四年级上册语文积累与运用_四级语文上册
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四年级上册语文积累与运用
一、积累与运用
（一）对联（有关自然景观的对联）
雾锁山头山锁雾
天连水尾水连天
绿水本无忧
因风皱面
青山原不老
为雪白头
山山水水处处明明秀秀
晴晴雨雨时时好好奇奇
重重叠叠山
曲曲环环路
丁丁冬冬泉
高高下下树
（二）花名歌谣
正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
（三）成语故事
1、胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）
2、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）
（四）诗《雨中的树林》
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
（五）关于动物的成语
望子成龙
来龙去脉
群龙无首
龙飞凤舞 如虎添翼
调虎离山
骑虎难下
照猫画虎 天马行空
汗马功劳
马到成功
老马识途 牛刀小试
笨鸟先飞
呆若木鸡
胆小如鼠
（六）风景名胜区对联
一径竹阴云满地
半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）
树红树碧高低影
烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳
一城山色半城湖（山东济南大明湖）
清风明月本无价
近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）
（七）古诗
过故人庄
孟浩然（唐）
古人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山过外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。）
题西林壁
苏轼（宋）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。）
游山西村
陆游（宋）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。）
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白（唐）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。）
送元二使安西
王维（唐）
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切与祝福，使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。）
（八）古代励志名句
1、有志者事竟成。《后汉书》（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。）
2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）（意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。）
3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）（意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。）
4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）（感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。）
（九）探索科学的名人名言
1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）
2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿?费尔斯曼）
3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）
