六百户中学综合实践活动报告_中学综合实践活动记录
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六百户中学“中国梦，我的梦”综合实践活动实施报告张青海
为深入贯彻党的十八大提出的立德树人的根本要求，弘扬“中国梦” 的伟大精神，促进青少年把远大理想与脚踏实地结合起来，站在时代发展的高度认识自我，规划人生真正提升他们的思想道德品质、吃苦耐劳精神和综合实践能力，我校开展了“中国梦，我的梦”主题综合实践活动，现将活动开展情况报告如下：
一、学校制定了“中国梦，我的梦”综合实践活动实施方案，围绕“中国梦，我的梦”这一主题，以课程形式开展综合实践活动，活动参与的主体分为校长、教师、七、八、九年级学生，活动内容突出“中国梦”与“我的梦”内在联系和理性把握，每周三课时。
二、主题名称：“中国梦，我的梦”，纳入学校的课程，学生综合实践活动子课题两个：七年纪为“放飞理想，激扬青春”，八年级为“理想点亮出彩人生 —初中学生职业理想的调查”。
三、活动目标：为全面扎实开展“中国梦，我的梦”主题教育，深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人的根本任务，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而努力学习，我校开展了“中国梦，我的梦”主题综合实践活动，通过调查、采访、宣传、研讨、交流、展示等活动，了解现在初中学生理想、思想、学习、生活状况，引导学生志存高远，增长知识，锤炼意志，立志成才，处理好梦想的“大与小”、“知与行”、理想与现实的关系，深刻理解中国梦就是复兴梦、成才
梦与青春梦，坚定道路自信、制度自信、理论自信，坚定跟党走的信念，梦想在前方，征途在脚下，让青春在拼搏中闪光，让梦想在实干中变为现实。
第一阶段（2013年4月1日-2日）目标
教师指导学生研讨确立活动主题
第二阶段（2013年4月3日-10日）目标
开展“中国梦，我的梦”宣传教育活动，通过演讲、征文、观看有关学生奋斗成才的影视片，帮助学生树立理想。
第三阶段（2013年4月3日-10日）目标
调查采访学生理想现状，探究存在的问题及原因。培养合作意思，提高交流沟通能力。
第四阶段（2013年4月11日-30日）目标
汇总整理资料，写好调查报告，提升学生筛选处理信息的能力，增强团结协作意思。
第五阶段（2013年5月1日-10日）目标
成果展示汇报，享受成功的喜悦，总结经验教训。
第六阶段（2013年5月11日-7月4）目标
拓展延伸阶段，让学生走向社会，亲近社会，从事清理垃圾、慰问帮助孤寡老人、环保调查活动，向村委会贡献发展经济、丰富农民业余生活的金点子，培养爱家乡、爱社会的好思想，自觉承担社会责任。
四、开展活动，解决问题，治病救人。针对我校一部分学生胸无
大志，不思进取，学习不用功，贪玩，迷恋游戏和网吧，浑浑噩噩度时光，蹉跎岁月，浪费青春等现象，开展“中国梦，我的梦”主题教育，点燃了学生久违的梦想，提高了学生的思想道德觉悟，培养了学生关爱他人、亲近社会的行为，懂得了理想与现实的关系，弘扬了实干精神。
五、活动设计者与指导者
1、设计者
齐会成、张凤玲
2、指导教师小队
即承担活动实施任务的教师团队。许多主题活动的指导不是教师个体能够承担的，它需要教师根据主题活动的需要，组织成相应的教师指导小队，共同实施。明确教师指导小队，有利于该团队的形成以及各成员明确各自的任务，将有利于活动的落实。组长：齐会成，成员：张凤玲、杨克珩、魏娜、董秀芳、郭学玲、郝希久。
六、活动时长
2013年4月1日-7月4日。
七、学校高度重视此项活动，加强了对老师学生的宣传、发动、培训活动，提出了明确的要求
1、思想重视，加强领导。学校成立活动领导小组，负责活动的 组织实施，各班级要统一认识，高度重视，加强监督，确保活动有序 有效开展。
2、精心部署，注重实效。各年级、各位老师要高度重视本活动，做好各项活动方案，精心部署，认真组织实施，切实保证主题教育取得实效。
3、加大宣传，注重总结。师生要加大宣传力度，为“中国梦——我的梦”主题教育营造良好的氛围。及时总结活动，把活动信息（包含照片）上报。德育处将定期整合各线信息，及时做好活动的材料收集和总结工作。
八、活动形式
1、宣传活动
以校会的形式号召学生积极投入到活动中来，明确活动的意义，通过板报、橱窗、标语、手抄报、演讲、歌咏等多种形式吸引学生参与活动，收到了良好的效果。
2、主题活动新颖
“美丽校园、你我同行”公益活动美化了校园；七年级“放飞理想，激扬青春”主题调查活动、八年级为“理想点亮出彩人生 —初中学生职业理想的调查”活动提高了学生综合素质；九年级“让梦飞翔”未来职业座谈会激发了学生立志成才的斗志；主题宣讲活动让中国梦清晰起来深入人心；参观展览、网上畅谈、社会实践、寻找榜样、文化建设、展示交流等多种形式，激励学生坚定理想、勤奋学习，自觉践行实干精神，让正能量在校园扩散；组织学生走入村庄清理垃圾，弘扬了志愿者精神，增强了环保意识；组织学生为家乡建设贡献金点
子活动，培养了学生爱家乡奉献社会的好思想；组织学生收看励志电影、阅读励志书籍，鼓励学生运用多种形式描述个人梦想，让广大青少年在常态化的活动中体验个人奋斗与民族强大息息相关。
九、活动成果
《理想点亮出彩人生——初中学生职业理想的调查》：
《放飞理想激扬青春——中学生理想的调查与研究》：
教师指导设计、活动案例，学生活动活动报告、倡议书、演讲稿、心得体会、问卷调查报告。
