《国 殇》课文复习_重点课文复习
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国
殇
【复习要点】
1、作者介绍：
屈原：战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳（今湖北秭归）人。
他是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。是浪漫主义诗人的杰出代表。
屈原的出现，不仅标志着诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独唱的新时代，而且他所开创的新诗体——楚辞，突破了《诗经》的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。
屈原早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。据《续齐谐记》和《隋书·地理志》载，屈原于公元前278年农历五月五日投汨罗江自尽。中国民间五月五端午节包粽子、赛龙舟的习俗就源于人们对屈原的纪念。1953年，屈原还被列为世界“四大文化名人”之一，受到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念。
屈原的作品有《离骚》、《天问》、《九歌》（11篇）、《九章》（9篇）、《招魂》，凡23篇。其中，《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。
2.楚辞
中国战国时代以屈原为代表的楚国人创造的一种韵文形式。西汉末年,刘向将屈原、宋玉的作品以及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人承袭模仿屈原、宋玉的作品共16篇辑录成集,定名为《楚辞》。楚辞遂又成为诗歌总集的名称。由于屈原的《离骚》是《楚辞》的代表作,故楚辞又称为骚或骚体。
楚辞是在楚国民歌的基础上经过加工、提炼而发展起来的,有着浓郁的地方特色。《楚辞》在中国诗史上占有重要的地位。它打破了《诗经》以后两三个世纪的沉寂而在诗坛上大放异彩。后人也因此将《诗经》与《楚辞》并称为“风骚”。“风”指十五国风,代表《诗经》,充满着现实主义精神;“骚”指《离骚》,充满着浪漫主义气息。风、骚成为中国古典诗歌现实主义和浪漫主义创作的两大流派。
3、题解：《国殇》是《九歌》中唯一一篇祭祀人鬼的作品，也是我国最早、最著名的一篇歌颂爱国主义、歌颂牺牲精神的光辉诗篇。
国殇：为国家牺牲的将士。
4、译文
手拿吴戈啊身穿着犀牛皮的盔甲，战车交错啊短兵器相搏杀。
旗帜蔽日啊敌人如乌云一样聚拢来，箭矢交互坠落啊将士争先杀敌。
犯我阵地啊践踏我行列，左骖战死啊右骖受刀伤。
车轮被埋没啊战马被羁绊，手举着鼓槌啊敲打着战鼓。
老天怨恨啊神灵震怒，将士被残酷地杀尽啊尸首弃在原野。
将士出征啊不复返，平野广阔啊路途遥远。
佩带长剑啊挟带秦弓，即使首身分离啊忠心也不改变。
确实勇敢啊又威武，始终刚强啊士气不可侵。
将士战死啊精神永存，您的魂魄啊是鬼中英雄！
【知识检测】
1．战国后期出现的一种新诗体是()A． 诗经 B． 楚辞 C． 大赋 D． 乐府
2．我国文学史上最早的浪漫主义诗人是()A． 李白 B． 曹操 C． 屈原 D． 陶渊明
3、下列加点的字注音有错的一项是（）A 操吴戈兮披犀（xī)甲，车错毂(gŭ)兮短兵接。B凌余阵兮躐(liè)余行，左骖殪(yè)兮右刃伤。C霾(mái)两轮兮絷四马，援玉桴(fú)兮击鸣鼓。D天时怼（duì)兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。
4．对下面句子里的词解释有误的一项是()A． 操吴戈兮被犀甲
被：披，穿着 B． 凌余阵兮躐余行
凌：侵犯 C． 援玉枹兮击鸣鼓
援：拿起 D． 首身离兮心不惩
惩：惩罚 5．以下各句表述错误的一项是()A． 《国殇》的语言像屈原其他诗作那样色彩瑰丽，鲜明地体现了屈原的语言风格。
B． 《国殇》刻画了一批英勇无畏的烈士形象。虽然遥隔两千多年，但烈士们的英雄气概，却依旧能够震撼我们的心灵，为之深深感动。
C． 屈原作《国殇》是为了激励楚国人前仆后继，抗击敌人，发扬爱国主义和英雄主义精神。D． 《国殇》从敌胜我败着笔，这是现实情况的反映。战国时期秦楚交战，楚国往往失败，反映楚国当时的政治、军事形势。
6．下面各句中说法不正确的一项是()A． 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，古称“诗三百”，它和乐、射、御、书、数一起被称为“六艺”。
B． “风”、“雅”、“颂”是《诗经》的三部分内容，“赋”、“比”、“兴”是《诗经》的三种表现手法，后人把两者合称为“六义”。
C． 《楚辞》是我国继《诗经》之后的第二部古代诗歌总集，西汉刘向编，东汉王逸注，全书以屈原的作品为主。
D． 《国殇》是我国最早、最著名的一篇歌颂爱国主义、歌颂牺牲精神的光辉诗篇。7.对下列加点的词解释有误的一项是（）A．严（残酷）杀尽兮弃原野 B．出不入兮往不反（同“返”）
C．诚（诚然，确实）既勇兮又以（句中助词）武 D．终（终于）刚强兮不可凌
8.选出下列诗句的翻译有错的一项是（）A．操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。
译文：手拿着长戈啊，身穿着铠甲，战车轮毂交错啊，短兵器相拼杀。B．旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。
译文：天空阴沉沉的，敌兵像乌云，箭矢交互坠落啊，战士冲向前。C．霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。
译文：战车两轮陷啊，战马被羁绊，战士举鼓槌啊，击鼓声震天。D．出不入兮往不反，平原忽兮路超远。
译文：英雄们此去啊，不再盼回还，原野空茫茫啊，路途太遥远。9.下列说法有错的一项是（）A． 《国殇》是悼念阵亡将士的祭歌。
