唐县镇小学春新教育活动安排_小学教育教学活动安排

2020-02-27 其他范文 下载本文

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唐县镇小学2014年春新教育计划及活动安排

2014年秋,我校将按照县教育局、中心学校会议精神和相关工作安排,结合我校工作实际,积极开展新教育工作,深入推进新教育实验,引领学校特色发展,引领教师专业发展,引领学生快乐成长,促进我校新教育实验“七大推动(研究)项目”走向新的高度。具体计划如下:

一、积极组建学校新教育团队,除制定好学校宏观新教育计划及活动安排,各子项目的负责人也要拟定好相关的活动主案和活动安排,做到有的放矢,才能运筹帷幄。同时加强对骨干团队的组建及培训指导,不定期召开“学习共同体”骨干团员会议,从而带动学校新教育的整体推进。

二、“完美教室与书香校园”营造。

1、本学期,要指导各班创建各具特色的班级文化,根据本班情况,让班级学生齐动手,美化教室,有属于自己的班名、班训,并能按照班训形成自己的班级风格。

2、扎实开展晨诵,将晨诵化为学生学习生活的一部分,鼓励各班自行组织形式多样的诗歌展示,学校将组织诵诗比赛及优秀学生诗歌评选,对在比赛中表现优异的学生给予奖励。

3、继续组织学生诵读各年级《国学精华读本》,让学生感受领悟我国经典文化,从中受到熏陶,形成深厚的文化底蕴。

三、深入开展“阅读伴我成长”主题读书活动。

1、继续开放学校阅览室,以班级为单位,组织学生到阅览室借阅图书。

2、继续开展“一本书的魔术”活动,组织学生带一本图书到学校,实现“图书共享、知识共享”的美好愿景。

3、各班组织形式多样的读书活动,激发学生读书的欲望,指导学生形成“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯。

4、开展“读书随笔”征文活动,评选“小书虫”活动,在学校屏幕上展现这些“小书虫”的事迹,以点带面,在全掀起读书的热潮。

四、用好习惯成就孩子未来的梦想。

教给学生一生有用的东西,那就是良好的习惯。学校配合政教处对学生进行文明礼仪、人与自然、运动与健康等主题的活动,通过广泛的主题阅读、主题实践、主题研究、主题随笔等路径,让学生成长为合格的小公民。

五、多渠道提升教师专业发展。

通过校本培训、网络培训、教研组探讨及教师读书等途径,实现教师专业化发展。

六、比教学构建理想型课堂。

努力探索和拓展“生活化、活动化、自主化、情感化、趣味化”的课改教学新思路,构建新的课堂教学规范,把更多的时间还给学生,让学生更多的思考,更多地探索,更主动地参与,使教学最大限度地满足学生个体差异,实现课堂教学的高质量和高效率。本学期学校将以“比教学”为载体,建立以学生自主、体验、探索、合作学习为基础的课堂教学模式。

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