初三学生综合素质评价_中学学生综合素质评价

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为了做好本度初三年级毕业生综合素质评定工作，根据安图县教育局的工作要求及指示精神，特制定此方案。

一、评价的主要内容及标准

本次评价的主要内容有：道德品质与公民素质、运动与健康、审美与表现、实验与操作。根据《安图县教育局综合素质评价具体实施方案》的精神，我校将严格执行本方案的评价标准。

二、组织与实施

1、组织学生做好评价工作的准备工作。

以班级为单位，有关于运动与健康、审美与表现、实验与操作的教师要做好综合评价工作的准备工作，将评价的内容、要求及标准向学生做好解释与说明，在时间允许的条件下对学生进行必要的辅导，如美术、音乐、实验操作等。

2、组织机构

为了使评价工作能够顺利实施，学校成立各种机构如下：

（1）综合素质评价工作领导小组：

组长：

副组长：

组员：

（2）运动与健康评定小组：

组长：

组员：

于潭龙负责50米跑及测试器材与场地的安排。王连祥负责身高体重指数、活动参与体育活动态度的评定。李峰负责肺活量体重指数、坐位体前屈的测试。

（3）审美与表现评定小组：

美术组：

组长：

组员：

音乐组：

组长：

组员：

（4）实验与操作评定小组：

化学组：

组长：

组员：

物理组：

组长：

组员：

3、评价程序：

以小组为单位，原则上按如下流程进行评价：

化学操作----物理操作----音乐艺术素质----美术艺术素质---运动与健康。

在条件允许的情况下，5个组长可同时进行，只要学生在规定的时间内完成5个组的测评内容即可。

三、成立评价工作调度小组：

为了使评价工作有序顺利进行，学校成立评定工作高度小组，负责联络、调度各班级学生和各评价小组的进程及人员安排，机构如下：

组长：

组员：

四、综合评定工作的几点要求：

1、所有参加评定工作的教师都要按时参加学校组织的工作内容与要求的学习与培训活动。

2、所有的评定工作要按照教育局、学校制定的《综合素质评价实施方案》进行。

3、本着公开、公平、公正、合理的原则，严禁评定工作人员营私舞弊，要严格评定工作的严肃性，对违规操作、不服从安排与指挥的工作人员给予校内相应的工作纪律处分。