学校校园礼仪表演方案_校园文明礼仪活动方案

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石家庄幼儿师范学校校园礼仪表演赛方案

一、参赛班级：10年级各班

二、比赛活动口号：

“学校提升格次，我们提高素质”为创建国家级文明城市添彩

三、比赛程序：

先进行预赛，选拔出10－15个班级，进行公开表演并评选出最终奖次；

四、比赛要求：

1、以班级礼仪队为单位进行校园礼仪竞赛评比，每班礼仪队不少于10人。

2、礼仪队表演竞赛内容：

必演：

基本礼仪（站姿、走姿、坐姿）；

选演：（任选1－3项）

课堂礼仪（上课、迟到、提问、下课）；

交往礼仪（打招呼、握手、鞠躬、介绍、递物与接物、进出房间）；

3、礼仪表演比赛时间：2011年4－5月分场次进行，具体时间、地点另行通知。

4、礼仪表演比赛评比要求：

①按着学校礼仪要求编排表演的内容，解说词最好适合班级特色。②每班10名以上队员参赛，并配一名解说员，服装班级自定。

③礼仪队竞赛评比标准：

A、站姿：端正、自然、亲切、稳重。分为侧放式、前腹式、后背式三种。

B、步态：要求从容稳健。

C、坐姿：入座时轻而缓，右脚后退半步，然后轻稳坐下，坐满座位的三分之二即可。两腿自然弯曲，与地面垂直。坐下后上身正直，头正目平，面带微笑。

D、握手：伸出右手，四指并拢，拇指伸开，掌心向内，手的高度大致与对方腰部上方持平，同时上身略微前倾，双目注视对方，面带微笑头部微低。

E、递接物品：递送文件时，将文件的正面朝向对方，面带微笑，微微躬身，并谦恭地说：“请多关照”、“请指教”„„等；递接物品时，要双手拿起正面朝上，交给对方。

④注重联系实际，艺术性强，富有特色和创新，表演效果好。

五、表彰：

礼仪队表演竞赛：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

六、礼仪队训练安排：各班利用课余时间，有计划、有组织的进行训练。

备注：在班级礼仪比赛评奖的基础上，从全年级选出30——50人组建10

级礼仪队