（十）课外书籍：
安徒生童话有 《皇帝的新装》《丑小鸭》《拇指姑娘》《野天鹅》《冰姑娘》等 格林童话有 《青蛙王子》 《小红帽》 《灰姑娘》《白雪公主》《睡美人》等 四大名著有《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》等 四大民间故事有《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》《牛郎织女》等 希腊神话故事有《金羊毛的故事》《特洛亚战争的故事》《俄狄浦斯王的故事》 小常识：
1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法
布尔，创作了著名的《昆虫记》；《白鹅》的作者是丰子恺；《猫》和《母鸡》的作者是老舍；《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。
2、《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。
3、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。
4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。
四年级上各课中的重要句子整理
二、按课文内容填空
第一单元
1、午后一点左右，从远处传来（）的响声，好像（）。现时人声鼎沸，有人告诉我们，（）！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（），只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）起来。
2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）。再近些，犹如（）白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。
3、雅鲁藏布江河床的平均海拔在（）米以上。
4、在青藏高原上切割出一条长（）千米的巨大峡谷。峡谷平均深度（）米，最深处达（）米。
5、那么多的绿叶，一簇（）另簇上面，不留一点儿（）。那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，（）每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。
6、我们（）拍掌，树上就变得（）了，到处都是（），到处都是（）。大的，小的，（），（），有的站在（），有的（），有的在（）。
第二单元
1、默写古诗《题西林壁》
（），（）。（），（）。
2、（），柳暗花明又一村。
3、那些叶子绿得那么（），看着非常（）。叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风（），一墙的叶子就（），好看得很。
4、爬山虎的脚（）墙的时候，（）细丝的头上就变成小圆片，（）。细丝原先是（）的，现在（）了，把爬山虎的嫩茎（），使它（）在墙上。
5、大体上，住所是很（）的，（）、（），很（）。（）我们想到蟋蟀用来（）的工具是那样（），这座住宅真可以算是（）了。
第三、四单元
１、从前，一个小村子里有座（）的花园。那里，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。
2、（）要靠（），要靠很好地（），做出对人们（）。
3、鹅的步调（），（）的，颇像（）里的（）出场。它常（）地站着，看见有人走来也（）；有时非但不让，竟伸过颈子来（）。
4、猫的性格实在有些（）。说它（）吧，可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（）。它要是高兴，能比谁都（）。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（）。它什么（），可是它又那么（）。
5、它（）、（）、（）、（），因为它有一群鸡雏。它（），因为它是鸡母亲。一个（）必定就是一位（）。
第五单元
1、远看长城，它像一条（），在（）之间（）。
