D:无所适从

正确!A 46.专业技术人员职场智慧遮蔽之二:误将专业技术人员本身的价值估计过高,常常在心里和关系处置方面,出现()的情形。

A:小自己而大别人

别人

B:大自己而小别人

C:大自己而大别人

D:小自己而小 答案是“B” 47.专业技术人员职场智慧遮蔽之三:误将专业技术工作当做职场价值的(),往往忽视健康而拼命工作。

A:全部

B:部分

C:大部

D:一部

正确!A

48.专业技术人员开启职场智慧密钥之一:()专业技术作用的边界,辩证理解“道”与“术”的关系。

A:合理限定

B:完全限定

C:部分限定

D:人为限定

正确!A

49.专业技术人员开启职场智慧密钥之二:合理认识专业技术人员单子式存在本身的价值,把自己置身于()之中,群集遨游蓝海,发挥更大的战略作用。

A:职场圈子

B:职场群落

C:职场部落

D:职场人脉

答案是“B” 50.专业技术人员开启职场智慧密钥之三:正确认识专业技术工作本身的价值。专业技术只是生命和生活的(),而非全部。

A:主要部分

B:大部分

C:一部分

D:小部分

正确!C

51.专业技术人员把日常工作变成一种品牌探索,把经验上升为理论,进入一种既有明确方向感、又充满思想智慧、省时又省力的()工作状态,自觉而自由地享受职场泉涌性的快乐与幸福感。

