人教版语文八年级上册词语复习_部编八上语文词语复习
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八年级上册词语复习è yù suí jìnɡ zǔ è ruì bù kě dānɡ 鄂 豫 绥 靖 阻 遏 锐 不 可 当jiān lì nénɡ nai yōu xián yīn cǎn yānɡ ɡào yào zi zè wāi 尖 利 能 耐 悠 闲 阴 惨 央 告 疟 子 仄 歪
yuè mín fēnɡ qīnɡ hán jìn zhuǎn wān mò jiǎo zhānɡ huánɡ shī cuò 月 明 风 清 寒 噤 转 弯 抹 角 张 皇 失 措 3 fú xiǎo wǎ lì dì jiào jū ɡōnɡ chàn wēi wēi 拂 晓 瓦 砾 地 窖 鞠 躬 颤 巍 巍 4 xiānɡ qiè zānɡ wù zhì cái dànɡ rán wú cún 箱 箧 赃 物 制 裁 荡 然 无 存 5 sù mù huānɡ miù jiàn wànɡ
肃 穆 荒 谬 健 忘 6 hài rén lǔ huánɡ jí chuānɡ bā jié wèn 骇 人 掳 惶 急 疮 疤 诘 问 shū lǎn pī lì ɡū shuānɡ zhèn sǒnɡ kě mù 疏 懒 霹 雳 孤 孀 震 悚 渴 慕 7 jiāo xiè lánɡ jí sù sù fù xián tuí tánɡ 交 卸 狼 藉 簌 簌 赋 闲 颓 唐 suǒ xiè pán shān bēn sānɡ 琐 屑 蹒 跚 奔 丧āo dànɡ ɡān ɡà fán zào wēi bù zú dào dàtínɡɡuǎnɡzhònɡ 凹 凼 尴 尬 烦 躁 微 不 足 道 大 庭 广 众 9 yǔ shēn kuì zuò zhì bèn tā bài qǔ dì 伛 身 愧 怍 滞 笨 塌 败 取 缔 kū lóu huānɡ pì huánɡ kǒnɡ 骷 髅 荒 僻 惶 恐kè kòu jiē jì xī xū è hào hē chì dīméi shùn yǎn 克 扣 接 济 唏 嘘 噩 耗 呵 斥 低 眉 顺 眼 jì liǎnɡ diān pèi diào yàn diān pèi wén zhòu zhòu jiāo zhuó 伎 俩 颠 沛 吊 唁 颠 沛 文 绉 绉 焦 灼 chánɡ tú bá shè qiónɡ chóu liáo dǎo lián shēnɡ nuò nuò 长 途 跋 涉 穷 愁 潦 倒 连 声 诺 诺 fēnɡ chén kǔ lǚ jī línɡ ɡǒu suì shēnɡ sǐ huò fú 风 尘 苦 旅 鸡 零 狗 碎 生 死 祸 福 11 xiónɡ zī cán sǔn ɡǔ pǔ tuī chónɡ wéi miào wéi xiào 雄 姿 残 损 古 朴 推 崇 惟 妙惟 肖 qiǎo miào jué lún zhānɡ zhuó xiáo hé 巧 妙 绝 伦 张 鷟 洨 河 12 měi ɡǎn shǐ shī zhù zú 美 感 史 诗 驻 足xuān xiè bài bǐ lòu kōnɡ mínɡ yàn qiū hè lín xún 轩 榭 败 笔 镂 空 明 艳 丘 壑 嶙 峋 qiánɡwēi yīn dì zhì yí zhònɡ luán dié zhànɡ 蔷 薇 因 地 制 宜 重 峦 叠 嶂 14 jī qìnɡ áo tóu l iú lí pán lónɡ jīn luán diàn 击 磬 鳌 头 琉 璃 蟠 龙 金 銮 殿 zǎo jǐnɡ zhōnɡ zhóu xiàn 藻 井 中 轴 线wéi mù cānɡ sú yǎ sú zhī fēn pínɡ fēnɡ nà liánɡ 帷 幕 伧 俗 雅 俗 之 分 屏 风 纳 凉 huǎn chōnɡ zào xínɡ 缓 冲 造 型ménɡ fā piān rán yùn yù xiāo shēnɡ nì jì 萌 发 翩 然 孕 育 销 声 匿 迹
