总纲 初一分班考试语文试题题型分析_初一分班考试题型

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初一分班考试辅导总则

初一分班考试语文试题题型分析

小学生进入中学后，面临的第一个问题就是分班。班次的不同决定了未来学习的先天条件——重点班或实验班无疑将获得更多的优质教育资源，并在未来的学习中赢得先机。

如何认识分班问题？

首先，要提高重视程度，做好充分知识准备。第二，要熟悉考试特点，掌握正确的解题方法。第三，要进入临战状态，进行一定模拟练习。如何更好地把握机会？

语文是学校测试学生主要方式之一。虽然，各个初中每年的考试命题都不一样，但是“万变不离其宗”，只要系统的掌握语文知识并少量接触中学知识，无论什么考试都不怕的。这就需要做到以下几点：

1、系统回顾语文各知识点，查缺补漏，力争消灭所有盲点；

2、加深重点内容，提升学习深度；

3、学会综合思考问题，多做综合题目；

4、如有必要，适当接触初中基础内容。

在复习的时候多注意总结，这样能起到事半功倍的效果。

具体到考试准备和具体内容，可从下面几个方面进一步分析：

一、考试方式：笔试

二、试题比例：基础知识、阅读理解、作文的比例是5:2:3

三、考试特点：

1、难度增加。考查内容仍以基础知识的运用为主，试题难度有所增加，整体趋近于中学的难度。

2、范围扩大。不局限于小学教材，无论是考题的深度还是涉及的知识

面都远远高于难于小学语文教材。

3、题量增大。试题中阅读题量大，考察学生的阅读速度和阅读能力。

4、既考知识，又考能力。小升初语文考试不仅考学生的语文知识，还考学生学习方法的掌握程度，学习能力的强否，应该说是对学生语文学习全方位的考核。

二、考查题型及要点

（一）基础知识能力测试

基本内容：读准字音，认清字形，理解字义。

传承

发展

主要题型：

1、分辨出常见的误读字音：

例题：①1下列加点字注音完全正确的一项是：（）

A．阻挠（náo）恩赐（cì）旋转（xuán）一叶扁舟（biǎn）．．．．B．泊船（bó）澄清（chéng）广袤（máo）悄然无声（qiāo）．．．．C．河畔（pàn）伺候（cì）精湛（zhàn）万籁俱寂（lài）．．．．D．伶俐（líng）质疑（zhì）允许（yǔn）如火如荼（chá）．．．．

2、分辨同音字的误用：

例题：② 综合修改(文中有6处错误。)

今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。

3、能分辨形近字的误用：

例题：③下列词语使用正确的一组是（）

A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光

B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣

C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后

D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒

4、能分辨常见的错别字：

例题：④下列句子中没有错别字的一句是（）

A．看到他，我惊讶得不知所错。

B．为了成功举办奥运会，奥组委工作人员夜以继日的忙碌着。C．英才学校的全体师生，争先恐厚地给校刊投稿。D．她抬起头，姹异地瞅了我一眼。

5、能理解常用词语的基本意思等等。

例题：⑤根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。（6分）

“小心注意”叫 意；“任凭自己”叫 意；“沾沾自喜”叫 意；“任意妄为”叫 意；“心情爽快”叫 意；“心术不正”叫 意。

解题要点：加强平时训练，考试综合准备。

（二）文学常识类

传承

发展

基本内容特点：课内与课外相结合这是近两年考查比较多的题型，已经成为除作文之外第二大考查要点。这类题型往往主观题与客观题相结合，考查范围广，名著、古诗、报刊杂志文章，流行歌曲歌词都有可能成为考查的内容。

主要题型：

1、常识辨析

例题：文学常识搭配有误的一项是：（）

A、《史记》——司马迁——西汉

B、《闻官军收河南河北》——杜甫——唐朝 C、《论语》——孟子——春秋

D、《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦

2、名句默写。

例题：根据上下文填写句子。

（1）千里之堤。（《韩非子》）

（2），非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）

（3）《游子吟》一诗中，广为传诵的千古名句是。

3、文学常识判断

例题：在括号里填上恰当的答案

（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（）。

（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要两个人物是（）。

（3）有一位作家曾对他的作品“批阅十载，增删五次”，这位作家是（（三）阅读类

基本内容特点：文言文和现代文阅读分别考察

阅读与理解的考查主要集中在以下几个方面：

1、提取相关信息，答案在文中。

2、提取原文信息，原文即答案。

3、对原文进行解释，包括字、词、句。

4、从全文提取答案，答案是原文。

5、概括主要内容，答案需要自己总结。基本题型：

传承

发展

。）

例题：①智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

1.用自己的话说说这则寓言的大意。（题型5）

2.富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？（题型1）

3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。（题型4）

②阅读下文，完成下列题目。

楚人学舟

楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎鼓速进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失舵。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？

注释：①楚：古国名。②折：掉头。旋：转弯。③椎：用椎敲：古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。

1、解释下列句中加点的词语。（题型3）

楚人有习操舟者 习： 操： ．．始折旋疾徐 始： 徐： ．．遽谢舟师 遽： 谢： ．．乃四顾胆落 顾： ．

2、用现代汉语翻译下列句子。（题型2）（1）遂以为尽操舟之术。（2）椎鼓速进。

3、本文告诉人们的道理是：。（题型5）

（四）作文类

基本内容特点：传统，多变化

1、文体：记叙文（写人、记事）

2、类型：材料作文(根据给出一些词、一个句子、一段话进行作文)

3、形式：半命题作文

4、分数：30—35分

5、字数：400—600字⑤

③

④①

②

传承

发展

基本题型： 例题：①半命题作文

题目：一个令人________ 的时刻

要示：

1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。

2、文笔流畅，内容生动，情节感人。

3、文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。

4、500字左右。② 半命题材料作文

读下面三组词语，并按照要求写作文。

1.雨 春天 明媚 欢乐 丝带 望远镜 幽静 小鹿 悠扬 畅想

2.烦恼 思念 网络 游戏 眼花缭乱 震撼 渴望 毛笔 口香糖

3.朋友 书包婉转 枫叶 漫不经心 脏兮兮 掌声 校园 电子邮件

提示与要求：

1.先从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目，如：《雨》《畅想春天》；也可选择一个词语作为基础，扩充题目，如《我的烦恼》《令人激动的掌声》„„

2.围绕题目写一篇作文。

3.用上其中一组词语，并在文章中用横线表明。

4.文章要求表达清楚，内容具体，语句通顺，有真情实感，体裁不限，500字左右。

③自命题材料作文

根据下面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。

要求：(1)自拟题目；

(2)注意文章衔接；

(3)运用多种表达方式；

(4)补写600字左右。

傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。

路上，„„

„„

这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。

传承

发展