初中期末成绩单_初中期末考试成绩单

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近日，诸暨市教育局向全市初中学校下发了蓝皮的《诸暨市初中学生成长手册》，作为学生期末的“成绩单”，代替之前红皮的《诸暨市中学学生素质报告手册》。从本学期起，该市初中学校将开始使用成长手册。

手册的内容设计充分体现了新课程评价观，更加注重发展性评价和多元评价，有利于学生的全面发展。

--内容更加丰富翔实，评价指标多元化。《成长手册》分二级指标评价学生的综合素质，一级指标共有道德品质、公民素质、实践与创新、学习能力、交流合作、运动与健康、审美与表现等七个方面，二级指标共有19个方面。此外还增加了“体格检查情况”与“荣誉或特别表现记录”两个栏目。

--强调参与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化。《成长手册》将教师参与评价的单一评价模式改为由教师、学生、家长共同参与的评价模式，使评价更具科学性。--栏目标题更具亲切感。如将素质报告册中的“家长意见”和“操行评定”分别改为“家长的话”和“班主任的话”。