高效课堂_通讯录(王璐)_班级通讯录课设报告
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高效课堂培训活动
为了进一步深化新课程改革,全面推进素质教育,不断提高老师们的业务水平,2013年11月11日晚放后,金牛区新徽学校举行“打造高效课堂”教师业务培训活动。本次培训由学校杨小
平干事主讲。
17:10分全体教师集中在301班教室参加培训活动,杨干事结合我校的具体情况,对如何进一步推进新课程改革,全面实施素质教育,打造高效课堂做总体要求:突出学生的主体地位,培养学生积极主动愉快的学习。接下来杨干事从“2020教学模式”暨高效课堂的教育理念和六个环节给我们各位老师进行了的讲解。杨干事强调:“我们必须以学生为主,以学生的学习为主,把学习的主动权交给学生。教师是组织者,引导者,析疑者,师生共同参与学习活动,启迪学生的思维,培养学生的能力。教师课前要做充分的准备(课前五备),不上无准备的课,不上照本宣科的课,不上无意义的课,不上老师演独角戏的课。做到三讲三不讲:凡是学生自己能学习的教师不教,凡是学生能探究的教师不导,凡是学生能做出的教师不启,凡是学生自己能说出的教师不引。优化作业设计,减少学生重复,机械,无效的作业。规范学生学习习惯,做到课前预习,课堂学习,课后巩固。敢于表达自己的学习思想,让自己成为学习的主人。”
培训结束之后,老师们就本次学习交流心得体会,都能各抒己见,表达自己对“高效课堂”的理解,相互讨论如何组织课堂教学。相信在大家共同努力之下,金牛区新徽学校的2020教学模式会顺利推进,高效课堂在我校会得到很好的实施,学校也将会成为学生学会学习,乐于学习的摇篮!
撰稿:王璐 校对:罗昌玲 撰稿单位:金牛区新徽学校
《高效课堂_通讯录(王璐).docx》
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