我爱我班 主题班会_主题班会我爱我班
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我爱我班 主题班会
一、【班会目的】
1．通过主题班会，使学生明确初中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的；同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，为快乐的初中生活奠定良好的基础。
２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
二、【班会重点】
培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。
三、【班会准备】
1．提前安排主持人，布置活动步骤。2．提前安排参加活动和讲故事的同学。3．课前在黑板上写上 “我爱我班”；
四、【班会形式】
讲故事、诗朗诵、看小品、游戏、讨论、五、【班会过程】
1、班主任：“众人拾柴火焰高”，团结就是力量。团结，不仅能使人心情舒畅，工作、学习劲头更足，更重要的是，还能给人提供更多的学习、借鉴别人长处和优点的机会。有了一个团结的集体，任何事情都会迎刃而解，集体的智慧是无穷的。团结就是力量,互助好比翅膀。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但几个人在一起就可以组成一个最优秀的集体。一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。现在我宣布：908班主题班会开始！
2、下面就请两名同学来主持这节班会课——《我爱我班》： 主持人（合）：各位同学老师，大家早上好。欢迎大家来到908班《我爱我班》主题班会现场。
主持人甲：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后说：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”„„是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。水能击石靠的也是一滴滴水的汇聚，只有团结才是力量，只有团结才能产生强大的力量。我们908班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。所以我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！团结就是力量。
主持人乙：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起，和谐的班集体需要的是团结„„下面请大家欣赏同学们自编诗歌《我爱我班》
节目一：诗歌朗诵《我爱我班》
男生领读：女生领读：
（合）：
我们来自不同的地方
我们又走进了一样的班级
这是一种缘分
曾经嫉妒过，争吵过，激动过，也感动过„
（男）：
我爱我班，因为我是她其中的一员。
她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴。（女）：
我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。
她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。
（男）：
我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。
她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸。
（女）：
我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。
她是我成长的乐园
她让我享受到了阳光的灿烂。
（合）：
这就是我们的908班
我们在这里
锻炼出坚硬的翅膀
飞向属于自己的那一片蓝天
主持人甲：大家都朗诵的很投入，通过这首诗大家应该更感受到了集体的力量以及自己处于集体中的温暖。下面就让我们一起听听古今中外一些关于集体的故事，在故事中领略集体的力量。下面有情第一位讲故事的同学上台讲故事—— 【活动目的】：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。（１）故事一：《一滴小水珠》
故事员甲：有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。提出问题
主持人甲：请同学们想一想，为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？
主持人乙：如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？ 想到的同学可以举手回答 分析： 小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？（２）故事二：《大雁的故事》
主持人乙：不知大家还记得吗？我们在小学的时候，就在语文课上学过大雁的文章，今天我就请故事员乙为大家讲一个大雁的故事：
每当北雁南飞时，我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一字型，时而又变换成人字型，整个雁群形成了独特的团队操作，其实大雁是很聪明的，因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用，雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力。而且每当领队的头雁疲倦时，它会自然退居到侧翼，由另一只雁接替上任，照常飞行。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声，与前面的头雁保持沟通。大雁看似孤傲，实际上却十分细心体贴。当某只雁生病或者受伤不得不脱队时，必定有两只雁自行留下，跟随陪伴它提供帮助和护理。无论风吹雨打艰难困苦，它们都不离不弃，直到那只雁痊愈，它们才会一同去追赶前方的队伍，向预定的目的地继续飞翔。
提出问题
主持人甲：这就是大雁的故事，听过故事大家得到什么启示了吗？
主持人乙：大雁太伟大了！为了照顾生病的同伴，宁可牺牲自己，这种舍己为人的精神值得我们学习。
主持人甲：是啊，大雁也非常团结，他们发扬团队精神，齐心合力，战胜困难。
让同学们踊跃发言，同时收集同学们的发言材料。