B． 《国殇》描绘了一场敌众我寡、以失败告终的战争，在这失败的悲剧中，写出楚国将士们视死如归、不可凌辱的崇高品格。
C． “诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”这几句诗，既呈现了楚人刚毅的性格，也寄托着屈原对祖国复兴的期望。
D． 这首诗篇幅不长，却是中国文学史上最早的叙事诗。
10.下列对《国殇》一诗的艺术特色分析不准确的一项是（）
A．《国殇》中战斗场面的描写很有特色。第一部分仅短短十句，就记叙了楚军与敌军短兵相接、壮烈牺牲的完整过程；诗中描写了吴戈、犀甲、兵车以及将士、人马等各个方面，内容极为丰富，容量很大。
B．从写法上看，《国殇》一诗把概括叙述与具体描写相结合，把动态描写和静止画面相结合，把明写楚军英勇和暗写敌人凶猛相结合，互相补充，展现了战斗场面的惨烈。
C．《国殇》一诗采用前叙后赞，叙赞有机结合的写法，完整地表现了诗的中心思想。
D．作品运用了夸张、比拟、借代、比喻、双关等修辞手法渲染战斗气氛；全诗都是七字句，而每句中的第四字又都是感叹词“兮”，这就使全诗句式整齐，节奏感强。
二、填空训练
1．屈原，名_____，字______，战国时期___国人，伟大的爱国主义诗人。他开创了诗人由集体歌唱到个人独立创作的新时代。其代表作主要有 _______、________、_________、_________等。
2．《国殇》的意思是_____________________________________。3．《国殇》是一首追悼为国捐躯的将士的，又是一首热情讴歌英雄主义和 的颂歌。全诗的感情基调是。
4．1953年，屈原被列为世界四大文化名人之一，另外三个人是________、__________、______________。5．毛泽东《沁园春·雪》中有“唐宗宋祖，稍逊风骚”的句子。“风”本指我国第一部诗歌总集_________，它开我国___________诗歌的先河；“骚”本指以______为代表的_________，它开我国______诗歌的先河。现在“风骚”并举，一般泛指___________________________________________。
6．路漫漫其修远兮，___________________________。
三、阅读训练：
阅读下面材料，回答问题。
操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。
1.《国殇》描写战斗的进程，对主要表现方法分析正确的一项是()A． 侧面烘托 B． 对比描写 C． 场面描绘 D． 象征暗示
2.对下面各句中加点的字解释有误的一项是()A． 出不入兮往不反（同“返”，返回）B． 操吴戈兮被（同“披”，穿着）犀甲 C． 霾两轮兮絷（绊住）四马 D． 车错毂兮短兵（军队）接
3.《国殇》是屈原根据楚地民间祭神乐歌加工而成的组诗，选自()A． 《离骚》 B． 《天问》 C． 《九章》 D． 《九歌》 4.选出下面字词注音有误的一项()A． 错毂（gǔ）旌旗（jīng）躐（liè）B． 左骖（cān）殪（yì）霾（mái）C． 絷（zhí）玉枹（fǘ）陨落（yùn）D． 魂魄（hún pî）怼（duì）夙兴（sù）5．下面对课文的分析错误的一项是()A． “矢交坠兮士争先”表现了楚军在箭如雨下的激战中奋不顾身、勇往直前的气概。
B． “出不入兮往不反，平原忽兮路超远”两句歌颂战士们视死如归的精神，表达对烈士的钦佩与悼念。
C． “身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”两句突出地赞颂楚国将士虽死犹生，精神不死，浩气长存。D． “旌蔽日兮敌若云”只运用了比喻的修辞手法表现敌军人多势盛，气势汹汹。
6、下面对课文的分析错误的一项是()A、《国殇》第一节描绘惨烈的战斗场景，采用的是开门见山的手法。
B.“左骖殪兮右刃伤”是说左边的战马倒地而死，右边的战马被敌人的兵器所伤。C.“出不入兮往不反”表现了战士们出征时义无反顾、誓死报国的决心。D.“身既死兮神以灵”是说将士们虽然战死，但是他们的精神永存。
四、语文实践活动
在我国古代历史长河中，曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少，如：孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉„„现在请协助出一期以“话说千古风流人物”为主题的黑板报，相信你一定表现很出色（8分）（1）黑板报共有三个版块，请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。要求结构、字数都相同。
第一版：品读古名人名言 第二版：评述古名人功过
第三版：_______________________（2）第一版中是对名人名言的品读鉴赏，请选取某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。
（友情提示：批注可从语言特色、表现手法、思想内容、得到启发等方面入手）[示例] 名言：勿以善小而不为，勿以 恶小而为之（刘备）批注：劝诫世人不能忽视细小的事情，语重心长。
名言：________________________________________________（）批注：________________________________________________（3）第二版是对古名人得失的评价，请你以“我眼中的___________”为题，写一段评论性的话，在黑板报上刊出。要求有观点有分析，不超过80字
《国殇》
答案: 1—
10、BCBDD ADBDD
三、CDDCBA
四、略
《滕王阁序》答案:
一、BCDDB CBCA
三、CA
四、DCDB 五.(1)要求点明节日名称和相应习俗，并说出其寓意。答案示例：清明扫墓，寄托对逝去亲人的哀思。中秋吃月饼，象征团团圆圆。
(2)有自己的观点，言之有理，语言通顺即可。
