学生综合素质评价工作流程_学生评价会工作流程

2020-02-27 其他范文 下载本文

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学生综合素质评价工作流程

第一步:根据每月的常规性评价,填好《常规性评价学期汇总表》。

第二步:学生填写好《主题性学期评定表》(评价手册)中的个人评价(自评)。第三步:学生互评(以小组为单位),填好《学生综合素质评价学生互评表》(每生一份)

第四步:教师汇总学生互评,填写各班《学生互评汇总表》并排好等级。第五步:班主任填写《主题性学期评定表》(评价手册)中的班主任评价。第六步:任科教师评议学生,填写各班教师评价学生表。

第七步:任科教师填写《主题性学期评定表》中的教师评价。

第八步:班主任组织填写学生综合素质评价标志性成果登记表。

第九步:班主任填写学生综合素质评价标志性成果汇总表(班级评价小组签字并

公示)。

第十步:班主任组织学生填写好自我评定表。

第十一步:班主任填写好学生综合素质评价上报表和标志性成果上报表(班级评

价小组签字并公示)。

第十二步:级部主任汇总好学生综合素质评价上报表和标志性成果上报表。第十三步:教导处汇总上报教育局并存档。

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