shuāi cǎo lián tiān fēnɡ xuě zǎi tú cǎo zhǎnɡyīnɡ fēi 衰 草 连 天 风 雪 载 途 草 长 莺 飞 17 nánɡ kè lónɡ lín piàn xiānɡ ān wú shì fán yǎn 囊 克 隆 鳞 片 相 安 无 事 繁 衍 pēi tāi chán chú jǐ zhuī liǎnɡ qī 胚 胎 蟾 蜍 脊 椎 两 栖yí hái zhě zhòu cháo xī jié nán zhuī sù 遗 骸 褶 皱 潮 汐 劫 难 追 溯 tiān yī wú fénɡ 天 衣 无 缝shī hénɡ ɡuī jiù fān lí zài jié nán táo 失 衡 归 咎 藩 篱 在 劫 难 逃
wǔcǎi bān lán wù jìnɡ tiān zé wú dònɡ yú zhōnɡ 五彩 斑 斓 物 竞 天 择 无 动 于 衷 xiào jù shān lín shù shǒu wú cè 啸 聚 山 林 束 手 无 策qǐnɡ kè miàn jiá pēn tì jī dànɡ ɡuò lǜ cáo zá 顷 刻 面 颊 喷 嚏 激 荡 过 滤 嘈 杂 chōnɡ ěr bù wén shì ér bù jiàn láo láo dāo dāo 充 耳 不 闻 视 而 不 见 唠 唠 叨 叨 词语解释: 第一单元
1锐不可当(dāng):锋利无比,不可阻挡。业已(yǐ):已经 绥(suí)靖(jìng)安抚,平定。阌(wén)乡:河南旧县名.聿(yù)鄂(è):湖北简称。豫(yù):河南简称。阻遏(è):阻止 疟子(yàozi):既疟疾,一种急性传染病,症状是发冷发热,发热后大量出汗,头痛,口渴,全身无力。寒噤(jìn):因寒冷而哆嗦。
蹿(cuān):向上或向前跳。仄(zè)歪(wāi):倾斜,歪斜。张皇(huáng)失措:慌慌张张,不知道怎么办才好。尖利:尖锐,锋利 转弯抹角:形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路。鞠(jū)躬(gōng):弯腰行礼。拂(fú)晓:天快亮的时候。瓦砾(lì):砖头瓦块的碎片。颤(chàn)巍巍(wēi):抖动摇晃。(多用来形容老年人的某些动作)箱箧(qiè):箱子。赃物:偷或者抢来的东西。
制裁:用强力管束或处罚有不法行为的人,使不得胡作非为。荡然无存:形容原有的东西完全失去。肃穆:严肃安静或严肃和睦。
荒谬(miù):极端错误,非常不合情理。健忘:记忆力差,容易忘事。
马革裹尸:指战场死后,用马皮把尸体包裹起来。比喻英勇作战为过捐躯的英雄气概。草木皆兵:把草丛和树木都误当作敌方的伏兵。形容极度惊恐,疑神疑鬼。乌合之众:比喻临时杂凑起来,毫无组织纪律的一群人。
打草惊蛇:打的是草,却惊动了草丛里面的蛇。比喻采取机密行动时,由于做法不谨慎,透露了风声,惊动了对方。
四面楚歌:比喻孤立无援,四面受敌,走投无路的困境。
攻其不备,出其不意:趁对方没有防备时候进攻,在敌人意料不到的时候或地方出击.揭竿而起:高举反抗的旗帜,起来斗争。第二单元
谋(móu)死 鼹(yǎn)鼠 切切(qiè)察察(chá)絮(xù)说 辟(pì)头 浯(wú)懿(yì)皋(gāo)疮(chuāng)疤(bā)苌(cháng)震悚(sǒng):身体因恐惧或过度兴奋而颤动。惊骇(hài):惊慌害怕。掳(lǔ)走:抢走。诘(jié)问:追问,责问。渴慕(mù):非常思慕。
疏懒:懒散而不习惯受约束。孤孀(shuāng):寡妇。霹(pī)雳(lì):云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。差(chāi)使:旧社会在机关里做事叫“当差”,这里指职务。簌簌(sù):纷纷落下的样子。拭(shì):擦。典质:(把财产,衣物)典当,抵押出去。典:当;质:抵押。
