认识二元一次方程组导学案_二元一次方程组导学案
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认识二元一次方程组导学案
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5.1.1认识二元一次方程组
姓名:_________
班级:___________
使用时间:________
【学习过程】
一:复习旧知:
问题1:你能写出一个一元一次方程吗?
问题2:形如
()叫一元一次方程.二:情境引入:
问题1:在一望无际的呼伦贝尔大草原上,一头老牛和一匹小马驮着包裹吃力地行走着,老牛喘着气吃力地说:“累死我了”,小马说:“你还累,这么大的个,才比我多驮2个.”老牛气不过地说:“哼,我从你背上拿来一个,我的包裹就是你的2倍!”,小马天真而不信地说:“真的?!”同学们,你们能否用数学知识帮助小马解决问题呢?
若设老牛驮了个包裹,小马驮了个包裹。则:
①根据“已知老牛比小马多驮2个包裹”你能得到怎样的方程?
②“如果将马背上的包裹拿掉一个放到牛背上,那么牛驮的包裹数是马的2倍。”这时牛驮了
个包裹,马驮了
个包裹。由此你又能得到怎样的方程?
问题2:昨天,有8个人去红山公园玩,他们买门票共花了34元.每张成人票5元,每张儿童票3元.那么他们到底去了几个成人、几个儿童呢?同学们,你们能否用所学的方程知识解决呢?
三:知识新授:
(一)二元一次方程的概念概括:含有,并且所含未知数的的次数都是的方程叫做二元一次方程。
注意:①含有两个未知数;
②所含未知数的项的最高次数是一次.。
巩固练习1:
.下列方程有哪些是二元一次方程,是的打√,不是的打×:
(1),()
(2),()
(3),()
(4),()
(5),()
(6).()
2.如果方程是二元一次方程,那么m=,n=
.(二)二元一次方程组概念的概括:
.前面第二题中的两个方程中含义相同吗?
表示
呢?一样吗?
表示,是否同时满足两个方程?
2.二元一次方程组的概念:含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程.如:
注意:在方程组中的各方程中的同一个字母必须表示同一个对象.巩固练习2:
(1)
同学们各自写出一个二元一次方程组。.判断下列方程组是否是二元一次方程组:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(三)方程的解的概念
.适合方程吗?呢?呢?你还能找到其他x,y值适合方程吗?
2.适合方程吗?呢?
3.你能找到一组值x,y同时适合方程和吗?
☆适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的解.例如,x=6,y=2是方程x+y=8的一个解,记作
通过前面我们知道是方程的一个解,同时
又是方程的一个解.☆二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.例如,就是二元一次方程组的解。
巩固练习3:
.下列四组数值中,哪些是二元一次方程的解?()
(A)
(B)
(c)
(D)
2.二元一次方程的解有:
……
3.二元一次方程组的解是()
(A)
(B)
(c)
(D)
4.以为解的二元一次方程组是()
(A)
(B)
(c)
(D)
5.二元一次方程的正整数解为
.6.如果是的解,那么m=,n=
.7.写出一个以为解的二元一次方程组为
.(答案不唯一)
8.方程在自然数范围的解的个数为,整数范围呢?
四:小结:这堂课你掌握的知识;
你还有那些不明白的地方?