学会感恩、尊重他人_学会尊重感恩他人

2020-02-27 其他范文 下载本文

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心理健康活动月活动方案:

学会感恩、尊重他人

一、指导思想

感恩是一种文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。

感恩不仅是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

二、活动主题:学会感恩、尊重他人

三、活动时间:11月1日至11月30日

四、具体活动安排:

1、宣传发动阶段

①国旗下讲话,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动。

②以“感恩”为主题悬挂感恩主题条幅,创设校园感恩氛围。

③各班出一期感恩教育专题板报。

2、全面实施阶段:

①、学校广播站朗读有关“感恩”主题的诗歌美文等。

②举行“感恩”主题的班队会,让学生在活动中接受教育。

③开展征文活动。a、以“爸爸、妈妈,你们辛苦了”为主题家书献父母活动,感激父母的养育之恩。征文参考题目为:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《给父母一个吻》、《我和父母在一起》等。b、写一篇感恩作文,内容可以是感激父母的养育之恩,感激老师的教诲之恩,感激同学间的爱心相助、感激社会的关爱等等。每班择优选取三篇上报学校参加评比。

④、爱心家庭作业:

(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)知道父母的生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

⑤学唱歌曲《感恩的心》并学习“感恩手语”。利用音乐课由音乐教师教唱《感恩的心》学习“感恩手语。学校广播站也定时播放“感恩歌曲”,推荐歌曲:《感恩的心》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等歌曲。

⑥、举行感恩主题演讲比赛。

⑦、各班出一期感恩教育专题的手抄报,选送3份送学校评比。

3、总结表彰阶段:

德育处组织表彰在本次活动中开展情况好的班级和个人。进行活动的总结。

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