惨淡:凄惨暗淡,不景气。赋闲:失业在家。
勾留:短时间停留。迂(yū):言行守旧,不合时宜。蹒(pán)跚(shān):因为腿脚不灵便,走步缓慢摇摆的样子。颓(tuí)唐:衰颓败落。触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀,心。琐屑:细小而繁多(的事)情郁(yù)于中:感情积聚在心里。大去:意思是与世长辞,一去不返。这里是对死的委婉说法。交卸(xiè):旧时指官吏卸职,向后任交代。凹凼(dàng):方言,水坑。尴(gān)尬(gà):神色,态度不自然。烦躁:烦闷急躁。微不足道:非常渺小,不值得一提。大庭广众:人多而公开的场合。塌(tā)败: 塌陷破败。杨绛(jiàng)伛(yǔ):弯曲。翳(yì)攥(zuàn)荒僻(pì)愧(kuì)怍(zuò):惭愧。滞(zhì)笨:呆滞笨拙。取缔(dì):明令取消或禁止。接济(jì):在物质上援助。唏(xī)嘘(xū):哭泣后不自主的急促呼吸。
稀罕:希奇;认为希奇而喜爱;希罕的事物。噩(è)耗:指亲近或敬爱的人死亡的消息。斥:大声斥责。焦灼(zhuó):非常着急。伎(jì)俩(liǎng):不正当的手段。颠(diān)沛(pèi):穷困,受挫折。吊(diào)唁(yàn): 祭奠死者并慰问家属。长途跋涉:形容旅途艰苦。穷愁潦倒:穷困愁苦,形容无路可走。风尘苦旅:比喻旅途劳累,非常辛苦。连声诺诺:接连表示赞同。低眉顺眼:低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。生死祸福:表示是生、是死、是祸、是福,都难以预料!第三单元 郦(lì)道元 佥(qiān)刹(chà)那 匀称(chèn):均匀,比例和谐。惟妙惟肖(xiào):形容雕刻得十分逼真。肖,相似。
呵 巧妙绝伦:灵巧高明得没有可以与之相比的。伦:相比。驻(zhù)足:停止脚步。
失之毫厘,差之千里:意思是相差虽小,而造成的误差或错误极大。毫、厘,计量的小单位。亦称“失之毫厘,谬以千里。轩(xuān)榭(xiè):轩,有窗户的廊子或小屋。榭,建筑在台上的房屋。胸中有丘壑(hè):意思是设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。嶙(lín)峋(xún):枯瘦的样子。广漆(qī)
败笔:写字写得不好的一笔或绘画中画的不好的部分。
因地制宜:因:依据;制:制定;宜:适当的措施。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。重峦叠嶂(zhàng):峦:连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。额枋(fāng)御(yù)道 雍(yōng)正 攒(zǎn)鎏(liú)蟠(pán)龙 磬(qìng):古代的一种石制打击乐器。鳌(áo)头:传说中海里的大龟或者大鳖。
伧(cāng)俗:粗俗鄙陋。雅俗之分:高雅和低俗的区别 第四单元
竺(zhú)可桢(zhēn)翩(piān)然:动作轻快的样子。
孕育:(1)妊娠时胚胎在子宫中发育;(2)虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质中的 销声匿(nì)迹:原意是不公开讲话,不公开露面。课文指昆虫都无声无息,无影无踪了。风雪载(zài)途:在路途中一直刮着风雪。萌发:种子或孢子发芽。
衰草连天:形容一片枯草,连绵不绝,几乎像是与天连接。周而复始:一次又一次的循环。草长莺飞:小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。次第:一个接一个的。鄞(yín)囊(náng)繁衍:逐渐增多或者增广。蟾蜍:两栖动物,身体表面有许多疙瘩,内有毒腺,能分泌黏液。俗称癞蛤蟆。脊(jǐ)椎(zhuī)两栖(qī)褶(zhě)皱(zhòu)鸟臀(tún)目 铱(yī)
