《自然之道》问题导读—评价单[小编推荐]_举一个自然之道的例子

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《自然之道》问题导读-评价单

设计人：刘杰

班级：组名：姓名：时间：

【学习目标】

1、会认本课7个生字，会写14个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容，体会文章表达的思想感情。【知识链接】

课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。我和同伴及一个生物学家向导来到太平洋的加拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导的劝阻，要向导把幼龟抱回大海，接着，成群的幼龟得到错误的信息，以为外面是安全的，就从巢穴中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然“我们”拯救了一些幼龟，但仍然感到十分震惊和悔恨。

【预习评价】

1.读拼音，写词语。

yòu guīhǎi tānzhēn cháqǐ túyú chǔnmào zixiǎngchâ（）（）（）（）（）（）（）

2.解释词语。

争先恐后：鱼贯而出：

愚不可及：踌躇：

3、.形近字组词。

朝（）堆（）遇（）琢（）

嘲（）滩（）愚（）啄（）

4、判断句子的正误（正确的打“√”，错误的打“×”）

（１）本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。（）

（２）课文是按照事情发展的顺序来叙述的。（）

（３）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违的事情。（）

（４）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜。（）

【未解决问题】：

1、2、【三元评价】

自我评价：同伴评价：学科长评价：

_________________________________________________________________________ 自主投入，合作分享，展示对话，评价提升问题导读—评价单