儿歌在英语学习中的重要性_英语学习儿歌

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儿歌在英语学习中的重要性

多年来，歌曲用于课堂一直是我国外语教学中一个被忽视的资源。有的学生学了几年的英语，竟不能完整唱出一首英文歌曲，而在英文课堂上英文歌曲的学习更是少之又少的事，充其量，歌曲只被作为书面材料提供学生学习，或者在由家长出资、私人组织的语言学习班里被教唱。而且外语教学是否应用歌曲作为素材以及如何利用，到如今也没有一个很令人信服的说法。这是因为很多人认为歌曲对英语教学、学生应试实在是没有什么可用之处。与其花时间教歌，还不如多讲几个单词，多授几句句型来得实在。更何况，它也不是日常交往的形式，不能作为测试的内容。但是，是否英文歌曲对教师教学以及孩子学习没有任何作用呢？并非如此！那么，儿歌在教学过程中有哪些作用呢？我不全面地总结了一下，具体有两方面：

首先，通过学唱英语儿歌，宝宝在事先没有预定目标不需要作任何意志努力的情况下，从音乐的节奏与旋律中，达到感知的目的，从而从无意注意中获得知识。当教师确定预定目标，需要宝宝掌握这些知识时，歌曲又能帮助宝宝对已感知过的事物在头脑中再现，引导宝宝有意识地记忆。如：我们教单词的认读前，教会宝宝唱歌，当正式认读单词时，让宝宝先唱单词歌，唱到所要教学的单词时，就出示卡片，引出新授单词，随后就此进行认读单词的教学。

其次，也是最重要的。英语儿歌还能在巩固操作中发挥作用。如果单用强化训练的方法对宝宝进行巩固训练，往往会使他们产生疲劳感。然而利用音乐来刺激大脑神经的兴奋点，对巩固记忆有一定的效果，利用有趣的旋律和节奏，加上肢体动作，让宝宝能在融洽而宽松的学习气氛中，充满乐趣的学习英语。我们只要借助宝宝对儿歌的兴趣，把知识的运用规律融入到儿歌当中，让宝宝通过儿歌来理解、区分和记忆，这是儿童学习最行之有效的方法。