班主任工作标准_班主任工作标准化
班主任工作标准由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任工作标准化”。
一、工作目班主任工作标准 标
1.建设最和谐、最民主、最具有创新力的现代班级，建立浓厚的家庭亲情关系，让每个学生都成为班级的主人，快乐健康地成长。
2.让每个学生做到快乐备考、阳光备考，实现自己的人生梦想，学生、家长满意度达95%以上。
二、工作标准
1.热爱教育事业，具有高度的责任心，尊重教育教学规律，深入理解并贯彻学校的“271生态教育”理念，提高执行力和创新力。
2.根据学校、年级工作目标和本班实际情况，制定班级工作目标，期中期末搞好目标管理总结，并接受学校和年级的目标管理评审，目标达成95%以上。
3.加强班级文化建设。
文化是班级建设的灵魂，文化可以凝聚人心、引领方向、强壮心灵，用文化发展人是班级管理的最高境界。
(1)指导纪检部进一步充实班规，在内容上形成一种规范，引领一种方向；在运行上形成一个强大的舆论氛围。纪检部监督执行要得力，并有专门记录。
(2)指导文化部建设好班名、班徽、班训、班级口号、班级目标，要明确体现出班级的理想、目标和追求。
(3)指导小组长搞好小组建设，每个小组要有组牌、组名、组训、奋斗目标，把学生个体的成长纳入到小组的成长进步中，激发出学生强烈的主人翁意识。
(4)指导学习部搞好评价栏建设，个人和小组的评价、晋级要公平、公正、及时，真正起到激励作用。
(5)指导文化部建设好外墙文化，外墙文化板块划分要科学合理，内容充实丰富，张贴规范整齐，更换要及时。
(6)指导卫生部搞好室内文化建设，保证空气清新，窗明几净，桌凳整齐，地面墙裙整洁，卫生工具摆放有序，书架书籍摆放整齐，水杯排成一条线。
(7)指导宿管部搞好宿舍文化建设，每个宿舍有宿舍名、宿舍公约、宿舍值日生表、宿舍床位图和宿舍口号。
(8)指导纪检部搞好学生基础素养评价，每个人、每个小组都有明确的任务和目标，用积极向上的班级文化解决带手机、留长发、男女交往不文明、吸烟喝酒、爬墙外出、打架等问题。
4.加强班级“三力”建设，建设现代班级，学生满意度达95%以上。
(1)加强班级自主学习力建设。科学划分学习小组，组建好各科高效学习科研小组，每周指导学生用好《成长日记》和《学习档案》，搞好学生培训和学法指导。
(2)加强班级自主管理力建设。组建好班级“三驾马车”，落实好值周班长、值日班长制度，记好《班级日志》，成立班规实施监督委员会，强力督促班规实施。
(3)加强班级自主生活力建设。成立宿舍自主管理委员会，每周培训一次舍长、值周舍长，督促学生养成良好的生活习惯和行为习惯。
5.帮助教师打造“271生态课堂”，提高课堂学习效益。(1)每天调研班内课堂情况至少一次，每周培训学习小组长至少两次。
(2)每周调研同作业组任课教师至少一次，及时发现问题并解决。
(3)每周对全班学生进行“271生态课堂”专题培训至少一次。
6.搞好学生的基础素养评价和学分认定。
(1)建立健全班级学生基础素养评价制度，记好每个学生的成长档案，搞好学生的基础素养评价和学分认定。
(2)实事求是地填好学生发展报告，让每一个学生获得应得学分。
7.定期开好主题班会，让班级健康发展。培训值周班长，每周开好主题班会，搞好培训指导，打造班级精神，进行反思总结。
8.加强对学生的安全教育，严格请销假制度，排查各种安全隐患，保证班级不出现一例安全责任事故。
(1)班主任是本班学生安全工作第一责任人，不体罚和变相体罚学生，不打击、讽刺挖苦学生。
(2)教育学生保管好自己的财物，注意交通安全，学会安全
使用电器，杜绝各种安全隐患。
(3)经常对学生进行安全教育，定期培训班级安全员，有问题及时汇报，及时排查各种隐患。
(4)加强对学生心理疏导，正确处理人际关系和同学之间的矛盾，杜绝打架斗殴事件发生。
9.关爱每一个学生，公平对待每一个学生，学生满意度95%以上。
(1)全面掌握本班学生各方面的情况，熟悉他们的性格、兴趣、爱好和需求。
(2)注重分类指导，搞好分层教学，张扬学生个性，让ABC层学生都快乐成长。
(3)每周对不同层次学生进行不同主题培训，帮助每一个学生都走向成功。
10.发挥作业组团队力量，定期组织召开作业组分析会。(1)协调师生关系，反馈学生对各科教学意见，开好作业组分析会，综合平衡协调，降低学生的课业负担。
(2)对学习有困难的学生，要联系有关教师加强指导和培训。
11.支持学校团委、各种社团和学生会的工作，结合学生实际情况开展班级各种社团活动和丰富多彩的社会实践活动。4.出现安全责任事故实行一票否决制。
12.密切家校联系，建立好班级家长委员会，每学期召开一次家长会，每月和家长沟通一次，不出现一例家长投诉事件，家长满意度达95﹪以上。
(1)每月向家长汇报一次孩子的在校表现，互相配合搞好对学生的教育；
(2)按照学校要求定期召开家长会；
(3)不接受家长礼物和宴请，不托家长办事。
13.落实请示汇报制度。学生转学、退学等处理必须严格履行手续，搞好向级部、年级、学校的逐级请示汇报工作。
14.教育学生爱护公共财物，一旦损坏，及时报修并按规定赔偿。
15.每学期开学按时收齐各项费用并及时上交财务。16.认真完成学校、年级、级部安排的其他各项工作。
三、评价与反馈
1.每周年级学生会对各班的“三力”建设进行总结反馈，对于发现的问题，年级帮助督促整改。
2.配合政教处每月对各班搞好“星级班级评选”，每月对优秀班级进行表彰，帮助落后班级整改提高。
3.年级每月对各班进行一次学生和家长的满意度调查，期中和期末配合政教处对各班进行一次目标管理评定。
刀豆文库小编为你整合推荐6篇班主任工作述职报告标准，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
副班主任工作绩效考核标准1.09级辅导员，11级辅导员，班主任打分项由其对所带副班主任的工作情况进行打分（满分100分，共300分）。2.班级综合成绩评定标准（满分200分）1) 期末考试成绩全......
班主任工作述职报告标准模板一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想......
XXX小学班主任常规工作量化考核标准为更好落实教育教学计划，提高学校管理水平和管理效益，加强班主任工作规范化、目标化，落实学校德育工作计划，特制定本细则。本细则评分由师德......
班主任一日工作流程及工作标准1、7：40—8：10 晨读 标准：①进班级清点人数； ②巡视本班晨读秩序。2、8：10—11：30巡视课间秩序、与个别孩子谈心、沟通。 标准：①根据需要和班级实际......
