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2015年下企业浙江交通技师学院培训实践总结
衢州工程技术学校汽车工程学部 陈武龙
依据学校建立国家改革示范学校要求，并结合我市中等职业学校骨干教师培训以推进“双师型”教师队伍建设的总体目标，以提高教师实践教学和课程开发能力为培训重点，以校企合作为主要培训模式，着力造就大批专业理论扎实、职业技能娴熟、实践经验丰富、教学水平高，掌握现代职业教学方法，能够在教育教学中发挥引领示范作用的骨干教师和专业领头人。
在改革示范学校建设的引领下，根据我校人才培养模式要求，建立钣金、喷涂实训室需要，安排4月到6月在浙江交通技师学院钣喷专业、实训室建设项目培训。
根据以上的培训指导思想和培训要求，下面我就学习过程和体会总结如下：
一、汽车钣喷专业理论与教学方法学习
通过此次在交通技师学院的培训学习，让我了解了职业教育政策，同时也了解中国职业教育的发展形势和趋势，以及中国汽车发展形势及趋势，中等职业学校示范校建设及示范专业建设条件和要求，特别是汽车专业示范建设的发展情况都有了一个从面到点的深入认识和了解，在专业示范建设过程中要求有师资建设、课程开发、设备条件等都有具体的要求。
也根据此次培训要求，并结合我校实际汽车钣喷专业的发展情况，建立钣喷专业校企合作专业指导委员会，指导我校钣喷专业理论教材编写和理实一体化的教学方法实践。
1、理论教材指导
2、钣喷专业教师指导
3、钣喷教学实践指导
二、汽车钣喷实训项目培训
主要是学习理实一体化教学模式在车身修复专业领域的最新理论知识，前沿技术和关键技能，并进行专业技能训练。主要有胡建富老师《焊接技能与训练》了解了焊接设备的种类，焊接安全操作规程，二氧化碳保护焊与气焊的基本操作，并要具有良好的职业素养。
1、钣金件的（立焊）焊接操作
(钣金件立焊操作）
2、钣金件的对接焊操作
（钣金件对接焊）
3、钣金件的塞焊操作
板件固定
塞焊操作
4、车门的修复操作
教师指导操作
车门修复操作
完成车门修复
三、汽车钣喷实训室建设培训
根据我校国家示范学校建设情况，并结合汽车专业发展状况，在原有钣喷实训室建设的基础上，新增钣喷设备和建设场地，完善我校钣金、喷涂实训室建设结构。主要培训内容为钣喷实训设备、实训场地布置、实训项目实施等学习。
1、钣喷实训室建设
喷涂实训室
钣金实训室
2、钣喷实训场地布置
焊接工位
门板修复工位
3、钣喷实训项目
钣金工位：主要学习项目有板件的焊接、板件的对接焊、板件的塞孔焊等。
涂装工位：主要学习项目有打腻子、调漆、打磨、喷漆等。
喷漆工位
总之，这次的培训学习让我在钣喷专业的理论教学和实践操作中都有一个很大的进步和提高，同时，也给我校在钣喷专业建设和实训室建设方面上，都提供了一个很好的理论和实践操作依据。
最后，感谢学校能给我这次下企业调研培训的机会，同时，也感谢教务处和汽修学部的领导及同仁老师们的帮助和支持。
汽车工程学部 2015年6月20日
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