第二批情况通报_根据材料情况通报

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关于长沙县第二批学习实践活动前段工作

情 况 通 报

各乡镇党委、县委各指导检查组：

目前，我县第二批学习实践活动正按中央、省、市、县委的部署和要求扎实开展。从11月3日开始，县委学习实践办组成5个督查组，通过抽样检查和座谈走访，对全县前段活动开展情况进行了督促检查。从督查情况来看，全县学习实践活动整体推进顺利，但也存在一些必须高度重视的问题。为了进一步推动全县学习实践活动健康发展，现将有关情况通报如下：

一、整体开局良好，成绩值得充分肯定

我县参加第二批学习实践活动的单位主要是乡镇、村、社区，两新组织，中小学校，基层医院等，共有23个党委，482个支部，党员32134人。从总体上看，全县第二批学习实践活动主题鲜明，重点突出，形式多样，进展顺利。一是认真谋划，精心组织。县委召开动员大会后，各乡镇及基层党组织高度重视，迅速行动，严格按照上级部署要求，科学谋划主题，认真制定方案，成立领导小组，设立工作机构，深入开展动员，加强检查指导，基本做到了活动有计划、有步骤、有氛围、有载体。干杉乡坚持分类指导，班子成员加强对联系点的指导，该乡各村、企业、学校活动联系实际紧密，各线各面活动都富有自身特点。江背镇将整个阶段工作情况制作成多媒体课件，将活动内容、形式、方法等情况现场演示，形象直观，一目了然。二是主题鲜明，重点突出。各 1

单位结合工作实际，突出加强基层党建、提升发展思路、创新工作方法、促进科学发展等工作重点，提出了本地本单位的发展思路和活动主题。安沙镇新领导班子在学习实践活动中提出了“融接新县城，建设新安沙”的战略目标，确立了“南工北农、城乡一体、项目兴园、园区强镇”的工作思路。开慧乡提出了“创中部名镇，造红色板仓”的发展目标。春华镇则确立了“创业创新推进创业富民，科学发展共建和谐春华”的活动主题。三是坚持标准，推进有序。各单位以十七届四中全会精神为主要内容组织了形式多样的学习培训。党员干部认真撰写心得体会，开展走访调研，进行问计问策。乡镇领导班子成员能紧贴工作实际，深入调研，认真思考，撰写有质量的调研报告。同时，各单位还通过宣传栏、标语横幅、简报加大宣传力度，营造浓厚氛围。黄兴镇建立了四项制度抓活动规范，即定期督察制度、活动签到制度、学习心得笔记评比制度、检验考核制度，确保活动不讲形式，不走过场。北山、春华等乡镇邀请了市委党校教授作专题辅导，果园、跳马、金井等乡镇的党委书记亲自到村、社区及二级机构上党课。路口镇设立了机关“学习实践活动QQ群”，及时反馈和发送本镇学习实践活动的动态，并利用休息时间在网上展开学习和讨论。星沙镇盼盼小学配备专门的学习记录本，每位党员每天坚持做好一个小时的读书笔记和学习记录。金井镇党委书记余仲双通过调研，对全镇新一轮科学跨越发展提出了新的思路。暮云镇党委副书记何学军撰写的“对暮云发展定位的思考”一文，受到县委主要领导的肯定，并在今日星沙上刊发。四是紧贴基层，服

