政治提纲9上_九上政治提纲

2020-02-27 其他范文 下载本文

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第一课成长在社会

1.人类社会含义

(1)社会是由个人组成的社会,人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展,任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。

(2)个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在。人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的。2.青少年为什么要关心社会

青少年是社会中的一员,我们的学习、生活和成长,都与社会环境、社会变化发展密切相关。关心社会发展,关心祖国建设,不仅是热爱社国的重要表现,也是我们自已健康成长的迫切要求。3.怎样亲近社会

(1)亲近社会,就是要有亲社会的情感和行为,积极参与社会生活,主动关爱他人、关心集体,服务社会、报效社国。

(2)亲近社会,必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象,以天下兴亡为己任。

(3)要亲近社会、融入社会,我们必须遵守社会公德,养成良好的文明行为,树立良好的道德形象。

(4)亲近社会、融入社会,还必须正确认识和对待复杂的社会现象。要不断增强自我保护的意识和辨别是非的能力。

4.遵守社会公德好处

遵守社会公德,是社会文明进步的标志。养成讲公德、讲文明的社会风尚,对维护公共利益和公民个人利益,对维护公共秩序和社会稳定,对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。5.自觉服务社会(1)忠于职守:a.承担的责任,有主有由,有轻有重。最重要的当然是国家责任和社会责

任。我们国家,以人为本,关心人民群众生活,一切从维护人民利益出发。

b.亲近社会、服务社会,首先必须自觉履行自己的工作职责,自觉履行宪

法和法律规定的公民的基本义务。

(2)乐于奉献:a.不仅要认真履行自己的职责,还要乐于为社会为他人奉献爱心和力量。

参加义务劳动,照顾老人和儿童,自愿清理社区卫生死角等。

b.奉献社会,不仅要在平时的生活和工作中积极服务社会,热情关爱他人,而且在祖国面临危难时,在他人面临险情时,能够不畏牺牲,挺身而出,患难与共,英勇抗争。

第二课融入民族文化

1.文字的出现,标志着人类社会进入了文明时代。

2.增强民族文化认同感要求

增强民族文化认同感,就是要积极继承优秀的民族传统文化,大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神,就是要随着时代的进步,在实践中不断推进民族文化的创新与发展。(与时俱进)。

3.民族文化认同的好处

(1)各族人民对民族文化的认同,能够产生血浓于水的亲情与亲和力。

(2)使海内外华人互相合作、共同奋斗。

(3)这是实现民族团结和国家统一的文化基础。

4.如何对待外来、中国文化

对待外来文化:正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收,取其精华,去其糟粕。

对待中华传统文化:我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统,注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分,使之与当代社会相适应,与现代文明相协调。同时积极吸收世界文化的优秀成果,并在实践中不

断创新,建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。

5.民族精神重要性

(1)民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

(2)民族精神和时代精神是强大精神动力。

(3)弘扬和培育民族精神,是全面建设小康社会的重要组成部分,是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。

第三课笑对生活

1. 挫折的影响

同样是挫折,对不同的不可能会产生不同的影响。在一些人那里,挫折会成为生活中的灾难、成长中的障碍;在受另一些人那里,挫折则会成为人生中的宝贵财富、催人奋进,助人成长。

2. 正确学习观念

读书学习是对社会、对自己的一种责任,是一种必须履行的义务;学习兴趣对学习成功很有价值,要养成良好的学习习惯,讲究学习方法;确立终身学习的观念。

3. 学习压力的影响

适度的学习压力,有利于保持学习兴奋状态,提高学习效率;过重的学习压力,会造成过度紧张、焦虑,降低学习效率,甚至影响身心健康。

4. 如何克服考试焦虑

克服考试过度焦虑,关键是要对症下药,根据自己的身心特点和学习基础等实际情况,采取有针对性的调控方法。

5. 怎样战胜挫折

(1)人生难免有挫折。

(2)不同的人,面对困难和挫折会有不同的反应。

(3)要以乐观的态度对待学习和生活中的困难。

(4)正确的方法克服困难,战胜挫折,这样才能健康成长。

(5)勇于创新是战胜困难必由之路。

6. 创新对个人重要性

开拓进取,勇于创新,可以发掘我们的创造潜能,造就有用人才;可以激发我们攀登人生高峰的热情,督促我们珍惜时间、珍惜生命。勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。

7. 创新精神对国家重要性

创新精神是中华民族精神的重要内容。创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。

全社会、全民族的创造精神和创新能力,是全面建设小康社会、实现中华民族大复兴的强大力量。

第四课学会合作

1. 合作的原因、含义

合作是生产力发展和社会分工的客观要求。

分工是合作的前提,分工要求合作,合作是分工的必然结果。

合作,是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活力。活动的结果不仅有利于自身,也有利于对方。

2. 合作对个人重要性

(1)合作可以使人们相互依存,相互促进,增强团结。

(2)合作可以扬长避短,最充分、最有效地使用人力和资源,做到人尽其能,物尽其用。

(3)合作可以互惠互利,共享成果。

(4)合作有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚。

3. 怎样学会与人合作

(1)善于合作,必须做到合理分工、科学计划。

(2)善于合作,必须做到有效指挥、相互配合。

(3)善于合作,必须自觉承担责任和义务。

(4)善于合作,要做到相互沟通、真诚合作,妥善解决合作中不愉快的事情。

(5)善于合作,必须坚持公平公正的原则,共享合作成果。

4. 竞争的含义、性质、类型

含义:竞争就是不同的个人或群体为了达到同一目标,按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量。性质:竞争有正当竞争和不正当竞争。

