文明修身_文明修身建设

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关于开展“大学生文明修身工程”主题系列

教育活动的通知

各系团总支：

为进一步巩固和加强大学生基础文明教育，提升大学生的思想道德水平和文明素养，结合当今时代特点和学生群体的思想、学习、生活现状，加强大学生文明修身工程建设，更好地促进广大青年学生的行为养成教育，推动大学生文明道德素质教育工作的开展，经研究决定在全校范围内实施大学生文明修身工程，开展大学生文明修身活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

全面贯彻落实改进大学生思想政治工作及道德建设的指示，全面实施素质教育，贯彻我院学生工作指导思想,坚持以学生发展为本，强化心理健康教育，培养大学生良好的行为规范和道德情操，提高学生的文明意识和综合素质。

二、活动目标

积极营造校园文明的良好氛围，提高全院学生的文明意识，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观和崇高的理想信念，培养高尚的道德情操和社会责任感，提高学生的综合素质，共同创建文明和谐校园。

三、活动时间

2011年4月

四、活动内容

各系团总支要结合本次活动要求和学院校风、学风建设活动，针对我院学生实际，以加强学生综合素质教育为着眼点，以抓基础文明为突破口，以注重养成教育为重点，大力开展大学生基础文明教育系列活动，营造文明修身氛围，强化文明意识，做文明学生、建文明校园、树文明风尚。具体包括：

（一）针对校园不文明现象和学生中存在的不文明行为，广泛开展宣传发动，深入组织理论学习，大力开展文明督察

1、召开学生干部座谈会、文明修身活动主题班会等活动，组织学生学习相关文明规范文件，广泛深入开展“我眼中的文明大学生”讨论活动，通过讨论学习宣传文明修身活动重要性和必要性，引导学生认清努力方向和存在问题，全面调动广大同学的积极性和主动性。

2、利用板报、网络、广播、宣传栏、宣传板等多种形式广泛宣传文明修身主题，营造浓厚的舆论氛围，扩大文明修身活动的育人效果。

3、开展校园文明行为督察活动，设立“不文明行为曝光台”。对迟到现象、在教学楼内用餐现象、在校园内不文明行为、在餐厅不文明就餐、浪费粮食、插队等现象及时提醒和督察，强化学校文明督察力度。

（二）开展形式多样的文明礼仪教育和爱校教育活动，加大文明促进力度

1、开展行为文明、仪表文明、语言文明、环境文明、安全文明、网络文明等“六个文明”创建活动。

2、开展“净化校园”活动

（1）清理校园公共场所的牛皮癣，并做好后期管理工作；

（2）清理教室桌椅、厕所及其它公共场所的乱写乱画、随意丢弃的垃圾等，保持教室、实验室等公共场所的卫生；

3、开展“文明礼仪”宣传教育活动。通过文明礼仪宣讲，展示、报告、讲座等形式，宣传推广文明礼仪知识，提高学生的文明礼仪素养。

4、开展“微笑课堂”等系列活动。绽放微笑，开展“微笑课堂”等系列活动，提倡上课微笑向老师问好，校园里遇到同学、师长要微笑问好等。同时走进中小学校园、社区等校园周边地区及各系的志愿服务基地，进行“微笑传递”等活动。

5、开展弘扬志愿者精神系列活动。开展志愿者服务总结工作，传播志愿文化活动。通过总结在3月份开展一系列的志愿者服务活动，提高广大学生对志愿服务的认知度、关注度和参与度，从而扩大志愿者的规模，推动学校的志愿服务事业发展。

五、活动步骤

（一）第一阶段：宣传发动和讨论阶段（2011年4月1日至4月10日）

组织各班级以主题班会等形式，进行宣传、讨论“文明修身”活动，提出具体方案。

（二）第二阶段：活动实践与学生自律阶段（2011年4月10至4月20日）

依据通知要求、活动内容，切实做好各项工作，各系学生全体动员起来、参与进来，让大学生文明行为深入人心，营造良好的校园文明氛围。

（三）第三阶段：总结与展示阶段（2011年4月20日至4月30）各系团总支将“大学生文明修身工程”主题系列教育活动进行总结，于4月30日前上报院团委。活动基本结束后，要用一定的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作，要搞好建章立制，建立健全文明修身工作常抓不懈的工作机制。

六、工作要求

（一）、统一思想，加强领导。各系必须统一思想，提高认识，切实加强领导和协调，积极引导各系学生投身文明修身活动。

（二）、坚持理论联系实际原则，务求使教育活动取得实效。各系要联系学生的实际，讲究工作的方法和艺术，注意发挥学生的主体性和能动性。

（三）、发挥促进示范带动作业。一是发挥学生党员、学生干部的先锋模范和示范带动作用。二是发挥学生工作管理人员、辅导员、教师在学生文明身修教育的表率作用。

（四）、深入挖掘各系特色，建立长效机制。各系在开展活动时既要根据学校总体安排，狠抓落实，又要结合本系实际，勇于创新，打造特色，探求“大学生文明修身工程”的长效机制。

共青团长沙学院委员会二〇一一年三月七日

文明修身”讨论主题（参考）

一、基础文明修养

1、日常生活如何树立环保意识？

2、看到公共场合男女交往过于亲昵，你有何感受？

3、男女交往应注意哪些问题？

4、如何认识健康心理对学习、工作和生活的作用？

5、大学生应该遵守的网络道德规范有哪些？

6、你认为新世纪大学生的自立和自理能力如何？

7、你眼里的课堂不文明行为有哪些？

8、你认为有哪些校园交通不文明现象？

9、你认为应该如何促进校园就餐文明？

10、你认为应该如何树立防火意识？

二、集体主义精神

1、如何在课堂上尊重老师的劳动？

2、我校学生的竞争意识、协作意识如何？我们应该如何处理同学竞争与合作的关系？

3、当一些需要你参加的活动同你个人的具体利益有所冲突时，你如何处理呢？

三、社会责任感

1、如何看待考试作弊现象？

2、大学生如何培养自己的法制观念？

3、大学生应该树立怎样的爱情观？

4、在新的世纪，大学生对国家和民族负有哪些责任？

5、社会、学院对大学生成长提供了哪些条件？大学生应该回报些什么？

6、你是否有“走出校园，我代表着长沙学院”的明确意识呢？

四、理想信念

1、你认为应该怎样看待个人理想的实现与服务国家、社会的关系？

2、作为大学生，应该如何培养爱国主义？

3、你对中华民族精神是怎样认识的？

4、现实社会中，大学生应该树立什么样的理想信念？

五、综合1、大学生为什么会出现知行分离现象，怎样才能消除？

2、传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗？

3、在建设和谐校园中，作为在校大学生，应该做些什么，你做的怎么样？