分析：通过大雁的故事，使我们意识到：一个人的力量是有限的只有融入集体，互相帮助，团结协作！
主持人甲：可是在我们的集体生活中，却总是看到一些不和谐的画面，下面我们一起来看看一下的图画，玩《大家来找茬》的游戏，找出图中做得不对的地方。
（学生回答找出错误的做法，并纠正）
主持人甲：我们是闪烁的星星，在天空中熠熠生辉。主持人乙：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。主持人甲：我们有一个温暖的家。走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。主持人乙：在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。
主持人甲：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的集体的力量。下面请看小品《为了班级的荣誉》
白：XXX学校新学期教室环境布置正开展得红红火火，五班同学在老班的“班级是我家，发展靠大家”的最高级指示上，早早把班级布置成一个人见人爱的温馨家园。如今，只剩下环境清洁工作了，你瞧，他们正忙碌着呢。A：（抹着汗）唉，你瞧！这地方脏得猪都受不了.B：是呀，不累死我，算世界第九大奇迹了.C：看来今天扫完地，我要申报世界吉尼斯记录，哈哈哈哈，捧个奖杯让你们瞧瞧！ABC：（轻声叹气，哼唱）因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当。
A：可今天的“难”不好当啊！都6：00了，好想回家！
白：是啊，6：00了，不早了，别的班已早早做完清洁走了，五班的几个同学却刚刚开始，怎不叫人羡慕呢？
A（神秘地喊）过来过来，你们看见没有？ BC：看见什么？除了垃圾还是垃圾！
A：朽木不可雕也！看来我得送你们一个字！BC：什么字？
A：笨！笨！笨！笨上加笨！怪不得次次大红灯笼高高挂！B：大哥，你就别绕弯子了！C：是啊，有话直说！
A：你们说我们班的目标是什么？ B：争创先进班集体！
A：你们想不想早点回家？
C：废话，谁不想家,坐在沙发上看电视的滋味别提有多爽了!A：我想到了一个好办法（手指向隔壁班级），我们神不知鬼不觉地把垃圾扫到隔壁班级去！B：不好吧？
C：这样太缺了点吧!小心被人咒!A：为了班级的荣誉，也只好这样了啊！B：（犹豫了一下）好吧，唉，做人真难，一手抓班级，一手抓肚子！C：是啊！两手都要抓，两手都要硬！BC：还是你机灵！
ABC：开工罗！Let’s go!齐唱：团结就是力量，团结就是力量！向着先进，向着自由，向着七五班美好明天奋斗！
白：你瞧，他们乐的！可他们能乐多久呢？不好了，不好了，5班的劳动委员来了！D：你们在干吗呢？ BC：我…我…我们…… A：（迎上前去，嬉皮笑脸）您老没瞧见吗？替隔壁班级搞卫生呢！
D：Very very good!看来前段时间的《八荣八耻》学得不错啊！做到了“以为人民服务为荣，以损人利己为耻！”。恩恩恩，不错不错！现在向老师去汇报你们的好事去！ABC：（瞪大眼睛，惊恐万状）啊？别别别。。。D：怎么了？难道你们。。（用手示意做从自己班到隔壁班的扫地状）ABC：（竖起大拇指）嘘！。。。
D：唉，你们呀你们！唱：深深太平洋地深深伤心！深深太平洋地深深伤心！对！向老班告状去！ABC：（上前拉住）别别别，不要说嘛，还不是为了班级？
D：你们可曾记得？师曾曰：扫净垃圾不亦乐乎，扫向他班不亦痛乎！我们共同生活在七五班同一屋檐下，班级是小家，可学校是大家，发展靠大家！A：（低头）我知道错了！我不该这样做！那你不要向老师告状好吗？
D：恩，好的，不过我现在提议：我们齐心协力把地扫干净，再帮隔壁班级检查卫生相信凭我们的精神，在这次比赛中肯定拿第一！扫完地，我请你们吃东西！ABC：(向D敬礼)Yes ,Sir!四人开始扫地，结束！
主持人乙：小品的表演太精彩了！是的，班级荣誉至上，每一位同学都在尽自己的一份力，为班级增光添彩。主持人甲：我们生活在—个团结友爱的集体中，和同学们朝夕相处，大家互相了解互相信任。彼此都成了最好的朋友，今天，你有没有什么话要对你最好的朋友说呢？如果大家羞于言辞，那就拿出一张纸来，把你想说的话写在纸上，下课的时候我们全班一起贴在班级后面的许愿墙上。
主持人乙：团结是灯塔，是我们共同走向美丽的明天航标。
主持人甲：一个没有团结心的人，就像孤零的鸟儿飞不向茂盛的树林。
主持人乙：没有团结，就没有坚定的目标，没有坚定的目标，就没有可爱的班级 主持人甲：我们是兄弟姐妹 主持人乙：我们是亲密伙伴
主持人乙：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，一个班级中缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表为我们谈谈自己内心的感受……（讲话略）（鼓掌）主持人甲：若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；
主持人乙：若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们曾经患难与共的大家庭。让我们共同唱响我们的班歌《相信我们会创造奇迹》
熙熙攘攘的人海之中 命运让我们相聚 繁华都市的日升日落 映在我们眼底 追求真理的一点一滴 我们不会轻易放弃 相信只要我们在努力 未来将无比绚丽 也许成长的日子里 一路是坎坷荆棘 也许一路的风风雨雨 会溅上满身污泥 请别放弃别灰心 还有我们在这里 露出微笑拿出信心 让荆棘风雨全都过去 我们一起努力 我们永远珍惜 成长岁月里 我们是团结的集体
相信我们会创造奇迹
主持人甲：我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。
主持人乙：是一个证明团结就是力量的集体.我爱我班，爱每一个同学,爱每一位老师，爱每一段你们给的回忆，爱在这个教室里经过的所有喜怒哀乐。主持人甲：我们生活在同一个班，共同努力，全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。主持人乙：现在我宣布：《我爱我班》主题班会到此结束。谢谢各位领导、各位老师、各位同学的支持和参加。合：谢谢！（鞠躬）
3、班主任总结班会。【活动反思】
1、多种形式的主题班会，会让学生在互动的过程中潜移默化的得到收获。
2、教师应该转换角色，从决策者变成协助者，相信学生的能力，给他们一个机会，他们可以创造一份奇迹。
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