体育感想_体育欣赏感想

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关于体育课

体育课的感想和体会

在这一个学期的体育课，我充分体会到大学体育课与中学体育课的不同。相比而言，大学体育课更加专业和重要；中学期间，上体育课通常是休闲的时间，聊天、吃东西、看书，各种动作就除了跟体育相关的。但在大学，这种情况几乎不存在了。

首先，每节课都有安排好的内容，并且是满满的一节课，这就意味着闲着没事干的机会不多，当然了，这样的课也会让人觉得特别充实。其次，学分是关键。其实老师有点吓人，第一节课的开场白说得很是严格。关于迟到的、旷课的、表现差的……既然这些都能影响学分又或者说只要够努力，人人都可能成为优秀，那么为什么不表现得好一些，既能锻炼身体又能得到学分奖励，何乐而不为呢？必须得说，老师的课堂讲话太有先见之明了！

在体育课上我学到了很多，既有实用技巧也有心理上的成长。扔实心球的练习有效地锻炼了我的技巧，以前我是不会主动去接触这方面的知识的，总觉得女生嘛，练这个其实并不怎么的。但真正上手了才明白，并不是想象的那样，正如老师所言，练实心球可以锻炼全身的协调能力及上肢的力量，这对于我这种习惯于宅在室内的人而言重要性不言而喻。还有，跳远一直都是我的软肋，人家都说：你腿长，跳得肯定也挺远的啊！我要说这是不可能的，我就害怕会一头栽向地面，所以跳远我从来就得过且过。可现在不行，我不能被这个拖后腿啊，练呗，跳就跳，大不了就一头栽地上，又不会真怎样！我庆幸有这个体育课，不然我是不能跳到1.8米的，我知道那只是心里障碍，可问题是如果没有体育课这个平台，我是不会有勇气和毅力做到这一点的。

有很多事都是自己能够做到的，但平时不会想要去做，而且不去做看上去也没太大害处。而体育课的好处在于它带有一定的强迫性，这里指的是对自己的强迫，当有一个明确目标时，我所要做的就是实现它！就好像800米长跑，在途中我几次都想停下，可我最终坚持跑完全程，只因为我知道在终点处有一个考核标准在等着我；同时，800米跑也证明了人的潜能是可挖掘的，就那个成绩，我还是有些沾沾自喜的！

还有我比较喜欢的一个环节就是老师教的游戏，唉，老师教的那些游戏大部分是我以前没玩过的，我可怜的儿童时期！在游戏中，稍稍缓解了体育课紧绷的肌肉及神经，并且游戏是一个很欢快的活动，同学在一起玩时，会比较的好相处，游戏也给了大家相互结识的机会。不然像平时上课一样那么正经，大家之间的熟稔会迟滞很多，所以在体育课上还是结识了不少平时空间距离相聚较远的朋友。

建议

在我看来，一周一节体育课的运动量似乎有点少。像以前，这次课做了练习，腿疼的厉害，几天后终于好转，但下次课时，继续酸痛。这充分说明，大家在平时的锻炼量不够，虽然老师有说过要大家在课后自己多加锻炼身体，但只有少数人实行了。除了那一个半小时的课外，是不是可以组织一周几次的晨跑，重要的是有组织，私下里跑，基本上是不能成行的。这是很痛苦的，我也这么认为，但鉴于我不是那么的能自觉坚持锻炼，只好寻求于一种比较强制的手段，所以我建议组织晨跑。

至于其他方面，就我而言，现在的体育课挺好的，暂时想不出更多需要改进或创新的地方，所以意见就这一条了。

新闻与体育

毫无疑问，新闻与体育是紧密结合的。体育借新闻来扩大影响，新闻借体育来博得收视率。远的不说，就今夏的世界杯吧!各大门户网站争转播权那是如火如荼啊！有多少新闻界人士为世界杯而忙忙碌碌，一条条的消息，一篇篇的通讯，世界杯为新闻提供了多少素材，那么多激动人心的新闻，那么多优秀的即时通信，没有世界杯这一体育盛事，那么多的新闻就不会存在！没有新闻，谁能想象世界杯会是怎样的？世界杯不会在世界范围内引发热潮，因为会有很多人根本不是知道有这么一体育赛事。退一步，没有新闻，球员们的精彩表现、幕后的感人故事，能被谁知道？没有新闻，体育就只能是小范围的，非主流的；没有体育，新闻将少一个重要的主题，一个健康的、正面的主题，少很多可看性。

在信息社会的今天，体育与新闻的关系无疑会更加紧密。体育所倡导的那种力与美、那种旺盛的生命力正是新闻所需要的，特别是当新闻逐渐有着越来越多的批判和追逐时；新闻的传播效应是想要求得发展的现代体育必不可少的合作伙伴，伴着新闻，体育更会有广大的发展余地！