A:生态休闲

B:自在休闲

C:身心休闲

D:全情投入

正确!A

52.专业技术人员穿越职场云层的途径之一:自觉调整心灵的高度,尽量让心灵飞得足够高,超越那种无形的压力,早日看到单位里更()的事业发展天空。

A:广阔蔚蓝

B:广大无边

C:深邃悠远

D:深远广阔

答案是“A” 53.专业技术人员穿越职场云层的途径之二:研究、顺应()的制度,而不去触碰那种禁止性的制度。

A:倡导性

B:有高度

C:上位性

D:继承性

答案是“A” 54.专业技术人员在穿越职场云层的过程中,当你处于()的时候,下滑通道里的人和事,就远离你而去了。你就可以心情舒畅地进行专业技术的创造了。

A:上升通道

B:平行通道

C:交叉通道

D:起飞通道

正确!A

55.专业技术人员之间相互关怀、相互温暖对方的(),更有利于专业技术的自由舒畅发挥与创造。

A:关系氛围

B:关系层次

C:关系性质

D:关系状态 正确!A

56.当你穿越了职场的生命云层,你会感受到一种空前的职场和谐美善,深层体验到职场的安宁稳靠,人人()地工作和创造。

A:心情宽松

B:心情舒畅

C:心情放松

D:心情紧张

正确!B

57.专业技术人员在事业境界,表现出较多的()。

A:依赖性

B:独立性

C:互赖性

D:自主性

答案是“B” 58专业技术人员在志业境界,表现出较多()基础上的自由创造、自在舒畅。

A:依赖性

B:独立性

C:互赖性

D:自主性

答案是“C” 59专业技术人员提升职场境界之一:清理工作和学习、生活习惯,自觉()良好的工作和学习、生活习惯。

A:培育

B:清理

C:选择

D:巩固

正确!A

60.专业技术人员提升职场境界之二:扎扎实实提升自己的职场()。

A:硬实力

B:软实力

C:上升力

D:通融力

答案是“B” 61.专业技术人员提升职场境界之三:激发(),并在使命感的驱策下,做好职业生涯规划。

A:意志力

B:使命感

C:职场感

D:自豪感

答案是“B” 62.专业技术人员有了使命感,并做好(),时间就变成了稀缺资源,且时间的管理日趋有序、科学、合理、高效能。

A:职业生涯计划

B:职业生涯方案

C:职业生涯规划

D:职业生涯教育

正确!C 63.专业技术人员有使命感的职场,有着明确的()、动力源。

A:方向感

B:立场感

C:知觉感

D:存在感

正确!A

64.专业技术人员坚持()的修养,便可以坚实地、一步一个脚印地提升职场境界。

A:从外到内

B:从内到外

C:从内到内

D:从外到外

正确!B

65.依《周易》之生命易变原理(命理),职场境界提升,需要从内到外()修养、修行、修炼。

A:从外到内

B:从内到外

C:从外到外

D:从内到内

答案是“B” 66.《大学》的宗旨,在于弘扬光明正大的品德,在于使人(),在于使人达到最完整的境界。

A:弃旧革新

B:弃旧图新

C:革故鼎新

D:吐故纳新 答案是“B” 67.从生命力及其释放形态观之,可类分为:A类生命样态,即(),B类生命样态,即萎缩萎靡多病态,C类生命样态,平常平凡平庸态。

A:平常平凡平庸态

我态

B:萎缩萎靡多病态

C:健康润泽靓丽态

D:自在自为自 正确!C

68.马克思提出人的本质的三重表现样态:一是人的类本质表现样态,二是人的社会本质表现样态,三是人的()表现样态。

A:个体本质

:社会本质

C:类本质

D:群本质

正确!A

69.生态体验有效()生命样态。

A:进化

答案是“B” 70.近30年的生态体验研究与实验发现:行动方式的(),可以有效优化生命样态。

A:体验式干预

答案是“A” 71.在三重生态圆融互摄中,独立省悟或(),是洞开生命感觉之门,优化生命样态的智慧性行动。

A:群雄互动体验

B:群集互动体验

C:人境互动体验

D:人我互动体验 B:体验式选择

C:体验式升级

D:体验式设计 B:优化

C:活化

D:同化

答案是“B” 72.专业技术人员拥有润泽靓丽的生命样态,客观上构成影响同侪的生命感染源,洋溢出一种内在的生命正能量,反过来,又()的生命更加润泽亮丽。

A:滋养上级

B:滋养同事

C:滋养自身

D:滋养下级

答案是“C” 73.在()中,全息沉浸,身心合一,三脑融通,悦享生命绽放成长艺境。

A:生态体验

B:生态文明

C:现场体验

D:生态大我 正确!A 74.时代呼唤()的专业技术人员。

A:受人尊重

B:受人敬重

C:专业一般

D:技术一般

答案是“AB” 75.(),可以帮助专业技术人员驱散人生的迷雾,穿越生命的云层。

A:道德

B:职业道德

C:法律

D:良心

答案是“AB” 76.三重生态观揭示:当代人类的生存关系,由()之三重生态及其结构化关系而构成。

A:元生态

B:类生态

C:内生态

D:人文生态

答案是“ABC” 77.专业技术人员选择正确的职场实践路向,即由利己、索取指向,自觉调适到()指向。

A:利他

答案是“AB” 78.专业技术人员选择合度的职场实践方式,即由炫耀型、防范型、排他型工作方式,自觉调适到实干型、()工作方式。

A:利他

答案是“BC” 79在职场中,一个懂得尊重他人,善于与人()的人,其专业技术便可得到良好发挥,便工作在天堂里,反之,其专业技术则难以得到应有发挥,便似工作在地狱。

A:沟通

B:合作

C:适应

D:顺应 B:包容型

C:合作型

D:利己 B:奉献

C:克勤

D:克己

答案是“AB” 80.专业技术人员穿越职场云层的途径之三:让自己克服“事不关己高高挂起”的心理,与领导、同事之间主动地(),同道相求,心有灵犀。

A:相互关心

答案是“AB” 81专业技术人员的职场境界,一般地说来,从谋生境界起步,渐次经过自身修养和单位的培养,经历()境界…而层级上升。

A:职业

B:事业

C:志业

D:家庭 B:相互爱护

C:相互观察

D:相互体察

答案是“ABC” 82按照《大学》的宗旨,()乃切实可行的职场提升路径。

A:修

B:齐

C:治

D:平

答案是“ABCD” 83.专业技术人员狭义的界定,是指在()单位(含非公有制经济实体)中从事专业技术工作的人员,以及在外商投资企业中从事专业技术工作的中方人员。

A:企业

B:事业

C:高技术行业

D:特定部门

答案是“AB” 84.专业技术人员职业道德的内容,主要包括()。

A:职业道德规范

B:职业道德观念

C:情感

D:品质

答案是“ABCD” 85.各行各业,都有自己的职业道德,如()等。

A:教师道德

B:医务道德

C:商业道德

D:职业定位

答案是“ABC” 86.一次体验,胜过百次说教。

正确 错误

答案是“正确” 87.专业技术人员在生态体验中,基于脑、激活脑、培育脑。正确

错误

答案是“正确” 88.专业技术人员全息沉浸在群体成长中,可以不断优化生命样态。

正确

错误

答案是“错误” 89.专业技术人员广义的界定是指拥有一般的专业技术,并以其专业技术从事专业工作,且因此获得相应利益的人。

正确

答案是“错误” 90.按照公务员管理或参照公务员管理的人员,不统计为专业技术人员。

正确

错误

错误

答案是“正确” 91.专业技术人员职业道德规范集中体现了社会的利益,是职业道德的核心。

正确

错误

答案是“正确” 92.社会主义和共产主义的道德原则,从职业道德中具体体现出来。

正确

错误

答案是“正确” 93.职场表现中体现出职业道德。

正确

错误

答案是“正确” 94.深层透视,不难发现,专业技术人员在职场中的实际表现,折射和体现出其职业道德意志。

正确

答案是“错误” 95.真正内化于心的职业道德,会自然而然地流露在日常工作中的行为方式、行为水平,及其行为习惯上。

正确

答案是“正确” 96.行为学家研究发现,第一次见面的印象会在8秒钟内建立,通过言谈举止等来判断。

正确

错误

错误

错误

答案是“错误” 97.专业技术人员在不同的职场境界,有着不同的表现。

正确

错误

答案是“正确” 98.专业技术人员在职业境界,表现出较多的依赖性。

正确

错误

答案是“正确” 99.生命样态观,是生态体验理论中关于生命存在状态及陶养的学问,揭示出生命的存在状态、表达姿态及其陶养之道。

正确

答案是“正确” 100.生态体验理论揭示:人和其他生命就其存在状态而言,显现为生态多样性,表达姿态呈现为千姿百态、一体万象。

正确

答案是“正确” 错误

错误

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