2、多少劳动人民的（）和（）才（）成这（）、（）的万里长城。
3、截至２００３年７月，我国已有（）处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产（）处，自然遗产（）处，自然文化遗产共（）处。
4、正前面，昆明湖（）像一面（），（）像一块（）。（）、画舫在湖面慢慢地（），几乎不留一点儿（）。
四年级上册（期中）按课文内容填空
1、那条白线很快地向我们移来，（）。再近些，只见（），形成（）。浪潮越来越近，犹如（），浩浩荡荡地（）；那声音如同（），好像大地都被震得（）。该语段按从（）到（）的2、钱塘江大潮，自古以来被称为（）。“观”的此处的顺序描写，读
了
这
段
话，我感
受
到（）。
意思是（）。
3、《观潮》这篇课文，作者按照（）、（）、（）的时间顺序写的，记述了（）大潮（）自然景观，抒发了作者（）的思想感情。
4、《鸟的天堂》这篇课文的作者是（），课文共（）次提到鸟的天堂。本文主要采用了（）和（）对比的写作手法。榕树正在（）时期，好像把它的（）。那么多的绿叶，（）。那翠绿的颜色，（），似乎（）。这美丽的南国的树！这段句子形象地写出了（），表达了作者（）。
5、那天是我的眼睛欺骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！第一个“鸟的天堂”是指（）第二个鸟的天堂是指（）
我们继续拍掌，树上就变得（），到处都是（），到处都是（）。（），有的（），有的（），有的（）。划线句子写出了（），表达了（）。
6、爬山虎的脚步（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。
7、爬山虎的脚长在（）。（）长（）地方，反面（），每根细丝像（）。细丝跟（）一样，也是（）的。这就是爬山虎的脚。
8、《爬山虎的脚》作者（），名（）。这篇课文围绕着爬山虎的脚来写的，先了写（），接着写（）最后写
（），启发人们（）。
9、《蟋蟀的住宅》这篇课文的作者是（）国的（），他的代表作是（）。文章把蟋蟀比作（），把蟋蟀的巢穴比作（）这样写的作用是（）。这篇课文真实地介绍了（）和（），赞扬了蟋蟀（）的精神。
10、《巨人的花园》这篇课文的体裁是（）作者是（）国的（）。本文通过记叙巨人的花园和（）的关系，让巨人懂得（）。告诉我们（）。
11、（）巨人终于明白，（）。他不禁抱住了那个男孩：“（）要不是（）谢谢你！” 你对这划线句的理解是（）。
12、作家丰子恺笔下的白鹅特点是（）。作者是从（）、（）和（）三个方面来表现白鹅这一特点的，采用（）的写法，反应了作者（）。
13、《猫》的作者是（），原名（），字（），他的代表作还有（）、（）、（）。这篇课文真实、具体地描写了（）和（），字里行间流露出作者（）。猫的性格（），主要表现在既（）又（），既（）又（）；既胆小又（）；高兴时，（），不高兴时，（）。
14、在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。“梅花”指的是（），作者是把（）比作（），表达了作者（）的感情。
15、通过这段对话时间的学习，我领略了钱塘江大潮的（）、世界第一大峡谷（）的（）、鸟的天堂的（）、火烧云的（）；我知道了爬山虎的脚长在（）、蟋蟀的住宅有（）的特点等。1——4单元中，我最喜欢的课文是（），因为（）。
16、默写两首古诗：
题：（）岭：（）莫笑：（）浑：（）不识：（）缘：（）
留客：（）足：（）真面目：（）山重水复：（）此：（）疑：（）柳暗花明：（）
17、《题西林壁》描写了从不同（）、不同（）看到的（），告诉人们（）。也就是人们常说的（）。《游山西村》通过记叙自己在山西村（）和（），告诉人们（）。
18、（），天连水尾水连天。（），青山原不老为雪白头。水水山山处处明明秀秀，（）。（），丁丁东东泉高高下下树。我也积累了一副对联：（）。
三、近义词
陆续—连续
茂盛—茂密
逼近—靠近
颤动—抖动
展示—展现
不可计数—不计其数 慎重—谨慎 柔弱—软弱
隐蔽—隐藏
休想—别想 牢固—坚固
舒服—舒畅
均匀—平均 允许—准许
喧闹—吵闹 提醒—提示
冷酷—冷漠
凝视—注视
孤独—孤单 洋溢—充满 训斥—斥责
淘气—顽皮
勇猛—勇敢
响动—动静
陡峭—峻峭 凝结—凝聚
懒惰—懒散
平稳—平衡
协调—和谐 期待—等待
四、反义词
