音乐游戏:高人矮人_高人矮人音乐
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音乐游戏: 高人矮人(经典教案)
活动目的1.感知音的高低,学习听辨不同的音高,并会用肢体动作来表达。
2.以欢快有趣的形式,激发幼儿学习音符的兴趣,并发展其肢体语言的表达能力。活动准备
1.音阶图谱一幅 2.游戏乐谱 活动过程 1.学音阶
(1)“小朋友们,今天新老师要跟大家一起玩一个《高人和矮人》的游戏。首先,我们要学会并懂得唱1234567ⅰ这八个音符。大家仔细听听哪个音低,哪个音高。”(教师展示图谱,有表情地边唱边演示。随之师幼互动一起唱数遍。)(2)“小朋友,这个音阶很好玩。你们瞧瞧,这个‘1’就像矮人,这个‘ⅰ’就像高人。从‘1’到‘ⅰ’,小矮人是一级一级随着台阶爬到最高处变成一个高人的。你们看,就像老师一样。(教师边讲边唱,边随着图谱从低音到高音慢慢做动作)2.介绍玩法
(1)“好,现在我们来开始做游戏。老师来弹钢琴,你们要仔细听,如果听到‘1’就学图上的矮人全蹲下去,听到老师慢慢地弹上去,那么就请小朋友随着音高慢慢地站起来,到最后一个‘ⅰ’音时,大家都把双手高举,做高人。老师来看看哪个小朋友做的又快又好。”(2)游戏
教师用钢琴弹奏,让幼儿用肢体跟随音符的高低进行游戏。(3)听音符的高低,自由做动作
① 教师弹一首短曲子的音阶,让幼儿分辨音的高低并做相应的动作。② 让幼儿根据自己的想象,创造自己的动作。3.结束
教师对活动中做得好的幼儿加以肯定、表扬,并请他们示范给大家看。
活动建议
课前了解音阶,学唱1234567ⅰ这八个音符,听听哪个音低,哪个音高。
~中班音乐~
《音乐游戏:高人矮人.docx》
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