学校校园礼仪表演方案_校园文明礼仪活动方案
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石家庄幼儿师范学校校园礼仪表演赛方案
一、参赛班级：10年级各班
二、比赛活动口号：
“学校提升格次，我们提高素质”为创建国家级文明城市添彩
三、比赛程序：
先进行预赛，选拔出10－15个班级，进行公开表演并评选出最终奖次；
四、比赛要求：
1、以班级礼仪队为单位进行校园礼仪竞赛评比，每班礼仪队不少于10人。
2、礼仪队表演竞赛内容：
必演：
基本礼仪（站姿、走姿、坐姿）；
选演：（任选1－3项）
课堂礼仪（上课、迟到、提问、下课）；
交往礼仪（打招呼、握手、鞠躬、介绍、递物与接物、进出房间）；
3、礼仪表演比赛时间：2011年4－5月分场次进行，具体时间、地点另行通知。
4、礼仪表演比赛评比要求：
①按着学校礼仪要求编排表演的内容，解说词最好适合班级特色。②每班10名以上队员参赛，并配一名解说员，服装班级自定。
③礼仪队竞赛评比标准：
A、站姿：端正、自然、亲切、稳重。分为侧放式、前腹式、后背式三种。
B、步态：要求从容稳健。
C、坐姿：入座时轻而缓，右脚后退半步，然后轻稳坐下，坐满座位的三分之二即可。两腿自然弯曲，与地面垂直。坐下后上身正直，头正目平，面带微笑。
D、握手：伸出右手，四指并拢，拇指伸开，掌心向内，手的高度大致与对方腰部上方持平，同时上身略微前倾，双目注视对方，面带微笑头部微低。
E、递接物品：递送文件时，将文件的正面朝向对方，面带微笑，微微躬身，并谦恭地说：“请多关照”、“请指教”„„等；递接物品时，要双手拿起正面朝上，交给对方。
④注重联系实际，艺术性强，富有特色和创新，表演效果好。
五、表彰：
礼仪队表演竞赛：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
六、礼仪队训练安排：各班利用课余时间，有计划、有组织的进行训练。
备注：在班级礼仪比赛评奖的基础上，从全年级选出30——50人组建10
级礼仪队
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