静寂—嘈杂
兴奋—忧愁
天堂—地狱
慎重—轻率
柔弱—强壮
粗糙—细腻
干燥—潮湿
隐蔽—公开
平坦—崎岖
新鲜—陈旧
弯曲—笔直
牢固—松散
温暖—寒冷
盛开—凋谢
喧闹—安静
冷酷—热情
荒凉—繁华
拆除—填补
融化—凝结
勇猛—胆小
懒惰—勤快
谴责—赞许
苍白—红润
凋零—绽放
沉着—慌张
五、成语归类：
（1）打比方的成语：细雨如丝 骨瘦如柴
骄阳似火
月光如水（2）描写四季特点：
春：春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实
春风化雨
夏：骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎
秋：秋风送爽
秋高气爽 秋色宜人
冬：冰天雪地 寒气袭人
寒冬腊月
（3）描写神态（表情）的：神采奕奕 垂头丧气 满面春光（4）写人物品质的：乐于助人
知错就改
无私奉献
（5）描写黄昏的：夕阳西下
落日余晖、晚霞满天、（6）写夜晚的：月明星稀、万家灯火、夜深人静、三更半夜（7）形容说话的：自言自语、吞吞吐吐、对答如流、滔滔不绝
（8）描写眉毛的：浓眉大眼、喜上眉梢
眉飞色舞
眉开眼笑（9）关于读书学习的: 一丝不苟 专心致志
聚精会神
勤学苦练、如饥似渴
持之以恒、日积月累、再接再厉
（10）描写建筑的：古色古香
红墙绿瓦
金碧辉煌
气势宏伟（11）描写工艺品：小巧玲珑
巧夺天工
栩栩如生
光彩夺目
（12）描写月亮星空的：月光如水
玉兔东升
月明星稀
明月高悬
满天繁星
群星闪烁
众星拱月（13）描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作
（14）描写心情的：心花怒放
惊喜万分
兴高采烈
心旷神怡（15）描写山和水的：山清水秀
千山万水
青山绿水 山高水深（16）描写仪表的：仪表堂堂 举止文雅
（17）描写英雄人物的：气壮山河 壮烈豪迈 临危不惧 英勇顽强
（18）描写人间情谊： 风雨同舟
手足情深
血浓于水
生死相依（19）描写花草树木：百花齐放
万紫千红
桃红柳绿
绿树成荫（20）带有近义词的成语：兴国安邦 百依百顺 甜言蜜语 眼疾手快 胡言乱语 千言万语 见多识广
左顾右盼 旁敲侧击 眼疾手快 南征北战 东拉西扯 东张西望 南腔北调 东倒西歪 东奔西走 山崩地裂 左邻右舍 左思右想
（21）带有反义词的成语：生离死别
一无所有
前因后果
天昏地暗 南征北战 南辕北辙 南来北往 前赴后继 前因后果 前呼后拥 前俯后仰 左邻右舍 左思右想 左顾右盼 左推右挡 弱肉强食 口是心非 大同小异 声东击西 里应外合 漫天卷地（22）关于动物的成语：
望子成龙 来龙去脉
群龙无首 龙飞凤舞
如虎添翼
调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空
汗马功劳
马到成功
老马识途 牛刀小试
笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠
（23）数字成语
一丝不苟
五湖四海
九死一生
百家争鸣 千山万水
千辛万苦
独树一帜
五体投地
十万火急
十拿九稳
百闻不如一见(24)寓言成语:杞人忧天
愚公移山
自相矛盾
滥竽充数
画龙点睛 刻舟求剑
守株待兔 叶公好龙
亡羊补牢
画蛇添足
掩耳盗铃
(25)神话传说中的成语:夸父追日
女娲补天
精卫填海
八仙过海
天衣无缝
(26)历史故事成语: 草木皆兵 完璧归赵 纸上谈兵 破釜沉舟 指鹿为马 望梅止渴
写四个ABAC式的四字词
如怨如诉 如火如荼 自由自在 若隐若现 碍手碍脚 活灵活现 将信将疑 可歌可泣 不慌不忙 不闻不问 怪模怪样 不骄不躁 不见不散 不上不下 又扁又平 又高又直 洗脸洗脚 不声不响 写ABCC的四字词
可怜巴巴 生气勃勃 人影绰绰 波光粼粼 得意洋洋 虎视眈眈 目光炯炯 气势汹汹 人才济济 神采奕奕 逃之夭夭 威风凛凛 忠心耿耿 波光粼粼
流水潺潺 微风习习 来势汹汹 人海茫茫 宅院深深 北风呼呼 烈日炎炎 写AABC式的四字词
空空如也 滔滔江水 跃跃欲试 涓涓细流 帘帘飞瀑 彬彬有礼 绰绰有余 耿耿于怀 赫赫有名 津津有味 念念有词 娓娓动听 栩栩如生 依依不舍 沾沾自喜 哈哈大笑 絮絮低语 细细品味 声声鸟语 依依惜别 熊熊大火 熊熊燃烧 昏昏欲睡 比比皆是 写AABB式的四字词
