新生班主任助理工作的重点和难点_班主任助理工作感想

2020-02-26 其他范文 下载本文

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新生班主任助理工作的重点和难点

当这个办主任助理有一个多月了,在这一个月中,我初步了解和体验到了作为一个班主任助理应该承担的责任和义务。下面就我这一个多月的工作谈谈关于如何做好班主任助理这一工作。

要做好班主任助理,首先就是要明确自己的定位。因为我现在还是学生,然而作为班主任助理,必然的把自己提升到老师这一层面。班主任助理管理班级,实际上就是学生管理班级。学生管理班级就涉及到学生在学生中的信服力。如果在管理上同学不服你,不听你的话,特立独行,那就需要我们在学生中树立一定的威信。而我们又不能太严肃,毕竟我们是学生不是正真的老师。我认为树立威信应该从这几方面入手。

1、提高自己的学习成绩,做只是的富有者。自己的学习成绩好,各门功课都学的不错,那学生问你题目是你就可以回答他,帮他将解决,这样在一定的程度上拉近了你跟他的距离,他们会因为你的成绩而敬重和信任你,那样在班级管理上就轻松了点。所以,我们要不断提高自己的学习成绩。

2、加强道德修养,做学生为人的楷模。古人都提倡以德服人,自己的道德素质好,在学生心中留下好的印象,给学生做好榜样,在一言一行中对学生起潜移默化的作用。道德高尚的人一般都会得到别人的敬重。所以提高思想道德水平,加强自身修养是对每个主任助理的基本要求。

3、具备多种能力。我们要具备的能力很多,如观察、分析和判断能力,组织协调能力,个别谈话和谈心的能力,口头和书面表达能力,发现、培养和使用人才的能力,总结工作的能力等等。作为一名班主任助理,首先必须有体察学生的思想、情感、需求,捕捉学生的思想信息,把握他们真实态度,以达知人知面知心的能力。还可以在培养一些启迪学生心灵的能力,教育和管理相结合的能力,较高的演讲和对话能力等。具备了这些能力,我们就可以更好的跟学生交流。

在对待学生上,要真诚对待,用心交流,毕竟我比他们在学校多呆了两年,对学校的各个方面都比他们了解,他们有什么问题要用心回答,不不耐烦。多关心学生,不仅是关心他们的学习,生活方面也要多关心。多跟他们交流,了解他们的内心世界,跟他们做朋友。同时我们也要尊重学生,不因为成绩的好坏而有差别待遇,要一视同仁。最后要信任学生,互相信任是心灵沟通的前提,也是和

学生进行交流的基础。在各方面都相信他们会做的很好,鼓励他们会把事情做的很好,让他们放开手去做。

如果学生的课余生活不是很丰富,我们可以协助他们开展活动,丰富他们的课余生活,同时也可以提高班级的凝聚力。让学生之间有更多的交流,让整个班级都团结在一起。

作为办主任助理,我觉得我最重要的责任还是做好班主任和学生之间沟通的桥梁,协助班主任管理好班级,提高班级的学位授予率。

在学习方面,因为我自己也是个学生,所以我可以从学生的角度去思考为什么我们学习没有动力,为什么会学不好。我认为,上本三的学生不比本一本二的差,只是学习习惯没有他们好,所以我们要养好良好的学习习惯。那怎样养成这个习惯呢?这就需要班主任助理多提醒,可能经过一次提醒之后,大家会有所改变,然而过段时间之后会没有里毅力坚持下去,这是我们再提醒,让他们被动的养成学习的好习惯。习惯好了,学习成绩就会提高。

整个班级的同学可能会分成这三部分人:有一小部分同学,不管我们怎么提醒他们,他们也不会主动学习。我认为这部分人我们就可以适当的放弃,他们不想学习,我们再怎么帮助他们,他们也不会里会,那我们就不用做无用功,适当的放弃是对的。我们主要要提醒的是中间那部分想学习,但是又没有毅力坚持的下去的人,把那部分人的成绩提高上去,班级的整体成绩还是会有所提高的。而本来就很主动学习的那部分人,不用我们提醒,他们也会很认真的学习。

最后我会尽我最大的努力协助班主任管理好班级,提高班级的学习成绩,搞好班内团结,提高班级凝聚力,让班级健康向上发展。

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