类型:排他性竞争和非排他性竞争(或称合作型竞争)。

5. 竞争的好处

(1)竞争能激发个人的潜能,提高个人的素质,培养人的进取心,锤炼人的意志力,增强人的创造力。

因此,竞争能促进个人的成长、进步和全面发展。

(2)竞争可以使集体的生活变得更富有生气,可以增强学习与工作的乐趣。

(3)企业是市场经济的主体,竞争能够促进企业增强活力。

(4)增强创新能力,提高经济效益。

6. 竞争危害

(1)盲目的竞争会造成重复建设,资源浪费。

(2)特别是许多不正当的竞争,会损害国家和人民的利益。

(3)激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑。经常失败,可能会使人产生挫折感的自卑感;而经常成功也可能人骄傲自满,固步自封。

7. 怎样正确参与竞争

(1)参与竞争,必须树立正确的竞争观念。

(2)竞争中必须审时度势、扬长避短。

(3)竞争中要相互理解,相互宽容。

(4)铑争中还要正确认识和处理合作与竞争的关系。

8.合作和竞争的关系

合作与竞争是相互联系、相互促进的。合作存在竞争,竞争也需要合作。只有在合作中竞争,在竞争中合作,才能取得事业的成功。

第五课与诚信同行

1.诚信的含义

诚信,也就是诚实守信,讲诚信,就是要忠诚老实、言行一致、实事求是,就是要遵守信用、履行诺言。2.诚信重要性

(1)人贵诚信,诚信是为人做事的基本准则。

(2)诚信是协调公共关系的重要条件。

(3)诚信是公民职业道德的基本要求。

(4)诚信是市场经济健康发展的重要保证。

(5)诚信也是从政执政的基本要求,是人民拥护和支持政府的重要精神支撑。

(6)诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种声誉,更是种资源。

(7)诚信是中华民族的传统美德和精神财富。

3.如何做诚实的人

(1)做诚实的人,必须对人守信。

(2)做诚实的人,必须做到对事负责,也就是要踏踏实实地做好每件事,并对自己所做的事负责。

(3)做诚实的人,必须说老实话。

4.隐私、隐私权的含义

隐私:就是中人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。

隐私权:指公民隐瞒不危害社会的个不私事,未经本人允许不得将其公开的权利。

5.保守国家机密该怎样做

(1)在将外交往中,既要热情友好,又要遵守有关纪律;

(2)既要珍惜真诚友谊,更要维护国家利益。

(3)对一切危害国家安全和利益的人和事,只要发现,要及时举报。

6.善意的谎言积极影响、消极影响。

积极影响:这种善意的谎言有时能使人们的感情变得更融洽,能使复杂的问题得到妥善解决。

消极影响:善意的谎言虽然出于良好的愿望,但在特定的条件下,不一定会产生好的结果,有时甚至会造

成不良后果。

第六课做守法公民

1.依法治国的含义、本质、目的、要求。

含义:是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,管理国家和社会事务。

本质:是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

目的:是保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。

要求:是坚持有法可依、有法必严,违法必究。

2.依法治国重要性

(1)依法治国,是现代文明的一个重要标志,党领导人民治理国家的基本方略。

(2)依法治国,是社会主义民主政治的基本要求。

(3)依法治国,是发展社会主义市场经济的客观需要。

(4)只有实行依法治国,才能促进社会和偕,保证国家长治久安,才能维护人民群众的经济、政治、文化权益,从根本上实现人民当家作主。

3.辩析题:只要司法机关严格执法,就能依法治国。这个观点是片面的,依法治国确实需要司法机关公正司法、严格执法,但建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前题。实行依法治国还需要国家行政机关依法行政、依法办事,只有实行依法治国,才能促进社会和偕,保证国家长治久安,才能维护人民群众的经济、政治、文化权益,从根本上实现人民当家作主。4.法治与德治的关系

法治和德治相互联系、相互促进,法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为;德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。在推进依法治国的同时,必须大力加强社会主义精神文明建设,提高人们的思想道德素质。

5.树立法治观念的重要意义

(1)树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求。

(2)增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。

(3)只有人人树立法治观念,养成守法习惯,善于用法维权,才能有效地维护社会稳定,才能维护国

家、集体利益和公民的合法权益。

6.公民树立法治观念的含义

就是要树立严格遵守法律,以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念。7.怎样树立法治观念

(1)公民必须守法

(2)勇于用法维权

(3)守法必须懂法

8. 为什么要对未成年人进行特殊保护

未成年人正处于身心发展的重要阶段,具有特殊的生理和心理特征,是一个特殊的社会群体。

9. 青少年如何维权

(1)未成年人的合法权益需要家庭、学校、社会给予特别的保护,但未成年人自己也要增强自我保护

意识,努力运用法律武器维护自己的合法权益。

(2)当自己的合法权益受到非法侵家时,既不能忍气吞声、息事宁人,也不能采用非法手段进行报复。

要敢于挺身而出,寻求法律的保护,依靠法律阻止和制裁非法行为。

10.“五五”普法的重点、内容

重点:是加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民的活治宣传教育。

内容:宪法,与经济社会发展、群众生产生活、整顿和规范市场经济秩序、维护社会和偕稳定、促进社会公平正义相关的法律法规。

11.学法对青少年的重要性

(1)认真学习法律知识,能够促进青少年依法律己,养成遵纪守法的良好习惯;

(2)能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务,依法维护自己的合法权益。

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