勤勤恳恳 跑跑跳跳 蹦蹦跳跳 隐隐约约 郁郁苍苍 恍恍惚惚 挨挨挤挤 层层叠叠 断断续续 纷纷扬扬 平平安安 密密麻麻 严严实实 整整齐齐 鬼鬼祟祟 家家户户 干干净净 玩玩闹闹 大大小小 来来往往 马马虎虎 匆匆忙忙 清清楚楚 模模糊糊 许许多多 重重叠叠 弯弯曲曲 写ABAB式的四字词
讨论讨论 收拾收拾 考虑考虑
商量商量
整理整理
研究研究打扮
安慰安慰 嘀嗒嘀嗒
吱悠吱悠 扑哧扑哧
叮咚叮咚
哗啦哗啦 咕咚
写ABCB式的四字词：心服口服
以牙还牙
倚老卖老
微乎其微
写ABBC式的四字词：不了了之 写ABB式的词语
火辣辣 笑嘻嘻 兴冲冲 笑眯眯 毛茸茸 白茫茫 金灿灿 光溜溜 沉甸甸 黑生生 黑黝黝 黑洞洞 灰蒙蒙 眼睁睁
打扮咕咚
四年级全册四字词语
一年一度
水天相接
白浪翻滚
汹涌澎湃
壮丽景观
世界之最 雪山冰川
直入云天
白皑白雪
千鸟竞飞
百鸟齐鸣
丰富多彩
美不胜收 千丝万缕
静谧舒适
飞渡重洋
胸有成竹
纷纷逃散
拔腿逃跑
左瞧右瞧 龇牙咧嘴
古今中外
栩栩如生
厉声呵斥
三眼一板
扬长而去 不胜其烦 一动不动
大吃一惊
前不见头
后不见尾
人山人海
昂首东望 闷雷滚动
人声鼎沸
风平浪静
浩浩荡荡
山崩地裂
漫天卷地
风号浪吼 咫尺为邻
不容置疑
郁郁苍苍
云遮雾涌
神秘莫测
涓涓细流
帘帘飞瀑 滔滔江水
千姿百态
神来之笔
人迹罕至
不可计数
应接不暇
一模一样 恍恍惚惚
若隐若现
齐头并进
毫不可惜
随遇而安
弯弯曲曲
引人注意 坐卧不安
消磨时光
不可思议
精神大振
枉费心机
浩如烟海
性格豪放 天性好动
鲜花盛开
绿树成阴
鲜果飘香
北风呼啸
狂风大作
雪花飞舞 瑟瑟发抖
草翠花开
冰雪覆盖
枯枝败叶
勤勤恳恳
蹦蹦跳跳
可怜巴巴 左顾右盼
厉声叫嚣
引吭大叫
局促不安
步调从容
大模大样
毫不相让 一丝不苟
从容不迫
空空如也
供养不周不紧不慢
无忧无虑
粗细各异 长短不同
咕噜咕噜
细声细气
神态各异
颔首低眉
绝无仅有
慢条斯理 引人注目
自由自在偷偷摸摸
从从容容
变化多端
枝折花落
生气勃勃 步履匆匆
放声大笑
痛痛快快
饶有兴趣
不由自主
杏林春满
疑惑不解 左顾右盼
颤颤巍巍
如怨如诉
趁其不备
屏息凝视
扬长而去
崇山峻岭 蜿蜒盘旋
气魄雄伟
神清气爽
闪闪发光
隐隐约约
姿态不一
规模宏大 举世
无双
类型众多 世界
神态自若 拼搏
惟妙惟肖 亲情
屏息凝神
身材魁梧
昂首挺胸
神态各异
若有所思
金碧辉煌 享誉 久经沙场
南征北战
所向披靡
跃跃欲试
目光炯炯 殊死 山洪暴发
协调有序
清波漾漾
人影绰绰
骨肉同胞 血脉 号啕大哭
目不转睛
恍然大悟
理所当然
谈何容易 平安无事
突如其来 褴褛
莫名其妙 娇子
帝国主义 相处
年少气盛 意料
五彩斑斓 到底
腾云驾雾 佳肴
翩翩归来 立地
灿烂辉煌 覆去
头昏脑胀 无奇
妙龄少女 不同
金光闪耀 青翠
流水潺潺 静美
奇山秀水 苍苍
奇异艳丽 火燎
战火纷飞 成名
赞叹不已
灯红酒绿 密密麻麻 振兴中华 患难与共 毫不相干 呼风唤雨 茁壮成长 展翅飞翔 搅来搅去 高耸入云 直指云霄 声声鸟语 弯弯曲曲 风景名胜 不露声色 夜幕降临 热闹非凡
耀武扬威 春风拂面
知心交心 模模糊糊
筋疲力尽 受益匪浅
年逾古稀 凌空翱翔
欣喜若狂 山重水复
柳暗花明 高楼大厦
雨后春笋漫山遍野
高低不平 闷闷不响
泰山之雄 摩天大楼
双峰插云 凌空展翅
气势磅礴 微风习习
细细品味 春夏秋冬
严寒酷暑 名副其实
比比皆是 大名鼎鼎
丝毫不差 打破沙锅问到底
得意扬扬 出乎意料 勾肩搭背 形单影只 身材小巧 精神大振 琳琅满目 五光十色 华山之险 絮絮低语 万丈深渊 清澈见底 四季如春 满身尘土 迥然不同 风和日丽 平等交流 身体健康 铿锵有力 茹毛饮血 毋庸置疑 毫不犹豫 迷迷糊糊 连绵不断 难以忘怀 虎背熊腰 纤尘不染 景色怡人 血迹斑斑 迫不及待 衣衫天之和睦出乎归根美味顶天翻来平淡迥然满目安谧茫茫烟熏一举
在下面的括号里填上合适的诗句或谚语、名言1、人们常用杜甫的诗句（读书破万 卷，下笔如有神。）来说明只有多读书，才能写好文章。2、刘向的诗句（ 书犹药也，善读之可以医愚。 ）说明了......
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