感恩节主题班会(一一班).doc_感恩节教育主题班会
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学会感恩，学会爱主题班会
——爱父母，爱老师，爱同学
活动目的：
1、通过这次感恩节的讲故事活动，体会父母、亲人、老师、朋友的爱和学会如何去表达自己的爱。
2、从感恩的体验中，学会尊重，培养责任感，从身边的小事做起。活动时间：
2013年11月28日
活动过程：
一、全班唱《感恩的心》，表达感恩之心。
二、介绍感恩节的来历
感恩节(Thanksgiving Day)是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年, 美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四(The fourth thursday in november)为美国的感恩节。感恩节有四天假期，借着长 假，很多人都会赶回家庆祝佳节，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石磷峋的西海岸，还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎以同样的方式庆祝感恩节，感恩节是不论何种信仰，何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以，美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。
我们中国也有着“感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”等都是很好的写照。但是，现在有不少学生遗憾地成为了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，我们举行这次以《学会感恩，学会爱》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，学会爱，刻苦学习，拼搏进取来回报父母、老师和社会。
三、讨论：
1、为什么要感恩父母？
2、为什么要感恩老师？
3、为什么要感恩身边的同学、朋友和大自然?
学生先自己考虑，然后再进行小组讨论。
四、继续讨论：
1、怎样感恩父母？
2、怎样感恩老师？
3、怎样感恩身边的同学、朋友和大自然？
五、进行现场调查
问题：
1、爸爸的生日是哪一天？
2、妈妈的生日是哪一天？
3、你送给爸爸、妈妈过生日礼物吗？
4、妈妈最喜欢的是哪套衣服？
5、你的爸爸、妈妈最喜欢吃的菜是什么？
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六、分享感恩小故事
每位同学与大家分享自己与父母感恩的小故事。故事虽然平淡，但是却饱含着浓浓的父母之爱。
通过讲故事，不仅可以让学生体会到父母对他们的爱，同时也锻炼了他们的口语表达能力。
七、结束语：
老师对你们有两个希望，一是希望你们做一个好人，二是希望你们成为一个有用的人。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母和老师的责任，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你们的爱。学会感恩，学会爱，你们才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助，才会感受到生活的美好。
总之，希望同学们孝敬父母，尊敬师长，学会感恩，学会爱。
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