大班艺术活动：《幸福的猪小弟》_大班艺术活动

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大班艺术活动：《幸福的猪小弟》

执教者：新庄幼儿园 邱瑾

活动目标：

1、感受理解歌曲内容，初步学唱歌曲，体会幸福含义。

2、在演唱的过程中，加深对幸福体验。活动准备：

PPT课件；《幸福拍手歌》歌曲；幼儿会唱《让爱住我家》 制作幸福的一家人ppt 活动过程：

一、律动《幸福拍手歌》，体验幸福快乐的感觉。

二、借助手指游戏，熟悉手语动作，产生兴趣。

师：大拇指是爸爸，爸爸力气大；食指是妈妈，妈妈笑哈哈，小指就是我，亲亲一家人。

三、通过手语、PPT课件，帮助理解记忆歌词，学唱歌曲《幸福的猪小弟》。

1、利用手语动作，激发幼儿初步探索歌词的欲望。

师：今天老师要给小朋友表演一个故事，故事名字叫《幸福的猪小弟》，请大家来猜猜故事里说了什么？

2、通过课件，帮助幼儿理解内容。

师：你看到了什么动作？是表示什么意思？

我们一起来学一学。

3、学唱歌曲，加深幼儿对幸福的体验。（1）边看课件边学唱歌曲。

（2）要求幼儿用好听的声音演唱。（3）有感情地演唱。

4、歌表演《幸福的猪小弟》。

四、延伸活动，进一步加深幼儿对幸福家庭的向往。

1、欣赏歌曲《让爱住我家》感受幸福家庭的温暖。

2、观看ppt，从小幸福体会到大幸福。