相安无事:相:互相;安:安稳。指彼此相处没有什么争执或冲突,还过得去。遗骸(hái):曾是有生命的躯体的化石骸骨(如人的尸体);遗体。劫难(nàn):佛教语。谓宿世恶业所致的灾难。归咎(jiù)藩(fān)篱 追溯(sù):逆流向河流的源头走。比喻探索事物的由来本末。栖(qī)息
天衣无缝:神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。啸(xiào)聚山林 :旧指聚合起来盘踞山中作强盗,也指被压迫群众在山中聚集起义。失衡:失去平衡,常指事物偏离原来的位置.监控:监测并进行控制。
在劫难逃:旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。五彩斑斓:形容色彩光泽绚丽夺目.束手无策:策:办法。遇到问题,就象手被捆住一样,一点办法也没有。
物竞天择:物竞:生物的生存竞争;天择:自然选择。生物相互竞争,能适应者生存下来。原指生物进货的一般规律,后也用于人类社会的发展。
无动于衷:衷:内心。心里一点儿也没有触动,毫无感触,漠然置之。
顷(qǐng)刻 面颊(jiá)喷嚏(tì)嘈(cáo)杂:(形容急促或杂乱的声音)。唠唠(láo)叨叨(dāo):说起来没完没了。
充耳不闻:塞住耳朵不听,形容有意不听别人的意见。
视而不见:尽管睁着眼睛看,却什么也没有看见,指不重视或不注意。第五单元
豁(huò)然开朗:豁然,开阔的样子。开朗,地方开阔,光线充足。形容由狭隘幽暗一变为开朗明亮。引申为由疑惑一变为通晓领悟。鸡犬相闻:意思是每家鸡和狗的叫声互相听得到,表示很近的距离,也表现一种和睦的景象 怡然自乐:怡然:喜悦的样子。形容高兴而满足。
世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。八年级上学期课内外古诗默写复习题
一、根据上下句默写,朝露待日晞。
2、常恐秋节至。
3、东皋薄暮望,徙依欲何依。
4、相顾无相识,长歌怀采薇。
5、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
6、晴川历历汉阳树,荒草萋萋鹦鹉洲。
7、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
8、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
9、人家在何许,云外一声鸡。
10、松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
11、谁道人生无再少? 门前流水尚能西。
12、霜落熊升树,林空鹿饮溪。
13、欲济无舟楫,端居耻圣明。
14、日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。
15、适与野情惬,千山高复低。
16、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
17、我家襄水曲,遥隔楚云端。
18、迷津欲有问,平海夕漫漫。
19、晨兴理荒秽,带月荷锄归。20、道狭草木长,夕露沾我衣。
21、征蓬出汉塞,归雁入胡天。
22、从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
24、湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
25、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
26、晓雾将歇,猿鸟乱鸣 ;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
27、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
28、存者且偷生,死者长已矣!
