班主任工作职责_班主任的工作职责

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对车小学班主任工作职责

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校贯彻国家教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量，是学校领导实施教育教学计划的得力助手。班主任要以满腔的热情，真诚的态度去关心爱护每一个学生，坚持以“责任教育”为学校德育教育特色，深入细致地做好学生的思想工作。教育学生遵守小学生日常行为规范，注重培养班级小干部这股核心力量，努力形成尊师守纪，团结奋进的良好班风。班主任应履行如下职责：

1、按照《小学德育纲要》、《未成年人思想道德教育实施纲要》的要求，结合《小学生守则》

和《小学生日常行为规范》，联系本班的实际，对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质，抓好学生的行为规范养成教育。

2、对学生进行安全教育，注重提高学生的安全防护意识，抓好学生的安全工作，及时发现、排除学生活动过程或活动环境中的安全隐患，避免校园内学生意外事故的发生。妥善处理偶发事件。及时处理学生意外伤害事故，在第一时间内救治学生。做好受害学生与肇事学生双方家长的协调工作，处理事情公平、公正、合理。指导受害学生家长做好事后理赔工作。

3、担任每周一节安全健康教育课，并提前备有教案。要关心学生的身心健康，培养学生健康

文明的生活习惯，组织每周一节劳动教育课，督促学生做好教室、校园环境、公共设施区的保洁劳动卫生工作。

4、开学初，根据学校德育计划，制定好本班级德育工作计划，学期末写好工作总结，按要求

填写各种册卡。认真参加每一次的班主任会议，明确学月教育重点，根据每月教育重点，针对班级具体情况，利用黑板报、班会这些教育阵地或教育形式，做好“三个一”工作（每周一次主题晨会、每月一节主题班会、每月一期主题黑板报）。

5、认真制订班级规章制度，抓好晨检（午检）、两操、清洁打扫、集会等常规工作，使班级工作形成一个良好、有序的循环。

6、定期指导班委会工作，努力培养团结友爱、积极向上的班集体和班级小干部。每月有重点地找学生谈心，了解学生的生活与学习情况，加强对学生心理健康的指导。

7、时刻关注班级任课教师的教学态度及学生的学习态度，了解学生的学习情况，协同对学生

进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好功课，建立良好的班级学风。

8、积极组织学生参加校内外开展的各类活动和竞赛，争取为校为班争光。指导学生参加劳动

实践，关心学生的课余生活，支持并组织学生参加各种有益的课外活动。选拔并推荐一定比例的学生参加学校的特长训练，督促被学校体、艺教练选中的特长生坚持参加训练。组织好学校开展的运动会。

9、每学期最少召开一次家长会，定期进行家访（每学年普访一次），经常与家长保持联系，做好学校与家庭的沟通，取得家长的理解与支持，积极开展家长培训，配合学校的家长学校活动，指导家长正确教育子女，力争班级工作和学校工作得到家长的认可与支持。

10、教育学生爱护公共财产，建立班级财产管理制度，严格执行破坏、损坏公物的赔偿制度。

11、努力协调班级科任教师，构建和谐的人际关系，打造团队精神，带领本班教师及学生积极完成学校布置的各项任务。班主任协同年级组进行本班级科任教师的调课、换课工作，协调各科任教师之间以及科任教师与学校领导之间的关系，使大家共同为搞好班级、办好学校而努力。

12、积极参加德育科研，定期进行德育工作的总结和交流，积极向相关刊物投稿。

13、每学期期末做好学生的评价工作，填写学生评价手册、操行评语，做到评价公正、公平，有激励性。

14、配合学校财务做好学生的缴费工作，不得私立收费项目，各项收费按学校要求及时上缴，不得私自挪用。

15、配合学校完成各项临时性工作。做好详实的班主任工作记载，接受学校班级量化考核。