学生学习成果及评价_学生学习状态评价

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学生学习成果及评价：

1，英语口语表达

2，听力理解水平

评价方法：教师口头评价学生互评学生组间评价教师评价小组

分层次评价：

学优生评价：能够熟练掌握专题一所学内容，达成学习目标。能流利地用英语提出问题、判断问题的严重性、给出建议。

学困生评价：能够积极向同学和老师求助，能够利用课本所提供的帮助材料学习，例如课本后面的听力材料。能够基本运用英语提出问题、判断问题的严重性、给出建议。