29、悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
30、大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用。
31、罔不因势象形,各具情态。
32、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
34、予独爱莲之处淤泥而不染,濯清涟而不妖
35、香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
36、复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
37、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
38、南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
二、理解性默写
39、《桃花源记》中描写桃花林的语句是_夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷______________,_________________,_____ _________,_______________。
40、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是___________,___________,__________。________,___________。
41、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是__________,_____________。
42、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是_________,_______。
43、人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:“_______________,________________”。
44、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是_____________________________。
45、《爱莲说》比喻君子美名远扬的语句是__________________。
46、《爱莲说》最能概括莲花高贵品质的句子是____________,______________。
47、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,返归自然愿望的诗句是_________________,_____________。
48、陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现出光明前景的诗句是____________,________________。
49、通过《春望》中的______________,___________________两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。50、《石壕吏》中______________,__________________两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。
51、、《归园田居》中透过________________,_____________两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。
52、苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在《使至塞上》中______________,______________两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。
53、《游山西村》中______________,_______________两句意在说明农家酒味虽薄,而好客情意却十分浓厚。
54、透过《望岳》中_____________,_______________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。
55、李白《渡荆门送别》中_________,_____________两句直扣诗题,交代此行的目的。
56、《归园田居》中__________________,__________________表明作者要按照自己的意愿生活,不想污浊的现实中失去自我。
57、李白《渡荆门送别》中___________,____________两句用游动的视角来描写景物的变化。
58、《使至塞上》中___________,______________两句即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟。
59、《望岳》中_____________________写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。60、《望岳》中____________,______________两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。61、《春望》中___________,___________承上启下,表明了诗人感时伤事的情感。62、《春望》中写出战火连续不断,消息隔绝,音迅不至时迫切心情的两句诗是_________________,________________。
63、《石壕吏》中____________,____________收尽全篇,于叙事中含无限深情,也暗示老妇人已被抓走。
64、请写出《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子___________,_________,_。____________,__________。___________,__________。65、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子:___________________________________ _____________________________________________________________________ 66、《三峡》中描写三峡春冬之景的句¬¬¬¬¬¬¬¬¬___________________________________ __________________________________________________________ 67、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子:___________________________________ _____________________________________________________________________ 68、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子:________________________ _______________________________________
三、拓展性默写
69、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(含“雨”字)
70、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。
71、请写出古代诗词中有关山的诗句。
72、请写出古代诗词中有关花的诗句。
答案
39、夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。40、其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐
41、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵
42、谈笑有鸿儒,往来无白丁。
43、出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植
44、苔痕上阶绿,草色入帘青
45、香远益清 46莲,花之君子者也
47、衣沾不足惜,但使愿无违
48、山重水复疑无路,柳暗花明又一村
49、白头搔更短,浑欲不胜簪50、吏呼一何怒,妇啼一何苦
51、种豆南山下,草盛豆苗稀
52、大漠孤烟直,长河落日圆
53、莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚
54、会当凌绝顶,一览众山小
55、渡远荆门外,来从楚国游
56、衣沾不足惜,但使愿无违
57、山随平野尽,江入大荒流
58、征蓬出汉塞,归雁入胡天
59、荡胸生层云,决眦入归鸟60、岱宗复如何,齐鲁青末了61、感时花溅泪,恨别鸟惊心62、烽火连三月,家书抵万金63、天明登前途,独与老翁别64、自三峡七百里中,两岸连山,子
:略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月65、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也66、春冬之时……良多趣味67、每至晴初霜量……猿鸣三声泪沾裳68、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也
二、69、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。夜来风雨声,花落知多少
70、国破山河在,城春草木深。野火烧不尽,春风吹又生71、会当凌绝顶,一览众山小。国破山河在,城春草木深
八年级上册课内文言文能力测试
(一)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日辞去,此中人语云:“不足为外人道也!”
⒈解释加点字
⑴具答之()⑵有良田美池桑竹之属()⑶ 屋舍俨然()⑷各复延至其家()⑸乃不知有汉()⑹便要还家()⒉下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是()A、男女衣着,悉如外人 B、村中闻有此人,咸来问讯
