怎样做好初三班主任工作_班主任做好初三工作

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怎样做好初三班主任工作

兴隆中学匡治萍

教书是个良心活，当班主任更是件苦差事，回顾这几届初三班主任工作的历程，感悟颇深：很苦，但苦中有乐。每一届毕业联欢晚会上，当同学们以不同的形式给我献上感激和祝福时，我都激动不已。心里默默的想：我所有的付出,所有的辛苦——值了!

在今年的欢送会上，同学们让我坐在教室中间并蒙上我的眼睛，过了一阵子，他们给我揭开毛巾，教室里一片漆黑，我正纳闷，灯突然亮了，呈现在我面前的是一个大蛋糕，中间点缀着“匡妈妈：你辛苦了！”四周点缀着：“谢谢你陪我们走过了懵懂的中学时光！”那一刹那，我忍不住哭了，在场的几位老师也哭了，此刻我无言表达，只好给孩子们深深地鞠了一躬„„

那么应该怎样去做好初三班主任工作呢？ 其实无论是那个阶段的班主任工作都必须做到：

第一，要严格，严格是建设良好班风的前提。

作为班主任，要严格首先要讲诚信，守信用，做一个言出必行的人。每当我新领到一个班级，都会花一周的时间全面了解学生情况，然后根据学生实际情况制定出符合本班情况而且可行的班规班纪，当然这一过程也就物色到了自己的小助手----班干部，班规一旦出台，就由我和班干部共同执行，每一位同学都是监督者。只要有学生违规，处理一定要及时，千万别拖，否则学生会认为你制定的政策只是吓吓人而已，不会兑现。其次我们必须做到公平公正，学生违规时，无论他是班干部还是普通学生，无论他是成绩佼佼者还是成绩很差的学生，一定要做到天子犯法与庶民同罪。这两点做好了严格才能落到实处。第二，要包容，包容是建设良好班风的关键。

中学生就是半大不小孩子，既然是孩子那么他们在成长过程中难免会犯这样或那样的错误，我们应该允许他们犯错误，更要耐心帮助他们分析错误的原因，并给他们改正错误的机会，他们只要诚实认错，勇敢改错，我们就应该抓住这一闪光点表扬他，让他认识到自己虽然犯了错误，但在班主任眼里并不就是坏娃娃，老师没有放弃他，还关心着他。这样就会缩短师生之间的心理距离，今后他们自然就不会给你多惹事，你自己就省心了。

第三，关于初三送生工作。

作为初三班主任，我们肩负着既为普通高中输送优质人才又要为优质职业中专输送合格技工苗子的重任，首先要教育学生不偏科，各学科全面发展，还要教育学生学会科学的分配时间，合理的利用时间，提高复习效率，力争在中考场上给家长和自己递交一份满意的答卷。对于文化成绩不是很好的学生，我们要力求做到一个不流失，全部动员去职业中专学校学习技术，成为社会需要的合格技工人才！