教务工作的初步认识_大学教务处工作认识

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教务工作的初步认识

——有关学籍管理工作的初步认识

自从于2010年8月初来乍到至今日已经多半年了。上学期虽然归属教务办公室但是并没有分配给我具体的工作，每日只是给各位老师帮帮忙，但是在帮忙的过程中才渐渐对电大的工作尤其是教务的工作有了一点初步的认识。

今年开学初始，学校领导根据教学、教务工作，以及整个电大学校的长远蓬勃发展，而对整个学校的部门结构、及师资安排做了更加合理的调整。在此调整下我进入教务参与具体工作，负责学籍、学位申办和教育部网考等工作。

因为具体负责时间较短所以与教务有关的情况与问题不敢妄加论断，写不出有深远意义的论文，所以现就教务工作的情况和特点写一点自己的认识，具体如下：

一、教务工作具有完备性

完备性是数学及相关学科中的一个名词，但是用来说明教务工作应该很合适，因为教务的工作涵盖了整个教学工作的所有内容。从最开始研究中央电大春季课表制定本校教学计划教学实施方案，到招生入学测试，统计分析上期末成绩，并上报，图像采集，学籍异动，毕业审核，学位申办等等等等，也就是一个学生从入学第一天到毕业那一天所有的工作都要教务制定出具体的计划和安排，然后执行，也就是说教务部门协调着全校教育教学资源，对每个学生从入学到毕业的每一件事负责。

二、教务工作的实效性

虽然电大的各项工作并不完全像全日制学校的一样，但是因为教务负责整个学校的教学安排，那都是环环相扣，每一项工作都是承上启下不可拖延更不可或缺。一项工作出现问题很可能影响一年的工作，更有可能影响学生的毕业，影响他的一生，而这最不能让学生原谅，也最不应该发生。所以就要求我们的每一项工作都要按时保质完成，绝无拖沓，这就要求每一位工作人员要有极高的责任心。

三、教务工作的琐碎性

虽然教务工作负责全校的教学工作，但是每一项工作都最终落实在每一个学生身上，落实在每一场考试上，落实在每一科课程上，也落实在每一个老师身上。很多的工作都要一个学号一个学号的录入，一个信息一个信息的核对，一门课程一门课程的注册，一门课一门课的选，一本书一本书的订。每一件事都要我们非常认真，每一项工作都不能出一点问题。工作琐碎，必然对我们有更高的要求，我们的工作必须严密。

四、教务工作的相互协调性

教务工作包括学籍，课程注册，办理毕业，作业检查，免修免考，期末考试等等内容，但是每一项内容都要其他各项的负责老师全面配合才能完成，教务的每一项工作都不是孤立的，负责教务的每一位老师都不是孤独的。我们相互之间总是相互帮忙，因为我是新人，我接受大家的帮助更多，我也每时每刻想着怎样更好的帮助他人。我们办公室将是和谐，团结，温暖的大家庭，也将是电大最有战斗力，最给

力的的集体。

因为体会到教务工作的这么多的独到之处，所以在以后的工作中我要更加努力熟悉精通自己的工作，对自己所负责的每一项工作认真对待，争取早日成为一名优秀的教务人员。还要在教务办公室这个大家庭中努力做好家庭成员应该做的，尽自己最大努力在工作和生活上帮助他人，照顾他人，早日成为这个家庭中让大家信赖、放心、可以托付重任的成员。

在新的一年开始之际，在学校领导正确有力的领导下，相信电大的未来会越来越好。

2011-3-8