C、而两狼之并驱如故 D、黄发垂髫并怡然自乐 ⒊有些成语出自本文,请写出两个、⒋下列加点词语用法与其他三项不同的是()
A、阡陌交通 B、率妻子邑人来此绝境 C、无论魏晋 D、设酒杀鸡作食 ⒌翻译句子
(1)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
译文:
(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 译文:
⒍留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想像的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析。
(二)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? ⒈《陋室铭》是古代散文中的名篇,采用了 的写法。⒉解释下列句中加点的字。(1)有仙则名()(2)斯是陋室()(3)惟吾德馨()《陋室铭》《爱莲说》练习题
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝.香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
一、给下列字注音
馨()苔()儒()牍()蕃()濯()涟()亵()噫()鲜
二、解释以下词语
斯()吾()馨()鸿()白丁()
调()劳()形()案牍()蕃()淤泥()濯()清涟()妖()蔓()益()亭亭()植()亵()谓()君子()鲜()宜()
三、填空
1、《陋室铭》选自(),作者是()。古代刻在(的文字叫“铭”,后来就成为一种()。
2、《爱莲说》选自(),作者(),是()时著名的()家,“元公”是他的()。
四、翻译句子
斯是陋室,惟吾德馨。___________________________________________________________ 苔痕上阶绿,草色入帘青。_______________________________________________________ 孔子云:何陋之有?___________________________________________________________ 牡丹,花之富贵者也___________________________________________________________ 莲之爱,同予者何人? ___________________________________________________________ 牡丹之爱,宜乎众矣___________________________________________________________
五、理解填空
1、《陋室铭》中点明主旨的句子是(),起画龙点睛的句子是()
2、找出文中两个对偶句
_______________________________ _______________________________
3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:______________________________。
4、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是:_____________________________________________________________________
5、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:__________________________________________________________________
6、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是:______________________________
7、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为:__________________________________________________
8、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。
六、主题理解
1、《陋室铭》的作者通过对陋室的描写,表达了作者()的愿望和()的生活情趣。2、《爱莲说》作者通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者___________,______________的品质。
七、拓展
1、写出莲花的别称三个以上___________、_____________、_______________ 2、写出描写莲花的名句两句以上(连续性的两句算一句)
答案:
(一)到
(五)略
六、1、保持高尚节操
安贫乐道
2、不慕名利、洁身自好
七、荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏 2 清水出芙蓉,天然去雕饰。李白
毕竟西湖二月中风光不与四时同 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红(晓出净慈寺送林子方-杨万里)采莲曲(王昌龄)荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开.乱入池中看不见, 闻歌始觉有人来.《爱莲说》练习题
1、《爱莲说》选自《周元公集》,作者周敦颐,是北宋时著名的哲学家,“元公”是他的谥号。
2、《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以爱莲 为线索;两个陪衬,即以草木之花为莲的总陪衬,以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:隐逸者、富贵者、君子。
3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
4、比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是:中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
5、比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
6、“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是:莲,花之君子者也。
8、作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?
答:作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬,表达自己洁身自好,不摹名利的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨。
9、本文赞扬莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢?
答:言之成理即可。例如:同意第一种观点,只要保持清白的操守和正直的品德,即使身处恶浊的环境也能独立不移。
10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为:借物抒情(托物言志)。
11、文中对莲花的描写有什么作用?
答:通过描写莲的形象,赋予莲以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者不慕名利,洁身自好的品质。
12、“独爱莲”,“独爱菊”两个“独”字,表现了他们怎样的生活态度?
答:表现出他们遗世独立,决不随波逐流的态度,同时又相对表明周敦頣不同于陶渊明的生活态度。
13、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。
答:正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。陋室铭》同步练习
一、文学常识
1、文章的作者是唐朝诗人刘禹锡。
2、铭:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般是用韵的。
二、解释
1、谈笑有鸿儒 鸿:大
2、无案牍这劳形 形:形体、身体 案牍:官府公文
3、斯是陋室,惟吾德馨 馨:香气,这里指品德高尚。
4、可以调素琴,阅金经 调:调弄,这里指弹。
5、水不在深,有龙则灵 灵:灵验,神奇
6、斯是陋室 斯:指示代词,此,这
7、往来无白丁 白丁:平民,这里指没有什么学问的人。
8、阅金经 金经:佛经
9、无丝竹之乱耳 丝竹:这里指奏乐的声音,丝:本指弦乐器 竹:本指管乐器
三、古今异义词
1、谈笑有鸿儒
鸿:古义:大 今义:鸿雁
四、词类活用
1、有仙则名 名:有名(出名、闻名)
2、无丝竹之乱耳 乱:干扰(扰乱、使……乱)
五、理解性默写
1、本文主旨句(点题句):斯是陋室,惟吾德馨 2、全文点睛句:孔子云:何陋之有?
3、描写陋室环境的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青 4、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨 5、、表现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
6、用比喻赞美“陋室”的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。7、《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是:孔子云:何陋之有?
8、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比,表现出了他的高尚情趣的一句话是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
9、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵。