高考“吊瓶班”,给大学生何种思考?_吊瓶班思路
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高考“吊瓶班”,给大学生何种思考?
作者:张友翼
高考日益临近,高三学子都在作着最后冲刺和备战。日前微博上一组湖北孝感一中高考班同学集体在复习时打吊瓶的图片引起关注,并引发民众的广泛热议。对此,孝感一中称,学生打的是补充能量的氨基酸,为了不耽误学生复习,也省得学生们在医务室和教室之间来回跑。(5月6日《长江商报》)
高考一直被认为是人生最重要的一到门槛,大多数家长甚至是学生认为只要进入一所好大学就一定会有美好的将来和幸福的人生,于是乎所有的学生都要经过三年的艰辛为着高考的最后的一战。可以理解,在紧张的复习备考中对学生的心理、生理都是一个巨大的挑战。为了保证学生的健康,校方为学生提供必备的营养保证倒也说的过去。高考“吊瓶班”折射的不仅仅是应试教育固有弊端的折射。更多的是反应当代教育体制引起中高学生体质的下降,我们不得不面对这个沉重的事实。高中生整天是无休止的学习,面对着书山题海,只能花费许多时间去学习,去做题,从而忽略了身体锻炼。但是反观大学生,那些已经度过了高中最艰难时光的大学生,本该有着更多的时间来锻炼身体大学生,却也面对临着体质不断下降的问题。相比于高考“吊瓶班”这不能不令人有更深的思考……
近些年来,大学生体质明显下降是不争的事实。据《中国青年报》发布的教育部2011调查检测结果显示,我国成年人、老年人的身体机能水平有所回升,学生体质状况连续多年下降的趋势却没有得到遏制,大学生的体质状况更是明显下滑,反映出我国大学生体质总体状况令人担忧。另据相关权威媒体调查,在各大学中,体育课不及格的人数正在逐年上升,许多学生连800米、1000米都跑不下来;在大学因为身体原因请假的比率也在大幅上升;大学生肥胖率也在日益上升。这些都折射出大学生体质下降的现实情况。众所周知,大学生是天之骄子,是最具活力的青年群体,接受着大学教育的人,作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才,是社会实践的主力军,是科技推动生产力发展的中坚力量。作为正在崛起的青年一代,体质问题却变成一个十分严峻的问题。试问,一个人没有良好的身体素质,如何很好的去生活、去工作呢?更不用说承担祖国建设和百年历史复兴的重任了!
毛泽东说:“青年像初升的太阳,希望寄托在你们身上。”梁启超说:“少年强则国强。”作为青年一代的我们只有拥有强健的体质,才能承担起历史重任。作为大学生更应该走在时代的前面,提高个方面素质,支援社会主义现代化建设。