务群众。各单位党政领导、党员、干部坚持两眼向下，深入基层，着重解决一些群众特别关心的问题。果园镇设立了“民情信箱”，收集民情信息95条，已解决48条，其中坚决关闭了污染比较严重、群众反映热烈的新天造漆厂。县委组织部、白沙乡倡导社会各界对白沙乡石燕村刘三明等困难家庭捐资助医，共筹措爱心款近30万元。路口镇在机关中开展“三个一”活动，即领导一人一调研课题，干部职工一对一帮扶，党员一人一对策建议，切实解决一批广大干部群众最关心、最直接、最现实的问题。安沙镇率先在全国为农村居民建立了“健康档案”，得到了上级领导和广大农民群众的广泛赞誉。青山铺镇黄鹄村组织成立文艺表演队，自编自排各种节目，丰富群众业余文化生活。五是丰富内涵，推动发展。各地各单位以学习实践活动为契机，进一步解放思想，以特色鲜明的载体不断丰富活动形式和内涵，不断加快本地本单位科学发展步伐。双江镇深入开展解放思想大讨论活动，引导党员干部拓宽视野、转变观念。开慧乡开展关于板仓小镇建设“问情于民、问计于民”活动，对未来板仓小镇建设提出科学规划。同时，按照“致富能人做村官、乡村能人当干部”的思路，建立村级后备干部库，为新农村建设储备人才。榔梨镇在全镇各线各面中开展“我为榔梨献一策”活动，果园镇组织开展了“干部进千家访万户”问卷大调查活动，高桥镇在全镇范围开展问卷调查，征求群众对本乡镇推进经济社会科学发展的意见和建议。星沙镇开展以进村（社区）、进企业、进学校为主要内容的“三进”调研活动，广泛听取群众意见，寻求科学发展的新思路和新途径。

二、客观分析情况，有些问题不容忽视

在总结成绩和肯定面上工作的同时，我们要清醒地看到，在第二批学习实践活动开展过程中，仍存在一些不容忽视的问题，主要体现在：一是部分单位领导重视程度不高。少数参学单位的党组织主要负责同志未很好地履行第一责任人的职责，对活动重视不够、过问不多、指导不力，没有完全参与到活动中去，工作抓得不够紧、不扎实，停留在浅层次、表面化，甚至流于形式、走了过场。二是规定动作没有完全到位。部分参学单位对中央和省、市、县开展学习实践活动的指导意见学习、研究不够，对上级精神领会不深入、不全面。有的乡镇及村、社区制定的实施方案未充分体现中央和省、市、县的规定程序和环节要求，工作安排简单化、工作标准一般化，导致规定动作出现走样。特别是个别乡镇的活动方案中对中央的目标要求都表述不准，还是照搬第一批活动的要求，在领会中央精神方面出现了较大偏差。三是自选动作特色不很鲜明。部分参学单位在制定方案、设计载体时，没有较好地结合本地本单位的实际情况突出实践特色，载体创新不够，照搬照转的多、自己创造的少，普遍通行的多、贴近实际的少，存在着就活动抓活动、就工作抓工作的“两张皮”现象，一定程度上影响了活动的质量和效果。四是部分地方氛围还不够浓。部分地方活动的氛围营造不够，党员参与积极性和群众知晓率不高等问题较为突出，少数地方甚至冷冷清清。部分参学单位对党的十七届四中全会等中央最新精神宣传不够及时，对“两新”组织活动难组织、流动党员难参加、工学矛盾难克服等难点问题，探索突破不够，挖掘典型和总结推介不够。

三、务求活动实效，下段工作仍需努力

各地各单位要严格按照中央和省、市、县委的精神要求，特别是“五个更加注重”要求，认真进行对照检查学习调研阶段工作，切实开展“回头看”，主要抓好“六看”：看领导责任是否落实；看规定动作是否到位；看自选动作是否出彩；看解决问题是否彻底；看面上推进是否平衡；看活动氛围是否浓厚。下一阶段，在进一步提高思想认识、加强分类指导的基础上，要针对工作中存在的差距和不足，采取有效措施，切实抓好以下几项工作：一是要认真领会上级文件精神，进一步调查摸底、完善方案、抓好落实，努力确保活动全覆盖和规定动作不走样。二是要紧密结合各自工作实际，突出贯彻落实党的十七届四中全会精神、加强党的基层组织建设这一重点，围绕突破 “两新”组织及流动党员活动组织难等活动难点和薄弱环节，发现、培育和推介一批先进典型，努力确保自选动作出特色。三是要切实加强活动的督促检查，县委各指导检查组、乡镇主要负责同志、基层党组织负责同志、单位领导班子成员、各级学习实践活动办公室要切实履行责任，加大工作力度，发挥把关作用，努力确保责任层层落实到位。尤其要充分运用好远程教育和党员服务中心两个平台，切实发挥好科学发展指导员和大学生“村官”的作用，努力确保学习实践活动有序推进、取得实效。