追寻红色记实践过程

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追寻红色记忆，践行中国梦

——永安路小学四年级17班实践活动过程

永安路小学 李荣莲

活动目的：

为了让小学生更多了解红色故事，追寻党的诞生、发展、壮大的红色足迹，通过他们的切身感悟，感知并引导大家重温党的丰功伟绩和博大情怀，可以极大地增强孩子对党的认同感，从而牢记历史，勇于担当新一代光荣使命，这次“追寻”，不是简单的走走看看，而是通过一些具有纪念意义的革命纪念地的探访，追寻党的90多年的奋斗足迹，让同学们去思索党的光荣历史，去传承党的优良传统，这是一次真挚的情感教育、生动的党史教育，同时还是一次难得的坚定理想信念、激发奋斗激情的绝好机会。

第一环节：

我们怀着激动的心情在老师和家委会成员的带领下，有序到达目的地，和基地负责人进行了相互介绍。第二环节： 接着我们在班主任老师和家委会成员的指导下自己观看并学习了五四运动以来的33位青年英模人物和群体如张海迪、雷锋、杨利伟、邱少云、董存瑞、罗盛教、黄继光、中国女排等的感人事迹，昭示了各个时期青年英模自强不息、奋发向上的精神品质。我觉得红色精神中不仅包括了自强不息、奋发向上，还有乐于奉献。看到雷锋的事迹，并不陌生了，但是看到他日记中的只字片语，还是佩服他乐于奉献，做好一个做好一个螺丝钉的神。

第三环节：体验过去：

以活动为平台，学生进行了亲自参与、体验。

第四环节：思维创作：

利用学到的知识学生的进行现场思维创新、现场表演、现场作诗不仅使表意创新得到了很好的展示。红色文化点滴渗透，对学生人生观、价值观的形成起到潜移默化的教育作用。红色精神对学生的影响将是一生的。

第五环节：活动结束：

通过这次参观，我们觉得红色精神是自强不息，是乐于奉献，是为了自己、国家伟大的理想奋斗一生的精神，在这个物欲横流的时代里，我们不能抛弃这些红色精神，因为这仍旧鼓舞了我们，让我们坚定地向着自己的目标靠近。这里点亮了孝义市人民红色的火种，而也是这里点亮了永安路小学17班全体学生心中的火种。